大学生职业规划收藏版3

PAGE页码页码大学生职业规划收藏版320____大学生职业规划精选高校生职业规划四篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，你在职业发展道路上还顺当吗？不如为自己的职业生涯做个规划吧。好的职业规划是什么样的呢？下面是我帮大家整理的高校生职业规划4篇，仅供参考，。高校生职业规划篇1摘要：通过对医药相关专业高校生职业价值观倾向____，提出加强对医药高校生的职业指导，学校应从低年级起先有针对性地进行，通过各种方式调动和发挥高校生的主动性和主动性，使高校生能够自觉地依据自身的专业和条件自我发展，成为适应社会需求有用人才。解决高校生就业问题，“降低期望值”是近几年提倡的缓解高校生就业压力的一个就业观念，即提示高校生们不要因为想一步到位而错失许多机会，要”先就业、再择业”。而用人单位则认为应届高校生存在的问题包括①期望值过高;②心理不稳定;③耐挫实力差;④不愿踏实做事，好高鹜远。因此，进行全面而有针对性的职业生涯规划指导，着力点还应当在提高高校生的就业竞争力，使高校生自觉主动地进行自我素养培育。高校须要将共性与特性相结合，指导高校生找寻自己的生涯路途，使高校生能够在思想上端正相识，心态上调整平衡，从自身的特点和优势动身，充分利用高校时间，培育自己的就业竞争力。1、医药高校生职业价值观倾向____职业价值观是一个人对各种职业价值的基本相识和基本看法，是高校生职业人生的方向标。它表明白一个人通过工作所要追求的志向是什么:为了钱，为了权力，还是为了一种情感关系等等。它支配着人的择业心态、行为以及信念和理解等;支配着职业人生认知、明白事物对自己职业发展的意义以及自我了解、自我定位、自我设计等;同时也为自认为正值的职业行为供应足够的理由。职业价值观是相对稳定的，是人们思想相识的深层基础，它形成了人们的世界观和人生观。但当自身状况和外界环境发生较大改变时，职业价值观也会随之而变。目前，我们对本校选修《高校生职业生涯规划》课程的1000多名医药类学生进行了不记名调查，通过对薪金水平、团队和谐、工作稳定度、个人影响力，组织的社会地位等五个方面的追求程度调查了解当代医药学生在职业价值观上的倾向，从而更有针对性地引导他们调整心态，主动熬炼，把自己塑造成适应社会发展须要的有用人才，以求达到社会、学校、个人“三赢”的最佳状态。通过调查我们发觉:1.1当代高校生有进取心，追求个人价值的实现。在众多择业因素中，学生从更多地考虑收人因素转变为更多地考虑自我实现因素，隐含着把自我价值的实现渐渐统一于贡献社会的可能性。这种由钱本位向自我本位转变的趋势，是市场经济的内在要求，是有利于社会进步的。然而，如何引导高校生把自我价值的实现与国家的发展、社会的须要结合起来，促进自我本位向社会本位转变，还有待我们教化工作者进一步努力。另一方面，高校生的个人发展观还停留在目标形式，如何从现实动身，通过自身的努力和实践去实现个人发展目标，对于大多数学生来说还处于迷茫状态。因此如何指导高校生规划好自己的高校生活和职业生涯成为高校帮助高校生实现个人价值的首要任务。1.2对高校毕业后的生活有美妙的向往，希望找份高薪的工作。职业价值观是具有阶段性的。依据马斯洛的需求层次理论，当人低层次的须要得到满意以后，他就会产生更高层次的需求。从职业人生来看，大多数人的职业价值观是具有阶段性的，特殊是随着某一阶段的自身需求满意后，新的职业价值观也就会随之产生并确定下来。这样的职业价值观倾向有利于教化，这充分调动高校生的主动性和创建性，为今后就业打下良好的基础。同时也提示教化工作者在指导的同时注意现实教化，在激励的同时树立危机感和良性竞争意识。