2023-2024学年吉林省龙井市初中语文八年级下册期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是（

）A．儒家（rǔ）

清谈（tán）

实践（jiàn）

格物致知（zhì）B．埋没（mò）

检讨（tǎo）

彷徨（fáng）

一帆风顺（fān）C．探讨（tàn）

哲理（zhé）

遵照（zūn）

袖手旁观（xiǜ）D．领悟（wù）

测量（cè）

恐慌（huāng）

不知所措（cuò）2、书法是我国传统文化中的瑰宝，下图是唐代书法家颜真卿书写的《颜勤礼碑》中的一部分，对这一书法作品的点评，最为准确的一项是（

）A．楷书，俊秀流畅，遒劲奔放。B．楷书，端庄宽厚，雄健有力。C．行书，俊秀流畅，遒劲奔放。D．行书，端庄宽厚，雄健有力。3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（

）A．我们青少年做人要堂堂正正，坦荡如砥，浑身充斥着正能量。B．天德湖公园里人们济济一堂，享受自然生态，挥洒运动热情。C．为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。D．粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。C．阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，一度成为舆论关注的焦点。D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写。

（1）白羊肚手巾红腰带，______________。（《回延安》）

（2）溯洄从之，道阻且右。______________，______________（《蒹葭》）

（3）______________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》）

（4）______________，系向牛头充炭直。（《卖炭翁》）

（5）______________，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）知困，______________。（《虽有嘉肴》）

（7）水击三千里，______________。（《北冥有鱼》）

（8）万籁此都寂，______________。（常建《题破山寺后禅院》）

（9）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，以博大的情怀，体察人间冷暖，道出了“______________，______________”的理想。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《虽有嘉肴》一文，完成下面小题。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！1．下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．虽有嘉肴

嘉：好B．不知其旨也

旨：味美C．不知其善也

善：擅长D．教然后知困

困：困惑2．下列各句中，有通假字的一项是（

）A．虽有至道B．然后能自反也C．教学相长也D．《兑命》曰“学学半”3．下面对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．本文中隐藏一个流传至今的成语是“教学相长”。B．本文先以“嘉肴”与“至道”作类比，指出学习的重要性。C．本文中心论点是“教学相长”，即“教”与“学”是相互促进的。D．“《兑命》曰‘学学半’”属于事例论证，进一步论证“教学相长”这一观点。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成各题。应有格物致知精神丁肇中①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。②大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。③王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。……④时至今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。⑤在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。⑥我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。1．为什么说“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”？

2．结合语境，理解下面句子中“盲目”一词的含义。

我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。

3．选文第⑤段与下面这则材料的论证方法有什么不同？简要分析各自的作用。

1972年丁肇中领导一个小组在纽约的布鲁克国家实验室进行了一系列实验去寻找新的重粒子。对于实验的艰巨性和复杂性，他曾经比喻道：“在雨季，一个像波士顿这样的城市，一分钟之内也许要降落下千千万万粒雨滴，如果其中的一滴有着不同的颜色，我们就必须找到那滴雨。”

（1）第⑤段

（2）这则材料

4．作者认为有些同学高分低能是什么原因造成的？我们怎样学习才能适应现在的世界环境？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．从环境描写的角度分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的作用。

2．杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但这什么这首诗他一反常态，只写自己的个人遭遇？六、语言表达（共10分）用“/”给下列句子划分朗读节奏。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。七、作文（共40分）按要求