2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文七年级下册期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．颤抖（zhàn）

奠基(diàn)

弥高（mí）

零乱不堪(kān)B．深邃(suì)

函寄(hán)

磐石（pán）

义愤填膺(yīng)C．踌躇(chú)

下颔(hàn)

含蓄（xù）

目不窥园(guǐ)D．荒谬(miù)

匀称(chèng)

独裁（cái）

小心翼翼(yì)2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．卸却

鸿儒

陡峭

诲人不倦B．丁卯

修茸

循环

颠沛流离C．竹蔑

契约

恳切

如释重负D．朦眬

案牍

甚蕃

悲天悯人3、下面全是褒义的一组近义成语是（

）A．①花天酒地

醉生梦死

②耳闻目睹

耳濡目染B．①绘声绘色

有声有色

②海市蜃楼

空中楼阁C．①赴汤蹈火

出生入死

②坚持不懈

锲而不舍D．①改头换面

面目全非

②钩心斗角

尔虞我诈4、下列句子没有语病的一项是()A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①____________________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

②有约不来过夜半，___________________________。（赵师秀《约客》）

③_____________________，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

④可怜夜半虚前席，___________________________。（李商隐《贾生》）

⑤___________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑥深林人不知，___________________________。（王维《竹里馆》）

（2）默写杜牧《泊秦淮》。

________________________，_____________________________。

_________________________，_____________________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】孔子曰：“夫玉者，君子比德焉。温润而泽仁也栗而理①知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿②，行也；折而不挠，勇也；瑕适并见，情③也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然④，辞也。诗曰：‘言念君子，温其如玉。’此之谓也。”（节选自《荀子·法行篇》，有删改）

注：①栗而理：坚实而有纹理。②刿：割伤，刺伤；③真诚。④辍然：突然停下来的样子。

1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（

）A．不蔓不枝

青树翠蔓B．香远益清

曾益其所不能C．瑕适并见

黄发垂髫并怡然自乐D．言念君子

念无与为乐者。2．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）扣之，其声清扬而远闻。

3．下列表述不正确的一项是（

）A．甲文通过对“菊花”和“牡丹”的批判，突出“莲”的高洁品格。B．乙文运用排比手法，从不同角度对“玉”的特点进行了深入分析。C．甲乙两文托物言志，借“莲”和“玉”，表达对理想人格的追求。D．“温润而泽/仁也/栗而理/知也”这个句子的断句是正确的。4．比较甲乙两文，周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点？结合相关语句加以叙述。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，完成下面小题。说和做（节选）——记闻一多先生言行片段①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。1．从文中找出能概括选文内容的一句话。

2．文中说闻一多先生“做出了卓越的成绩”，请你用简洁的语言概括选文中闻一多先生做的三件事，并从文中找出一句话概括他这样做的目的。

①_________________________________；

②_________________________________；

③_________________________________。

目的：______________________________。

3．为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写，请品析下面句子。

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

4．下列选项中对课文理解不正确的一项是（

）A．“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。B．文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感和音乐美，读来琅琅上口。C．作者善于合理安排材料详略，如：详写最为艰辛的的写作过程，而略写比较顺利的的写作过程。D．第③段中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《游山西村》，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．本诗颔联和颈联是从_______和_________两个方面描写山村的。请你任选其中一联，展开联想与想象，描绘诗句所展现的画面。________________

2．请结合尾联中令你体会深刻的词语，说说表达了诗人怎样的情感。六、语言表达（共10分）人民网有这样一则标题新闻：当年红军长征路上“险”如今瑶胞手中致富“源”——“老山界”成为广西旅游热点

老山界变了！险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的大山深处已成为森林旅游的