快乐学习演讲稿供阅读

PAGE页码页码快乐学习演讲稿供阅读20____快乐学习演讲稿关于欢乐学习演讲稿模板合集七篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的欢乐学习演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。欢乐学习演讲稿篇1尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好!今日我演讲的主题是“欢乐学习,欢乐成长”:“六一”国际儿童节立刻就要到了。在此,我向全体同学致以节日的庆贺,祝大家节日欢乐!同学们,“六一”是我们最欢乐的节日,我希望我们不单今日欢乐,在每一个日子里我们都能欢乐学习,欢乐成长!因为我们是家庭的珍宝,是家庭的希望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,家庭就会洋溢着华蜜与欢乐。我们是社会的花朵,是社会的希望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,社会就会更加和谐美妙。我们是祖国将来的栋梁,是祖国的希望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,祖国的明天就肯定会繁容富强。那么我们怎样才能欢乐地学习呢正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的爱好,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时间的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。其次,为自己量身定做一个切实可行的学习安排,并找到正确的学习方法。虽然安排不能完全精确地预料将来,但假如没有安排,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有驾驭了正确的学习方法,才能找到通往胜利的光明大道。如多思善问多动笔等。最终,严格根据自己的安排去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有折服不了的东西,而折服就是欢乐!同学们,21世纪属于我们,学习之路崎岖不平,怯弱者只会停步不前,而英勇者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今日,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻打算着迎接新的挑战,创建新的辉煌!为祖国的将来欢乐学习,欢乐成长!让明天为我们傲慢!最终祝同学们节日欢乐!感谢！欢乐学习演讲稿篇2各位老师、同学们：大家好！学习欢乐，欢乐学习。学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能细致口味，就能体会其真正内涵。是苦是甜，须要你自己感受。欢乐在于方法，在于看法，在于勤奋。我的学习公式便是：胜利=正确的方法+正确的看法+勤奋。对学习有正确的看法是欢乐的前提，看法确定一切，细微环节确定成败。做一件事胜利于否，看法占着不行估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。我们应当端正自己的看法，以欢乐的心态接受这个任务。正确的方法是中心环节。我觉得要取得优异成果，好的学习方法是胜利的一半。首先，我觉得我们应当注意积累注意细微环节，要擅长提出问题。苏格拉底曾说过：“我的聪慧在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。其次，我们应当学会总结归类。例如把一些相像的题型归类到一起，再细致视察得出规律，便利以后做题。最终，我觉得我们对各科安排时间要匀称。自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。这样只会出现偏科，而不会提高自己成果。勤奋是取得进步的必要条件。没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。假如只靠聪慧的头脑而不努力，也决不会取得优秀的成果。所以勤奋要求我们要抓紧时间，少说废话，努力奋斗；勤奋要求我们要坚持不懈，锲而不舍。当然考试要想考好，考试时的心态调整显得尤其重要。只有将自己调整到最佳状态，才能发挥出自己最好的水平。考试结束后，即使没有考好，也不能整日沉醉在自悲中。自信犹如人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。我们时刻都要保持自持，信任自己是最好的。学习到处体现欢乐。收获的欢乐，胜利的欢乐。我们要快欢乐乐地学习。最终送同学们一句话：善始善终，终能胜利；愈挫愈勇，方为英雄。感谢大家！欢乐学习演讲稿篇320xx年，闻名足球教练米卢以：“享受欢乐足球”的理念，带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯，可见“享受欢乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今日，在课改的洪流中，假如我们能以“享受欢乐足球”的理念帮助学生树立学习的信念，在数学教学中不断激发学生学习的热忱，使学生把数学学习融入自己的生活，把数学学习看成一件乐事，当成一种享受，数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。一、创设良好的教学环境，供应乐学的条件。良好的教学环境可以成为胜利教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的欢乐，老师应当为学生供应一种宽松开心、民主和谐的课堂氛围。