版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年中考数学实数真题汇编(名师精选全国真题实战训练+答案,值得下载练习)一、选择题1.(2018•山东淄博•4分)与最接近的整数是()A.5 B.6 C.7 D.8【考点】2B:估算无理数的大小;27:实数.【分析】由题意可知36与37最接近,即与最接近,从而得出答案.【解答】解:∵36<37<49,∴<<,即6<<7,∵37与36最接近,∴与最接近的是6.故选:B.【点评】此题主要考查了无理数的估算能力,关键是整数与最接近,所以=6最接近.2.(2018•山东枣庄•3分)实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是()A.|a|>|b| B.|ac|=ac C.b<d D.c+d>0【分析】本题利用实数与数轴的对应关系结合实数的运算法则计算即可解答.【解答】解:从a、b、c、d在数轴上的位置可知:a<b<0,d>c>1;A、|a|>|b|,故选项正确;B、a、c异号,则|ac|=﹣ac,故选项错误;C、b<d,故选项正确;D、d>c>1,则a+d>0,故选项正确.故选:B.【点评】此题主要考查了数轴的知识:从原点向右为正数,向左为负数.右边的数大于左边的数.3.(2018•山东菏泽•3分)下列各数:﹣2,0,,0.020020002…,π,,其中无理数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】26:无理数;22:算术平方根.【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:在﹣2,0,,0.020020002…,π,中,无理数有0.020020002…,π这2个数,故选:C.【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.4.(2018·山东潍坊·3分)|1﹣|=()A.1﹣ B.﹣1 C.1+ D.﹣1﹣【分析】直接利用绝对值的性质化简得出答案.【解答】解:|1﹣|=﹣1.故选:B.【点评】此题主要考查了实数的性质,正确掌握绝对值的性质是解题关键.5.(2018•株洲市•3分)9的算术平方根是()A.3B.9C.±3D.±9【答案】A【解析】分析:根据算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根.所以结果必须为正数,由此即可求出9的算术平方根.详解:∵32=9,∴9的算术平方根是3.故选:A.点睛:此题主要考查了算术平方根的定义,易错点正确区别算术平方根与平方根的定义.6.(2018年江苏省南京市•2分)的值等于()A. B.﹣ C.± D.【分析】根据算术平方根解答即可.【解答】解:,故选:A.【点评】此题考查算术平方根,关键是熟记常见数的算术平方根.7.(2018年江苏省南京市•2分)下列无理数中,与4最接近的是()A. B. C. D.【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数.【解答】解:∵=4,∴与4最接近的是:.故选:C.【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出接近4的无理数是解题关键.8.(2018年江苏省泰州市•3分)下列运算正确的是()A.+= B.=2 C.•= D.÷=2【分析】利用二次根式的加减法对A进行判断;根据二次根式的性质对B进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.【解答】解:A、与不能合并,所以A选项错误;B、原式=3,所以B选项错误;C、原式==,所以C选项错误;D、原式==2,所以D选项正确.故选:D.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.9.(2018·四川自贡·4分)下列计算正确的是()A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.x+2y=3xy C. D.(﹣a3)2=﹣a6【分析】根据相关的运算法则即可求出答案.【解答】解:(A)原式=a2﹣2ab+b2,故A错误;(B)原式=x+2y,故B错误;(D)原式=a6,故D错误;故选:C.【点评】本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.10.(2018•湖北荆门•3分)8的相反数的立方根是()A.2 B. C.﹣2 D.【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可.