小班教师个人计划整理

PAGE页码页码小班教师个人计划整理20____小班教师个人计划小班老师个人安排时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我细心整理的小班老师个人安排，仅供参考，大家一起来看看吧。小班老师个人安排1一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强____学习，提高自己思想____素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关切爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。主动仔细研读幼儿教化的相关书籍，仔细打算、组织每一次教化活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与发展。二、个人实力发展1。本学期我园将接着运用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、____等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。2。十月份幼儿园将进行全园老师技能竞赛，希望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习，取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛，从现在起先就要打下良好的基础。3。写好教学反思。在教化教学过程中要做个有心人，每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会视察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的实力要得到提高。希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1。争取成为幼儿园优秀老师，多学多看多听多问。2。仔细把小班的教学、常规建设好。3。踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。五、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，留意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教化工作的前提。以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。小班老师个人安排2从大班过度到小班自己心中难免有些打鼓，不自信。每天考虑如何和家长搞好关系，如何让家长信服我们支持我们的工作。这学期我安排以培育幼儿常规为主。个人素养实力也要提高安排、教学教化也要加强安排还要安排如何与家长沟通一、个人素养实力提高安排：1、读2本书，《老师20项修炼》不再把教化仅仅作为一个职业、也个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充溢、来完善的老师，可以看看这本书。《解放儿童》这是一本介于科普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教化的误区”、其次篇“本能、潜意识与儿童教化”、第三篇“尊崇天性解放儿童”。刘晓东教授在学前教化探讨上是一位很有“历史感”、以“接着说”为使命的难得的探讨者。2、教具制作精致化，每月至少一件创意教具。3、多观看好的教学案例，做到虚心学习。二、教化教学加强安排1、仔细细致的做到提前备课，专心写课后反思。做到教案有新意，有创新。本学期还是要练习练习，本学期的教化目标用表格形式张贴。让家长人手一份，做好边学边____。三、幼儿改变安排1、每周一次书写任务，一次美术任务，一次劳动任务（洗袜子、刷碗、扫地、倒垃圾等）2、每月一次亲子户外活动，增加幼儿自信。熬炼实力。3、实行贴画换购制度，平常表现主动的嘉奖贴画，10可换铅笔，20可换橡皮，30可换图画本。（拿出班级奖金购买，老师得到嘉奖买来小礼物，嘉奖主动的幼儿）4、课程跟不上的联系家长，晚半小时接孩子，给幼儿再次讲解。四、家长沟通安排1、每天上传博客，早班时间在线沟通。2、空间同步更新，照片全面3、微信群运用规范化：只谈幼儿状况和教化心得，其他要回避。随时更新幼儿在园状况。照片，视频一起上传。4、利用好第一个家长会，和家长刚好沟通，并把我们的班级特色布置下午。五、常规养成1、喝水：以前托班是老师把水接好放在饮水机上，幼儿干脆拿来喝。升入小班我们起先培育幼儿自己接水，喝完以后把水杯放在自己相对应的名字上。2、站队：从以前的拉小火车到一个跟着一个走，让幼儿快速的变更形式也是防止幼儿前后踩脚相拌的状况发生。3、上课：10分—20分钟的过度，老师仔细备课，做到有教案有教具。引导幼儿进入上课状态。4、入厕：给幼儿养成好的入厕习惯，课前入厕课后入厕，餐前入厕餐后入厕。保证上课活动的正常进行。小班老师个人安排3一、指导思想本学期我们以教化部颁发的《幼儿教化指导纲要》和____颁发的《____学前教化纲要》，结合我班幼儿的实际发展水平和老师的特长，为了更好的落实我园的教化理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进幼儿和老师的共同发展，特制定了本学期的班级工作安排。二、班级状况____（每班不同）三、班级工作重点：1、初步营造敬重同等，温馨欢乐，主动自主的班级活动氛围，让班级成为我们小挚友、家长、老师共同宠爱、共同进步的家园。2、做好小班迎新工作。3、扎实开展好日常教学和特色活动，严格落实园保教工作目标，保证幼儿平安和身心健康发展。4、加强常规的引导和培育工作，初步形成班级良好的幼儿活动常规和老师工作常规。5、尝试做好班级幼儿的特性化视察记录。促进幼儿个体的和谐发展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯，培育幼儿的口语表达实力。6、做好家长工作，家长主动参加幼儿园的活动，主动关注幼儿的发展。四、详细措施：（一）班级平安工作：1、严格执行各项平安制度，仔细制定班级平安工作的详细内容和措施，签订“平安责任书”。2、老师要重视幼儿平安工作，给幼儿创设平安、健康的生活环境，老师要时刻提高警惕，常常相互提示，不松懈。发觉隐患刚好汇报。3、要有目的、有安排地对幼儿进行平安教化，把平安教化贯穿于一日生活中。幼儿的平安教化主要以日常教化为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的平安意识和防范的基本实力。4、____每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所