爱因斯坦曾经说过：爱好是最好的老师。爱好可以使学生从“要我学”转变成“我要学”，也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。记得在教学《约分》一课时，我给学生除了一道推断题：4/3是不是最简分数。题目一出，课堂上忽然喧闹起来学生七嘴八舌，有的说是，有的说不是，我赶忙让学生静下来，就4/3是不是最简分数这个问题，让学生绽开了一个辩论会，同意4/3是最简分数的学生为甲方，不同意的学生为乙方，于是，辩论会起先了。甲方先发问：“请问对方，什么叫最简分数”乙方对答如流：“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问：“4/3的分子分母是不是互质数，请回答。”乙方说：“是”。甲方接着问：“4/3既然符合最简分数的规定，你们为什么反对”乙方义正词严的答道：“因为它不是真分数。”这时，甲方来了心情说：“哪本书上有这个规定”乙方底气不足，陷入深思。甲方抓住时机，陈述总结：“教材上没有规定最简分数必需是真分数或假分数，因此我方断定，4/3是最简分数。”说到这里，乙方学生服气地点点头，表示同意甲方的观点。这时，我走到甲方学生一边说：“庆贺你们，你们灵敏的思维，善变得口才赢得了大家的钦佩!”甲方学生的脸上洋溢着胜利的欢乐。我又来到乙方学生跟前，说：“老师今日也要感谢你们，因为你们题出新闻题，才给咱们今日带来一次很有价值的探讨。”乙方学生快乐地笑了，全班学生快乐地笑了，我也快乐地笑了。一场小小的辩论，为学生供应了自我表现的机会，使学生在轻松开心的氛围中获得了胜利的欢乐，激发了学生内心深处的求知欲，使学生体会到了学习数学的乐趣。二、将数学学问融入生活，增加乐学的体验。让学生享受数学学习的欢乐，就要从学生熟识的生活情景和感爱好得事物动身，让学生充分感受到生活中到处有数学。在教学《百分数的意义和写法》一课时，在接近教学尾声时，我设计了这样一个教学环节，我出示一张《学习心情调查表》，让学生用刚刚学会的百分数来描述一下自己今日的学习心情，并供应三个词语：开心、惊慌、缺憾。有的学生说：“我感到开心占90%，因为我学得很轻松，惊慌占5%，因为有很多老师听课，缺憾占5%，因为我举手老师没让我发言。”还有的学生说：“我觉得开心占95%，因为我喜爱上今日这样的课，惊慌占0%，我心理素养比较好，缺憾占5%，因为我细心收集的百分数的材料没能展示!……同学们争着发言。这时我说：“听了同学们精彩的发言，我很感动，我也来和大家沟通一下这节课的心情体验。今日，能和大家一块学习探讨，我特别兴奋，因此我的开心占了94%，老师的心理素养也不错，所以惊慌只占1%，至于缺憾，因为老师的缘由给有些学生造成一些缺憾，所以我也感到缺憾，缺憾占5%，希望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今日的缺憾!伴随着热情的掌声，同学们久久沉醉在数学学习带给它们的欢乐之中。三、给学生自由发展的空间，养成乐学的习惯。陶行知先生提倡“解放儿童的头脑，使他能想：解放儿童的双手，使他能干;解放儿童得嘴，使他能说;解放儿童的空间，使他能到大自然、社会里取得丰富的学问;解放儿童的时间，不要把功课表填满，要给他一些时间消化所学的学问，并且学一些他想要学的学问，做一点他自己爱做的事。我们何不让孩子们走入大自然的怀抱，在大自然中去发觉生活中的数学，然后把自己的发觉再写成“数学日记”或“数学小作文”，这不也是一种欢乐的学习吗“立足过程，促进发展”让每个孩子在学问的海洋里欢乐地学习，让我们携手共同享受学习的欢乐，让每个孩子在自信、欢乐中走向胜利。这就是当一个老师的骄傲感，我深深爱上了当老师。欢乐学习演讲稿篇4同学们，大家好!今日我所要讲的题目是《欢乐的学习》。学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创;假如没有了学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今日的华蜜生活。或许有些同学会认为，学习是一件苦痛的事情，哪来的欢乐呢可是，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢我们现在在学校里学习，有美丽的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有细心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不欢乐呢语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗-在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。我们尊敬的周曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认仔细真地学习，让欢乐伴随着学习，在学习中体会真正的欢乐。我的讲话到此结束，感谢大家!或许有人会在我学习是欢乐的演讲稿耳边静静埋怨，成天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，成天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢其实不然，生活到处有阳光，生我学习我欢乐演讲稿活到处有温心，生活须要我们渐渐的去品欢乐工作演讲稿位，我们要学会用发觉的眼光，发觉的思维去谛视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕获欢乐，将他储存，在欢乐中学会学习。姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应当充分的把握住美妙的今日，让缺憾的身影统统见鬼去吧!