【解答】解:8的相反数是﹣8,﹣8的立方根是﹣2,则8的相反数的立方根是﹣2,故选:C.【点评】本题考查的是实数的性质,掌握相反数的定义、立方根的概念是解题的关键.11.(2018•湖北黄石•3分)下列各数是无理数的是()A.1 B.﹣0.6 C.﹣6 D.π【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:A、1是整数,为有理数;B、﹣0.6是有限小数,即分数,属于有理数;C、﹣6是整数,属于有理数;D、π是无理数;故选:D.【点评】本题主要考查的是无理数的定义,熟练掌握无理数的三种常见类型是解题的关键.12.(2018•湖北恩施•3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.13.(2018·浙江临安·3分)化简的结果是()A.﹣2 B.±2 C.2 D.4【考点】二次根式的化简【分析】本题可先将根号内的数化简,再开根号,根据开方的结果为正数可得出答案.【解答】解:==2.故选:C.【点评】本题考查了二次根式的化简,解此类题目要注意算术平方根为非负数.14.(2018·重庆(A)·4分)估计的值应在1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间【考点】二次根式的混合运算及估算无理数的大小【分析】先将原式化简,再进行判断.,而,在4到5之间,所以在2到3之间【点评】此题主要考查二次根式的混合运算及估算无理数的大小,属于中考当中的简单题。15.(2018·广东广州·3分)四个数0,1,,中,无理数的是(
)A. B.1 C. D.0【答案】A【考点】实数及其分类,无理数的认识【解析】【解答】解:A.属于无限不循环小数,是无理数,A符合题意;
B.1是整数,属于有理数,B不符合题意;
C.是分数,属于有理数,C不符合题意;
D.0是整数,属于有理数,D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】无理数:无限不循环小数,由此即可得出答案.16.(2018·广东深圳·3分)下列运算正确的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】B【考点】同底数幂的乘法,同底数幂的除法,同类二次根式,同类项【解析】【解答】解:A.∵a.a=a,故错误,A不符合题意;B.∵3a-a=2a,故正确,B符合题意;C.∵a8÷a4=a4,故错误,C不符合题意;D.与不是同类二次根式,故不能合并,D不符合题意;故答案为:B.【分析】A.根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加即可判断对错;B.根据同类项定义:所含字母相同,并且相同字母指数相同,由此得不是同类项;C.根据同底数幂相除,底数不变,指数相减即可判断对错;D.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式,由此即可判断对错.17.(2018·广东广州·3分)下列计算正确的是(
)A.
B.
C.
D.【答案】D【考点】实数的运算【解析】【解答】解:A.∵(a+b)2=a2+2ab+b2,故错误,A不符合题意;
B.∵a2+2a2=3a2,故错误,B不符合题意;
C.∵x2y÷=x2y×y=x2y2,故错误,C不符合题意;
D.∵(-2x2)3=-8x6,故正确,D符合题意;
故答案为D:.
【分析】A.根据完全平方和公式计算即可判断错误;
B.根据同类项定义:所含字母相同,相同字母指数也相同,再由合并同类项法则计算即可判断错误;
C.根据单项式除以单项式法则计算,即可判断错误;
D.根据幂的乘方计算即可判断正确;18.(-2018)0的值是(
)
A.
-2018
B.
2018
C.
0
D.
1【答案】D【考点】0指数幂的运算性质【解析】【解答】解:∵20180=1,故答案为:D.
【分析】根据a0=1即可得出答案.19.(2018·广东·3分)四个实数0、、﹣3.14、2中,最小的数是()A.0 B. C.﹣3.14 D.2【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣3.14<0<<2,所以最小的数是﹣3.14.故选:C.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.二.填空题(要求同上一.)1.(2018·广东广州·3分)如图,数轴上点A表示的数为a,化简:=________【答案】2【考点】实数在数轴上的表示,二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:由数轴可知:
0<a<2,
∴a-2<0,
∴原式=a+
=a+2-a,
=2.
故答案为:2.