1.3对团队合作有较好的相识，但对如何实现还很迷茫。在发展个人才能的同时，学生能够相识到团队协作对工作的完成将起到重大的影响作用，普遍希望能够在一个主动向上的团队中工作。在职业指导过程中应当充分利用这种认知，着重引导学生如何从自身动身，学会调整人际关系，通过自身的努力创建良好的团队环境。1.4希望工作稳定，有发展，就业期望值偏高。学生在毕业后，还是希望找一份稳定安逸的工作。就医药类学生的就业方一直看，毕业后能够考上公务员的仅占5%左右，医院对药学人员的需求也在渐渐削减。医学、药学、生物制药的探讨人员要求不断提高。随着市场经济的发展和调整，医疗改的实施，大量的医药类专业本科毕业生可能走向各层次的公司企业等经营流通领域。因此，在高校期间调整学生的就业期望值，指导学生确定职业方向和目标，多方面发展，依据自身的优势选择职业方向成为必要。通过本次职业价值观调查，发觉高校生在低年级阶段基本上能够有较主动的心态，但由于对专业和行业缺乏了解，普遍对将来感到迷茫。因此，假如从低年级起先进行职业指导，充分调动学生的主动性提高就业竞争力，势必取得事半功倍的效果。2、加强和完善职业规划指导教学的对策个人的职业价值观虽然具有相对稳定性，也会受到环境的影响发生肯定的改变。作为高校教化者和就业指导人员，要促使学校培育的“产品”个体能够适应社会市场的须要，我们应当调动各方面的主动作用，加强职业生涯规划指导，充分做好职业生涯规划指导成为形势的迫切须要。2.1在教化形式上，采纳多种形式加强和协助职业生涯规划指导。2.1.1充分调研职业生涯规划指导必需具有针对性才有效果，而作为职业指导课程，只能在有限的时间内为大量的学生供应方向性的指导。随着职业分类的细化，职业需求也在不断改变，社会越来越须要一专多能的人才。因此职业指导老师不仅要熟识专业的行业市场发展，驾驭职业发展脉络，而且对当代高校生的心理倾向要有肯定的了解。因此，课前的调查和调研是必不行少的，而职业价值观倾向____则为我们供应了肯定的教学方向。在教学的同时，应建立健____业指导询问机构，组织开展创业培训、开业指导、政策询问、项目论证和跟踪____等服务。2.1.2共性与特性相结合职业生涯规划是一个周而复始的过程，须要不断的调整和完善。因此在课程教学之余，还应当辅以专家讲座，职业指导询问、____论坛，通过各种方式和渠道，使学生对职业发展有较明确的相识，进而端正职业价值观，充分利用高校的时间提高自己的就业竞争力已实现职业目标。职业生涯规划指导由个人的针对性和现实性。因此在教学过程中应通过案例____、情境模拟、角色换位的教学方法和手段，提高学生的主动性和参加性，使学生能够通过自己的____来进一步端正相识。2.2在教化内容上，指导学生调整职业价值观以适应社会发展的须要。2.2.1通过职业指导和学生的亲身体验，教化高校生调整和端正的个人职业价值观。引导高校生把自我价值的实现与国家的发展、社会的须要结合起来。通过现场观摩和情境演绎，强化市场意识和竞争意识。使学生们充分相识就业环境和市场竞争的严峻，加强自办法识，逐步形成适合个人发展的实施措施，找到职业目标实现的可行性途径。2.2.2职业道德与职业生涯规划指导相结合。依据当前医药行业整风形式以及出现的违反医药行业法规的事务，对学生加强形势政策教化和行业法规教化以及诚信道德教化，使学生能够尽早的相识到医药人员职业道德，进一步明确自己身为医药人员的使命感。完善的职业生涯规划指导，能够使学生进一步调整自己的职业价值观，使自己的职业追求与社会建设的发展和需求相一样，不仅能够使学生以更加主动的心态主动地面对学习生活，积累自身的资本，参加到社会竞争中，适应医药行业专业人才的需求，回报社会对高校生的培育。