在我们的四周--早晨，仅需几分我读书我欢乐演讲稿钟，校内的美景尽惹眼帘，呼吸簇新的空气，感受生命的脉搏多么的跳动;乏累的学习后，几分钟时间，我工作我欢乐演讲稿静下心来，思索一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的学问，确定是有益而无害的。这样，这样在充演讲稿做欢乐的老师实的学习中遗忘苦恼，因为我获得了我须要的学问，变的欢乐。欢乐是一种实力，能够在任何环境中保持一颗欢乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得胜利。由此可见欢乐在一个人的人生中是多我运动我欢乐演讲稿么的重要，假如生活没有欢乐，那么你的生活将会失去色调，活着就没有了意义。当今社会，人们已经遗忘了欢乐，他们为了获得充溢，靠金钱和财欲赐予自己，却失去了人生最珍贵的精神财宝--欢乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，经常忧思和生气，足以使健康的身体变成衰弱我奉献我欢乐演讲稿而有余”。因此充溢和欢乐应两者兼得。同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新年欢乐演讲稿新时期的接-班人，我们是否也应当在惊慌的学习中反思--今日，我努力了吗今日，我充溢吗今日，我欢乐吗欢乐学习演讲稿篇5敬重的领导，敬爱老师们，同学们：今日，我国旗下演讲的题目是《欢乐学习，健康成长》。首先，让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校内,一起感受集体深厚的学习氛围时，我们有没有思索这样一个问题——今日我努力了吗？今日我充溢吗？今日我欢乐吗？或许有人会在我耳边静静埋怨，成天成排成行的作业让人应接无暇，成天的班级文化建设弄的人晕头转向，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？其实不然，生活到处有阳光，生活到处有温馨，生活须要我们渐渐地去品尝，我们要学会用发觉的眼光，发觉的思维去谛视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕获欢乐，将它储存，在欢乐中学会学习。同学们，我们相聚的时间是珍贵的，所以，我们要充分把握当下，去努力，去拼搏！其实，我们的四周，有许多美妙的事物。早晨，进入校门时，校内的美景尽惹眼帘，呼吸簇新的空气，感受生命脉搏的跳动，这是多么满意的事；乏累的学习后，静下心来，思索一下，我们今日驾驭了什么新学问，又是多么快乐的事。欢乐是一种实力，能够在任何环境中保持一颗欢乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得胜利。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要，假如生活没有欢乐，那么你的生活将会失去色调，失去意义。当今社会，许多人已经遗忘去找寻欢乐，他们为了获得金钱，地位，总是不停地往前赶，每天劳碌着，从不驻足观赏身边的美妙，失去了人生最珍贵的精神财宝——欢乐。作为学生，学习当然是首要任务，但我们千万不能成为学习的傀儡和奴隶，一味的学习，而丢掉了欢乐。有人曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，经常忧思和生气，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此，我们应保持乐观的心境，欢乐的学习和成长。同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的，我们是否也应当在惊慌的学习中反思——今日，我努力了吗？今日，我充溢吗？今日，我欢乐吗？最终一句话，和大家共勉“欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过每一天，为何不每天欢乐呢？”希望大家今后能够欢乐的学习，健康的`成长。感谢大家！欢乐学习演讲稿篇6大家早上好，我演讲的题目是《学习欢乐，欢乐学习》学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能细致口味，就能体会其真正内涵。是苦是甜，须要你感受。欢乐在于方法，在于，在于勤奋的方法+的+勤奋。对学习，有的是欢乐的前提，确定一切，细微环节确定成败。做一件事于否，占着不行估量的地位。学习如此。任务而学习，作业去作业，的结果只会事倍功半，对学习无益。应当端正的，以欢乐的心态任务。的方法是中心环节。要优异成果，好的学习方法是的一半。，应当注意积累注意细微环节，要擅长问题。苏格拉底曾说过：“我的聪慧在于我的无知。”这就要求头脑中要多产生几个问号，多提几个为。，应当学会总结归类。例如把相像的题型归类到一起，再细致视察得出规律，以后做题。最终，我觉得对各科安排要匀称。自习课一味地做哪一门的作业，而把的作业抛到九霄云外。只会偏科，而不会成果。勤奋是进步的必要条件。人生下来天才，被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。只靠聪慧的头脑而不努力，也决不会优秀的成果。勤奋要求要抓紧，少说废话，努力奋斗;勤奋要求要不懈，锲而不舍。当然考试要想考好，考试时的心态显得。将到最佳状态，才能出最好的。考试结束后，即使考好，也整日沉醉在自悲中。自信犹如人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。时刻都要自信，信任是最好的。学习到处体现欢乐，让快欢乐乐地学习，收获欢乐、收获的欢乐!我的演讲完毕，感谢大家!欢乐学习演讲稿篇7每天早晨，当第一缕阳光倾洒在身上，我总是会朝气蓬勃的面对每一个人,告知自己今日又是新的一天。每一天，都是生活中一个新的起先，都是生命中的节日，应有