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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
)A.绽开(zhàn)
疲倦(pí)
小心翼翼(jì)B.搓捻(chā)
惭愧(kuì)
花团锦簇(cù)C.觅食(nì)
繁衍(yǎn)
不求甚解(shèn)D.陌生(mò)
奥秘(ào)
混为一谈(hùn)2、班里要举行“经典伴我同行”读书报告会,如果你向同学们推荐《朝花夕拾》,下面不能作为推荐语的一项是(
)A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆,也有理性的批判,可以丰富我们对童年的体验。C.这本书的《二十四孝图》所提到的几个故事中,鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”,建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。D.这本书写的大多是个人生活,但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气,对我们理解当时的中国人的生存状态,很有帮助。3、下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.大自然的许多奥秘如果刨根问底,恐怕谁也解释不清.B.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地C.现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁了.D.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心.4、下列句子中没有语病的一句是()A.皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。B.我们祖国之所以土地宽广,是因为物产丰富。C.初中生的青少年学习的重要阶段。D.谁也不能否认好的课外书籍对我们没有很大的教育作用。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据课文内容填空:
(1)曲径通幽处,________。
(2)______,凭轩涕泗流。
(3)______,带月荷锄归。
(4)普性深沉,有岸谷,虽多忌克,______。
(5)油蛉在这里低唱,_____。
(6)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,______,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
(7)王维的《使至塞上》中写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑的千古名句是:____,____。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面语段,完成文后的问题。狼(蒲松龄)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1.用“/”划分下列句子朗读节奏(只划一处)
其一犬坐于前
2.解释下列句中加点词语的意思。
①恐前后受其敌________
②屠自后断其股________
③顾野有麦场________
④一狼洞其中________
3.选出对课文内容理解正确的一项。(
)A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。B.文章的基本情节依次是:遇狼﹣﹣御狼﹣﹣惧狼﹣﹣杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。4.翻译下面句子。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
5.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?
6.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?四、现代文阅读(共10分)从百草园到三味书屋(节选)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。……我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……1.这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么?。
2.根据要求品析词语。
(1)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(句子中加点的字能否改为括号内的字,为什么?)
(2)也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……(请分析句子中加点词的表达效果。)
3.从第一段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?五、诗歌鉴赏(共5分)赏析诗歌,完成后面的问题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.对这首诗赏析不正确的一项是(
)A.这首写景诗表达了作者客游他乡的羁旅之情,展示出作者放眼山川的广阔博大的胸襟。B.诗的颈联不仅写景逼真,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。2.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。六、语言表达(共10分)语言运用——在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。
我心中深深地受了感动_____
母亲啊___你是荷叶__我是红莲__心中的雨点来了__除了你__谁是我在无遮拦天空下的荫蔽__七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求写作文。大自然是我们的好朋友,
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