随着人们生活质量的提高，医药行业作为____产业，其发展趋势良好，医药行业对专业人才的需求量仍在扩大。因此作为医药类专业的学生应当将培育专业素养和综合素养并重，依据个人条件和爱好尽早确定职业方向和目标，提升自身就业竞争力，以实现职业目标。高校生职业规划篇2高校生职业规划探讨摘要：职业生涯规划是对自我实力、爱好、职业观念的自我认知，是在对个人和外部环境____基础上的个人发展规划，是为实现个人事业发展目标而确定的工作、教化和培训行动安排，是实现自我价值和个人胜利的重要管理活动。关键词：团队精神;职业目标;职业生涯1方向是前提职业生涯规划必需是个人志向与社会实际的结合，是在“衡外情，量己力”的情形下，设计出的合理且可行的生涯发展方向。只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才能在现实中趋利避害，使职业生涯规划更具实际意义。在相识自我和现有环境的基础上，还应考虑社会发展的要求。所选择的行业假如是社会饱和或即将淘汰的，将来就业机会就会非常渺茫，职业规划在起步上就失败了。由于社会人才需求、劳动力市场改变发展的不确定性，衡量社会需求以及发展前景不是简洁的事情，因而在确定目标时，应综合权衡、统筹考虑，只有弄清晰了市场须要什么，自己想干什么，自己能干什么等等这些问题，才能定位自己的职业方向。2爱好是指引在选择职业定位时，要结合自己的爱好。由于在选择高校专业时带有肯定的盲目性，因此所学专业与爱好不肯定能够完全吻合，这就须要协调专业与爱好之间的关系，主动扩充个人学问结构，找到专业与爱好的结合点。爱好是人最初的动力，是最好的老师，从事一项感爱好的工作才能给人以满意感，职业生涯也因此会变得妙趣横生。其实在工作中并不缺乏乐趣，只是缺乏发觉乐趣的眼睛。爱好并非与生俱来，爱好可以在学习和工作过程中培育。培育爱好，从而情愿深化学习和探讨下去。找寻到出自己情愿做的工作，接受有针对性的培训，并且下功夫刻苦学习，培育对这一内容的爱好，是建立欢乐学习和工作的前提。3学问是基础学问是胜利的职业规划的基础，但拥有学问并不能确定一切，特殊是在学问快速发展和飞速膨胀的今日，个人能够学习和接受的只是极少的一部分，选择学习什么和怎么学习都很重要。第一，不要沉搦于旧学问。要紧紧跟住行业技术发展的潮流，不要耽于既有的学问、技术。其次，要把握自己的学习方向。充电是好事，所参与的职业培训课程必需和其职业发展方向相一样，不仅不背离其规划的将来职业前景，而且在肯定程度上要加速实现短期内既定的职业目标。第三，要留意结合实践，重视技能实践，而决不仅是书本学问。第四，要有意识提升管理实力。国内缺乏的是管理实力和专业学问技能并驾齐驱的人才。即懂得运用目标管理技术又驾驭核心技能的人才，具有向管理岗位转型的优势，而向管理岗位的胜利转型是完成职业生涯转型的关键。在结合自己的职业取向、现有实力的基础上，应有安排地利用学校、社会培训机构等各种条件丰富学问、提高实力。机遇只垂青有打算的人。个人实力提高了，才能逐步达到自己设定的职业目标。4安排是保证明确的实施安排是职业生涯规划的保证。只有向既定方向不断的努力，才能够脚踏实地的走向胜利。首先要制定明确的职业发展实施安排，每一年、每个月该学习什么、该完成什么、该有什么收获都制定具体的安排步骤。这须要确定自己目前的学问与技能清单，找寻专业所要求具备的学问、技能之间的差异，然后对这些差异的学问、技能进行训练和改善。制定实施安排时要考虑：越是接近短期的安排，越是要制定具体，长期的安排可以没有那么详细，但要有明确的目标和方向。其次要驾驭好工作进度，坚持执行。