2023-2024学年浙江省台州市初中语文八年级上册期末通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．琐屑（xiè）

箴言（jiǎn）

擅长（shàn）

巧妙绝伦（lún）B．俯瞰（kàn）

重峦（luán）

遒劲（qiú）

惟妙惟肖（xiāo）C．荫庇（bì）

汁液（zhī）

嶙峋（lín）

长途跋涉（bá）D．谦逊（sūn）

枢纽（shū）

田畴（chóu）

无动于衷（zhōng）2、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（

）A．你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药的人。B．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D．她吃得心满意足，看得母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。4、下列句子中，有语病的一项是（

）A．《航拍中国》节目深受好评的主要原因是因为拍摄者注重“高度、温度、角度”。B．端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，表现的都是中华民族传统文化的深厚内涵。C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网技术的敏感，越来越多的年轻人加入到“互联网＋”创业的大军中。D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到众多学生和家长的普遍欢迎。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、直接性默写填空杜甫《春望》

（1）感时花溅泪，__________________。

（2）__________________，家书抵万金。

（3）__________________，浑欲不胜簪。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元《三峡》）【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日天宇晴霁四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自《入蜀记》）

[注]①祠：供奉鬼神、祖先或先贤的庙堂。②太、华、街庐：泰山，华山、衡山庐山。③翳：遮盖，这里指云。

1．解释下列句子中加点词的意思。

（1）至于夏水襄陵

襄：______________（2）略无阙处

阙：______________

（3）虽乘奔御风

奔：______________

（4）然十二峰者不可悉见

悉：______________

2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．或王命急宣

或遇其叱咄B．其间千二百里

其真无马邪C．不以疾也

不以物喜D．春冬之时

乃记之而去3．翻译文中画线的句子。

（1）夏水襄陵，沿溯阻绝。

（2）议者谓太、华衡、庐皆无此奇。

4．请用“/”标示出下面语句的停顿之处。（标两处）

是日天宇睛霁四顾无纤翳

5．甲、乙两文都突出了“山之高”，在原文中找到相应的句子填写在横线上。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课内语段，完成后面小题背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说:“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说:“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说:“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道:“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！1．对本文内容的解读，有误的一项是（

）A．文章一开始就把父亲的“背影”放在特定的背景下，祖母去世，父亲沉浸在悲痛之中；差使交卸了，父亲又为家人的生存担忧。变卖家产，借钱办丧事……渲染了一个艰难、悲哀的氛围。B．文中父亲为儿子买橘子的一连串动作描写成为一个永远不能忘怀的镜头，铭刻在众多读者的心中。父亲买橘子回来“扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。C．这篇散文，虽然确实写了爱，但是不像其他写爱的文章那样温馨。因为字里行间还流露出家道中落的伤感、亲人离世的悲凉、事业衰颓的辛酸，父子生隙的隐痛、送子远行的牵挂、年事渐高的颓唐……D．读了这篇文章，我们认识到：爱是担当，是责任，是无私，是奉献……爱同时也是误解，是等待，是妥协，是包容……《背影》的价值，并非写出了爱的伟大，而是写出了人性的不完美，和爱的不完美，比单纯地说爱更有意义。2．文中说“我那时真是聪明过分！”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”两句中的“聪明”的意思如何理解？请简要分析。

3．文中说“我身体平安，唯膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。其实朱自清的父亲“大去”是在二十年之后了。那他父亲为什么要说“大去之期不远矣”？

4．《背影》写的是家庭遭遇变故的情况下，父亲送儿子远行时的情景。用的文字不多，却很感人，具有强烈的艺术效果，原因何在？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下题。赠从弟·其二（刘桢）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。种松（宋荦）一片青葱色，移来历万峰。数枝初伴鹤，孤干已犹龙。日瘦阴还薄①，风多响自重。岁寒堪寄傲，何必大夫封②？

【注】①日瘦阴还薄：阳光暗淡，阴云迫近。②大夫封：《史记·秦始皇本纪》载，秦始皇二十八年封禅泰山，遇暴风雨，避雨松树下，封松树为“五大夫”。

(1)两首诗都写到“风”，请结合诗歌分析各有什么作用。

(2)两首诗都描写了松树，各自借松树表现了什么思想感情？六、语言表达（共10分）解释下列各句中加点的词。

（1）父命之(

)

（2）与民由之(