【分析】从数轴可知0<a<2,从而可得a-2<0,再根据二次根式的性质化简计算即可得出答案.2.(2018·广东·3分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=2.【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.【点评】本题主要考查的是平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键.3.(2018·广东·3分)已知+|b﹣1|=0,则a+1=2.【分析】直接利用非负数的性质结合绝对值的性质得出a,b的值进而得出答案.【解答】解:∵+|b﹣1|=0,∴b﹣1=0,a﹣b=0,解得:b=1,a=1,故a+1=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了非负数的性质以及绝对值的性质,正确得出a,b的值是解题关键.4.(2018•河南•3分)计算:=_______.5.(2018•湖北黄冈•3分)化简(-1)0+()-2-+=__________.【考点】实数的运算。【分析】根据零次幂、副整数指数幂的运算法则,以及平方根,立方根计算即可。【解答】解:(-1)0+()-2-+=1+22-3-3=-1.故答案为:-1.【点评】本题考查了实数的运算。掌握零次幂、副整数指数幂、平方根、立方根的运算法则是关键。6.(2018年江苏省南京市•2分)计算×﹣的结果是.【分析】先利用二次根式的乘法运算,然后化简后合并即可.【解答】解:原式=﹣2=3﹣2=.故答案为.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.7.(2018年江苏省泰州市•3分)8的立方根等于2.【分析】根据立方根的定义得出,求出即可.【解答】解:8的立方根是=2,故答案为:2.【点评】本题考查了对立方根的应用,注意:a的立方根是,其中a可以为正数、负数和0.8.(2018·山东临沂·3分)计算:|1﹣|=﹣1.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:|﹣|=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了实数的性质,是基础题,主要利用了绝对值的性质.9.(2018•北京•2分)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是_______.【答案】【解析】被开方数为非负数,故.【考点】二次根式有意义的条件.10.(2018•甘肃白银,定西,武威•3分)使得代数式有意义的的取值范围是__________.【答案】【解析】【分析】根据二次根式有意义和分式有意义的条件列出不等式进行计算即可.【解答】代数式有意义的条件是:解得:故答案为:【点评】考查二次根式和分式有意义的条件,二次根式有意义的条件是被开方数大于等于零,11.(2018•甘肃白银,定西,武威•3分)计算:__________.【答案】0【解析】【分析】按照实数的运算顺序进行运算即可.【解答】原式故答案为:0.【点评】本题考查实数的运算,主要考查负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及二次根式,熟练掌握各个知识点是解题的关键.分式有意义的条件是分母不为零.12.(2018•四川凉州•3分)已知一个正数的平方根是3x﹣2和5x+6,则这个数是.【分析】由于一个非负数的平方根有2个,它们互为相反数.依此列出方程求解即可.【解答】解:根据题意可知:3x﹣2+5x+6=0,解得x=﹣,所以3x﹣2=﹣,5x+6=,∴()2=故答案为:.【点评】本题主要考查了平方根的逆运算,平时注意训练逆向思维.13.(2018·湖南省常德·3分)﹣8的立方根是﹣2.【分析】利用立方根的定义即可求解.【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查了平方根和立方根的概念.如果一个数x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.读作“三次根号a”其中,a叫做被开方数,3叫做根指数.三.解答题(要求同上一)1.(2018·广东深圳·5分)计算:.【答案】解:原式=2-2×++1,=2-++1,=3.【考点】实数的运算【解析】【分析】根据负整数指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值的性质,零指数幂一一计算即可得出答案.
2.(2018·广东·6分)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣1【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质、绝对值的性质进而化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣1+2=3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.3.(2018•广西桂林•6分)计算:【答案】1【解析】分析:根据算术平方根、零指数幂、负整数指数幂和cos45°=得到原式=,然后进行乘法运算后合并即可.详解:原式=,==1.点睛:本题考查了实数的运算:先进行乘方或开方运算,再进行乘除运算,然后进行实数的加减运算.也考查了零指数幂、负整数指数幂以及特殊角的三角函数值.4.(2018四川省泸州市6分)计算:π0++()﹣1﹣|﹣4|.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简和绝对值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=1+4+2﹣4=3.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.5.(2018年四川省内江市)计算:﹣|﹣|+(﹣2)2﹣(π﹣3.14)0×()﹣2.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、绝对值的性质、二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣+12﹣1×4=+8.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.6.(2018年四川省南充市)计算:﹣(1﹣)0+sin45°+()﹣1【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=﹣1﹣1++2=.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.7.
(2018四川省绵阳市)
(1)计算:(2)解分式方程:【答案】(1)原式=×3-×+2-+,
=-+2-+,
=2.