再好的实施安排，不执行就是废纸一张。这须要依靠个人的意志品质，外人很难赐予太多帮助。在执行过程中要时刻检查安排执行状况，随时依据改变调整安排，并进一步细化各个阶段的安排。这种看上去刻板的行为，事实上能够发挥很大功效，早期可能会因为要强迫自己按部就班的执行而特别难过，但经验一段时间之后，就会慢慢适应并如鱼得水，这是一种提高工作和生活效率的行为，一旦形成习惯，反而会让人生活的更加舒适，减轻不必要的压力和苦恼。5实力是关键每个人对职业道路的规划都离不开个人实力这个前提，而机遇往往只对具有特定实力的人才能称为机遇。个人想在新的经济时代拥有一个志向的职位，在残酷的社会竞争中立于不败之地，在职场中做到“东边不亮西边亮”，就须要个人有很强的实力，否则环境再好，爱好再强，对职业发展也是无用的。实力是干脆影响活动效率的心理特征。干脆影响与特定活动有干脆的关系，如视察力、记忆力、想象力、思维力等往往干脆影响写作、____、完成某项任务等等。而动机、心情稳定性等，虽然也影响活动的效率，但其作用是间接的。实力详细表现为以下内容：(1)团队精神和协作实力。团队合作是从业者所必需具备的素养之一。注意凸显个人实力，缺乏必要的团队合作实力以及目标管理实力，是很难完成艰难困难的任务的。再优秀的“单兵”也很难____作战，更不用说成为一名优秀的管理者和领导者了。(2)表达沟通实力。企业看重的员工不肯定要在技术上有超强实力，但肯定要驾驭沟通协调技巧，擅长听取客户的看法和反馈，做好上传下达工作。以IT行业为为例，调查显示，中国IT从业者中有64.3%的人每天面对电脑的时间在8小时以上，大多数人像个编码“机器”，只专注于技术领域的工作，缺少人与人之间的沟通沟通，当遇到障碍的时候，爱钻牛角尖。三人行必有我师，或许在一次和别人不经意的谈话中，就可以进出灵感的火花，别人对同一问题的看法。会给你很大的启发。(3)工作主动性和参加性。无论是技术还是管理岗位，国内员工大多只是做好份内事或完成交派任务，很少能主动发觉问题。其实，只有拥有更高眼界，才能谋取大发展。当唐骏还是微软一名一般程序员时，就从公司发展的角度考虑，向老板提议开发了中文版windows，最终使他从几万名工程师中脱颖而出，成为部门经理。(4)韧性和毅力。许多行业技术更新很快，技术类的工作又是味同嚼蜡的，只有具备这一素养的人才能在此行业中谋求更好的发展，也是业内所谓的“高手”和一般职员最大的区分。(5)正直诚信，恪守职业道德。职业道德是职业角色要求所给予的，是职业从事者人性和人格的____在职业生涯中的体现。(6)学习和总结的实力。要适应快速改变的学问节奏，就要快马加鞭地更新专业技能，扩展专业学问。擅长学习，对于任何职业而言，都是前进所必需的动力。擅长总结，也是学习实力的一种体现。(7)经受住压力的实力。社会发展改变的日新月异，使得行业竞争异样激烈。这要求从业人员有超常承受压力的实力，宠辱不惊。实力既对个体发展提出了剧烈需求。又为个体发展的实现供应了可能条件，它是职业生涯发展盼重要基础和影响因素，只有具备了肯定的素养和实力，从业者才能在行业中游刃有余。人的潜能也能够转化为实力，每个人都具有未被发觉的潜能，在合适的环境中赐予恰当的引导。潜能就能变为显能，在职业生活中表现出卓越的才华。6人脉是机遇戴尔卡耐基说：“一个人事业胜利只有15%取决于他的专业技能，另外的85%要依靠人际关系和处世技巧。”人是群居动物，人的胜利只能来自于他所处的人群及所在的社会，只有在这个社会中游刃有余，才可为事业的胜利开拓宽广天地。建立自己的人际____，与行业的专家和权威建立联系，让这些人知道通过谁能了解你和你做过的事情。