2023-2024学年江苏省江都市初中语文九年级上册期末高分通关测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句子中加点字注音无误的一项是（

）A．渺茫（miăo）

省悟（shĕng）

玄虚（xuán）

求神拜佛（fó）B．麻醉（zuì）

笼罩（lóng）

譬如（pì）

腐草为萤（yíng）C．诓骗（guàng）

脂粉（zhī）

脊梁（jĭ）

自暴自弃（bào）D．墨守（mò）

压榨（zhà）

灌溉（gài）

根深蒂固（dì）2、下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（

）A．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，书写了作者的感想和回忆。B．《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（

）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②4、下列各句中,没有语病的一项是()A．春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B．由于公共自行车运行系统的建成,为市民“绿色出行”提供了便利条件。C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。D．如果将烟草税提高50%,就可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、按要求默写。

（1）词中总写北国风光的句子是：__________，__________。化静为动的句子是：__________，__________。

（2）词中写词人的想象的句子是：__________，__________，__________。

（3）在上、下片之间起承上启下作用的句子是：__________，__________。

（4）毛泽东在《沁园春·雪》中以“__________，__________，__________”表达了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。

（5）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“__________”应征。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（选自《湖心亭看雪》）

【乙】四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。（选自《小窗幽记》）

【注释】①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。②糁：散开，散落。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（1áo）：浊酒，汁渣混合的酒。

1．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）上下一白

一：____________

（2）画冒雪出云之势

之：____________

（3）是日更定矣

是：____________

（4）回风折竹

折：____________

2．请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（2）四林皆雪，登眺时见。

3．【甲】【乙】两文作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________；【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的____________。

4．写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。四、现代文阅读（共10分）雪映蓝天①庭空月无影，梦暖雪生香。②早晨，轻轻地推开窗，洋洋洒洒的雪花已下了一整夜，树枝上的一层银白色为这座城市平添了几多淡雅。远树，如挂，那些深黄、火红或苍绿的叶片，就在这一抹素白中静静闪亮。初冬的眉眼盈溢着浅笑，在这深秋的怀抱中，愈发的澄澈，愈发的闪耀。③不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。④倚坐窗前，静听雪落，一座繁杂的城市渐渐恢复了平静。或许，这喧嚣的尘世，忙碌的生活节奏，谁都在期盼这样一份悠然静美。漫天飞扬，雪舞琼花，这飞舞的精灵，恰恰为人们带来了这样一份不需要言语的欢喜……⑤六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。⑥这场雪来得有些特别，比以往时候要早了些。树枝上的枯叶还不待落尽，便已被雪覆盖。隔窗观望，枝头凝雪，枯叶隐现，仿佛天地尽数收敛于这片茫茫的银色海洋之中。雪花落在树枝，缓慢积攒，凝成一根根银色的枝条，绵延相连。深黄、火红、苍绿，不同时期长大、枯黄的叶片在宛如梦幻一般的雪色树枝上，零星地展露出来。被风轻轻摇曳的树木枝丫，飘起一阵烟纱般的雪花，荡漾在空气的波纹里。⑦微风摇庭树，细雪下帘隙。⑧火色的日轮挥洒下冬日里并不浓烈，却温暖依旧的光芒，风中轻摇的树枝落下颗颗融化的水珠，汇聚而成的清流沿着马路两边缓缓地流淌，安静的晨色中只有那悠悠的流水声，亦如江南青石巷。一支支清流似叶脉的纹路一样，交错着，延伸在城市里的大小街巷。被阳光所蒸发，散开的水雾氤氲在温暖的空气中。⑨落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。⑩天空呈现一片灰色的蓝，承载着在云海中结为晶体的雪花。灰蓝交合的颜色，分不清是云还是雾。凌空飞舞的雪，穿梭在天与地之间遥远的距离中。落地的雪，顷刻间便化为一滴水珠，清澈亦彻骨。江南未绽的梅枝，早已有白雪栖息空枝，只为等待时光注定的再聚。⑪萦空如雾转，凝阶似花积。⑫仰望，空寞的天空，清晰可见飞洒而落的雪花，婀娜多态，无声无息，如梦如蝶。那片灰蓝色的天在已近暮色时分变得灰白，像是黎明时分散去的薄雾，遮去天空原本的媚色。伫立的雪花筑起来的银色世界，虽不同于夏季那彩色的蓝天，却也别有一种雅致的风韵。⑬雪的那份柔美，那种素洁，还是那些不扰人的宁静，它们不同风格象征的笔笔画画，融进了人的丝丝情愫。笔下飞舞的字墨，纸上挥写的篇章，都见证了它那斜飞的剪影，溢满至真的底蕴……⑭冬，因为有它们而不再漫长，也因它们而永恒。细数冬季的每一场雪，不知不觉中，匆匆的时光已经带着寒冷的冬季与你轻擦而过。雪是冬季的象征，四季在循环，它们就不会改变。⑮夜，雪与月的辉映，如漫天的星辰洒落人间，雕画着散去了白天里喧嚣的画面。安静地结束，再以淡雅开端，天、云、雪，也因此永远不会终结。每当云峰层叠，雪映蓝天。（选自《意林》2013年第3期）1．本文引用了一些诗句独立成段，这样写有何作用?

2．第⑧段画线的句子运用了什么修辞手法?简要分析其表达效果。

3．文章第⑬段描写了雪怎样的特点?

4．本文表达了作者怎样的情感?

5．在作者的笔下，雪是那样的柔美可爱，请你也写一段关于雪的文字以表达对雪的情感，50字左右。五、诗歌鉴赏（共5分）读下面的诗歌，完成小题。送人赴安西[唐]岑参上马带吴钩①，翩翩②度陇头③。小来思报国，不是爱封侯。万里乡为梦，三边④月作愁。早须清黠虏⑤，无事莫经秋⑥。

【注】①钩：一种似剑而曲的兵器。②翩翩：形容轻捷地驰骋。③陇头：地名④三边：泛指边陲地区。⑤黠虏：狡猾的敌人。⑥经秋：经年。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问此生。寄书长不达，况乃未休兵。1．下列对诗的内容理解不正确的一项是（

）A．《送人赴安西》首联写友人跨上战马，勾勒出战士即将远行出征的英姿。B．《送人赴安西》颔联从正、反两方面来肯定友人的思想，从而把友人的行为提到功名的高度。C．《送人赴安西》颈联想象友人赴安西后对家乡、亲人、朋友的思念，这何尝不是诗人情感的流露呢？D．《送人赴安西》和《月夜忆舍弟》都抒写了战争给人们带来离愁。2．下列对诗的赏析不正确的一项是（

）A．《送人赴安西》以“送”为线索，先写“送”的情景及原因，后从友人和诗人两方面写“送”的情怀。B．《月夜忆舍弟》诗人从边塞凄凉的秋景写起，是为“月夜”渲染悲凉气氛。C．《月夜忆舍弟》颔联写客观实景，“见寒露”、“望明月”无不间接表现诗人对亲人的思念之情。D．“有弟皆分散，无家问死生”里的上句是说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜。两句写得伤心折肠，表现了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。六、语言表达（共10分）词语解释