(2)方程两边同时乘以x-2得:
x-1+2(x-2)=-3,
去括号得:x-1+2x-4=-3,
移项得:x+2x=-3+1+4,
合并同类项得:3x=2,
系数化为1得:x=.
检验:将x=代入最简公分母不为0,故是原分式方程的根,
∴原分式方程的解为:x=.【考点】实数的运算,解分式方程【解析】【分析】将分式方程转化成整式方程,再按照去括号——移项——合并同类项——系数化为1即可得出答案,经检验是原分式方程的根.8.(2018·新疆生产建设兵团·6分)计算:﹣2sin45°+()﹣1﹣|2﹣|.【分析】直接利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质、负指数幂的性质进而化简得出答案.【解答】解:原式=4﹣2×+3﹣(2﹣)=4﹣+3﹣2+=5.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.9.(2018·四川宜宾·10分)(1)计算:sin30°+(2018﹣)0﹣2﹣1+|﹣4|;(2)化简:(1﹣)÷.【考点】6C:分式的混合运算;2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】(1)利用特殊角的三角函数值、零指数幂和负整数指数的意义计算;(2)先把括号内通分,再把除法运算化为乘以运算,然后把x2﹣1分解因式后约分即可.【解答】解:(1)原式=+1﹣+4=5;(2)原式=•=x+1.【点评】本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.10.(2018·四川自贡·8分)计算:|﹣|+()﹣1﹣2cos45°.【分析】本题涉及绝对值、负整数指数幂、特殊角的三角函数值3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=+2﹣2×=+2﹣=2.故答案为2.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.11.(2018•湖南省永州市•8分)计算:2﹣1﹣sin60°+|1﹣|.【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×+2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.计算:【答案】解:原式=4-1+2-+2×,
=4-1+2-+,
=5.【考点】实数的运算【解析】【分析】根据零指数幂,绝对值的非负性,特殊角的三角函数值,化简计算即可.13.(2018·浙江衢州·6分)计算:|﹣2|﹣+23﹣(1﹣π)0.【考点】实数的运算法【分析】本题涉及绝对值、零指数幂、乘方、二次根式化简4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=2﹣3+8﹣1=6.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.14.(2018·浙江舟山·6分)(1)计算:2(-1)+|-3|-(-1)0;(2)化简并求值,其中a=1,b=2。【考点】实数的运算,利用分式运算化简求值【分析】(1)按照实数的运算法则计算即可;
(2)分式的化简当中,可先运算括号里的,或都运用乘法分配律计算都可【解答】(1)原式=4-2+3-1=4
(2)原式==a-b
当a=1,b=2时,原式=1-2=-1【点评】本题主要考查了实数的综合运算和利用分式运算化简求值能力,15.(2018•安徽•分)计算:【答案】7【解析】【分析】先分别进行0次幂的计算、二次根式的乘法运算,然后再按运算顺序进行计算即可.【详解】=1+2+=1+2+4=7.【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握实数的运算法则、0次幂的运算法则是解题的关键.16.(2018•北京•5分)计算:.【解析】解:原式.【考点】实数的运算17.(2018·湖北省孝感·6分)计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作总结之电销顶岗实习总结
- 工作总结之车险出单员实习总结
- 机器人操作系统(ROS2)入门与实践 课件 第4章 ROS2机器人运动控制
- 银行内部审计工作评价制度
- 银行合规管理制度培训
- 《风景区方案分享》课件
- 文秘实践报告
- 山东省济南市济阳区2024届九年级上学期1月期末考试数学试卷(含解析)
- 第5周-七年级上册数学华东师大版(2024)每周测验(含答案)
- 小学生食品安全知识主题班会模板
- 小学英语时态练习大全附答案
- 工程部设计部岗位职责
- 全面内战爆发说课稿
- 2024年四川开放大学《Android智能手机编程》形成性考核参考试题库(含答案)
- (2024年)大学生价值观
- 变压器拆除施工方案
- 污水处理厂污泥处理处置污泥运输处置方案
- (2024年)高校教师师德师风
- 评标专家考核试题库及答案
- 红军故事谷文昌事迹
- 确保煤粉仓安全措施
评论
0/150
提交评论