我们无法限制那些完备的巧合何时出现，惟一能做的，就是通过限制自己的人脉，来给自己创建更多的可能。高校生职业规划篇3追求卓越，渴望胜利，是古今中外有识之士的不懈追求。古语有云：凡事预则立，不预则废。有备无患，你今日站在哪里并不重要，但是下一步你迈向何方却很重要，胜利的人生是科学规划的结果。这是我高校生职业生涯规划大赛中最深刻的感悟。20xx年，在指导老师的悉心指导下，我有幸代表____工程高校参与了“____首届高校生职业生涯规划设计大赛总决赛”，能在高校阶段拥有参与总决赛的机会，让我感到很华蜜。整个过程正如许多同学所感慨的那样“痛并欢乐着”。我和每个走到最终的选手、为大赛辛勤付出的老师们一样亲身经验了很多天“不分昼夜地奋战”。与此同时，那种与其他选手、同学之间培育起来并不断加深的友情，对指导老师产生的'敬重与感谢之情都是来之不易的人生财宝。大家同甘共苦、互帮互助艰难之中建立的记忆难以抹去。随着时间的推移，在逝去的日子里，每当我的目标一步一步被实现，喜悦就会让我想起这段让我受益终生的过往。挚友曾经很不解地问我，为什么要参与高校生职业生涯规划大赛？二年前我的答案是：因为那是个熬炼的机会。而如今我会重新回答他：那只是个很巧合的起点。重要的是，我由此很早地将职业生涯规划的意识植于心中，所以我特别清晰自己想要什么样的将来，并且懂得如何为之奋斗和努力。总决赛归来，国家奖学金、中国高校生自强之星提名奖、____“挑战杯”创业安排大赛一等奖、____优秀学生干部、____优秀毕业生……全部荣誉接踵而至，直至胜利考取燕山高校机械电子工程专业探讨生，或许有人会以为我的求学之路一帆风顺，其实我只是把别人在求学时的迷茫、郁闷、缺憾、挫折都提前尝遍了，我经验过像无头苍蝇一样失去方向，也经验过求知时屡屡碰壁，还经验过因辛苦付出与收获结果的不尽人意而心理不平衡……但庆幸一路有老师们给我看法和指导，也因此万分的感谢。现在，我深深体会到目标和心态对求学乃至做人做事的重要性。得失只是刹那间的事，而生命是一种长期的积累。对于以后的学术探讨，我也必经一段磨合与适应的过程，反复与质疑、迷茫与慌乱、挫折与失败又将“关照”我一段日子，但只要目标清楚、不失信念，一切困难都能解决。在自己的职业生涯设计与规划上，我选择首先接着学习深造——考研。缘由很简洁，“生当做人杰”，人生在世，谁不想成就一番事业。我想，任何一个有志向有理想，渴望用自己的努力去开创将来的新时代高校生，要的不仅仅是一份养家糊口的“工作”，而是一份能最大限度实现自身人生价值的“事业”。这样的事业须要有深厚的专业理论学问的沉淀和丰富的实践阅历。另外，考虑到作为一名机械专业的学生，将成为一名与生产技术打交道的工程师，这是一个培育周期较长的职业，于是我将接着学习深造列为我高校生职业生涯规划初始阶段的首选。其实，考研与其说是缓解就业压力的一种方式，不如说是肯定程度上的另一种“就业”。现在各行各业高学历是大势所趋，机械专业也是如此，我并不否认没有高学历也能获得事业的胜利，但接着的学习深造将会成为我事业胜利的有力的推动器，对我来说，它是我志向中职业生涯规划的一个必经阶段，一个必需跨上的台阶。假如没有这次高校生职业生涯规划，或许我还在对自己要干什么，会干什么而发愁，而苦恼，不过现在不会了。通过这次规划，让我对自己将在哪个领域从事何种事业有了方向性的相识。我不会再为自己适合哪种工作，该选哪种工作而迷茫。此次职业生涯规划对我的爱好、气质、价值观、人生观进行全面的剖析，让我更加彻底地清晰自己的优缺点，它结合我的专业，为我开创了通向胜利的捷径。有了它的指导，我不会再像只无头苍蝇那样东闯西撞，它的指导让我有安排、有目标，也学习到更多更广泛的专业学问，它的指导让我更主动地去学习更多的学