2023-2024学年湖南省吉首市初中语文九年级下册期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（

）A．又何间焉（jiàn）

牺牲玉帛（bó）B．遂逐齐师（suí）

下视其辙（zhé）C．望其旗靡（mǐ）

肉食者谋之（móu）D．小信未孚（fú）

公将驰之（chí）2、下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是（

）A．宫阙

驽钝

玉帛（bó）

废寝（qǐn）忘食B．峰峦

嚷除

干戈（gē）

所向披靡（mǐ）C．寥落

诽谤

期（qī）年

妄自菲（fēi）薄D．裨益

顷覆

臧（zāng）否

夙（sù）兴夜寐3、下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（

）

①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；

②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵；

③我国古代建筑格局通常为前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。A．③④②⑤①B．②④①⑤③C．③②①⑤④D．②③⑤①④4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文填空。

（1）《沁园春雪》中在上下阕之间起承上启下作用的句子是________，揭示全词主旨的句子是_______________________。

（2）《陈涉世家》出自西汉史学家、文学家______（人名）的《______________》。这是我国第一部________通史，鲁迅称之为“_____________________”。文中有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“______________________”；一句表现他叛逆性格和反抗精神的：“_________________________”

（3）《唐雎不辱使命》选自《___________》，这是西汉末年___（人名）根据战国史书整理编辑的，是一部战国时代的_______史书。

（4）今我何功德，_________。（白居易《观刈麦》）

（5）_____________，只有香如故。《卜算子咏梅》）

（6）晨起动征铎，____________。鸡声茅店月，______________。（《商山早行》）

（7）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_____________________”的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹笔下“_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（《渔家傲秋思》）；愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量（《武陵春》）；愁是辛弃疾笔下“_________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨（《破阵子）》）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也：妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏能诱讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1．下列加点词解释有误的一项是（

）A．朝服衣冠

服：穿戴B．孰视之

孰；同“熟”，仔细C．王之蔽甚矣

蔽：所受的蒙蔽D．闻寡人之耳者

闻：听到2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．皆以美于徐公

徒以有先生也B．吾妻之美我者

辍耕之垄上C．欲有求于我也

所恶有甚于死者D．总不自信，而复问其妾曰

夺而杀尉3．下列对选文理解与分析有误的一项是（

）A．本文的情节可以概括为：三问答一三类比一三变化一三赏赐。B．妻、妾、客回答邹忌的问题时，都是赞扬他，但因身份不同而在语气上有所差别。C．齐王下令进谏，并且分上、中、下三等赏赐，表现出一位贤明君王的特点D．邹忌的讽谏艺术在于以小见大，由生活琐事推及国家大事，让齐王欣然领悟，从而接受群言。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。③在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还追望着江水，好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。④毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。⑤怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。⑥意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成付”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来，而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。⑦写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。⑧中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。⑨肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。⑩意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。1．对本文所要表达的主要观点认识正确的一项是（

）A．画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。B．意境就是景与情的结合；写景就是写情。C．获得意境要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。D．一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。2．文中引用了一些人们耳熟能详的语句，对引用语句的作用和表达效果分析有误的一项是（

）A．引用李白《送孟浩然之广陵》，旨在阐释艺术作品是如何通过写景来充分表达人的思想感情，从而创造出意境的。B．引用古人“缘物寄情”的名句，旨在说明古人在景物描写中融会个人感情的写作手法，对意境进行了具体的阐释。C．引用名句作为自己的论证，既能增强文章的说服力，表达出真挚的感情，同时又使得行文自然朴素，富有趣味性。D．引用毛泽东《沁园春·雪》，旨在证明艺术家写词、作画，都会站得高于现实，因而更能全面地深入地认识现实。3．下列句子在论述观点时所运用的论证方法不同于其他三项的一项是（

）A．要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了。B．无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。C．意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很究意匠的。D．杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。4．对山水画的意境理解错误的一项是（

）A．意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B．意境在于有情趣、有画意，山水画是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，不能打动人。C．画家熟悉客观事物，也不一定能画出好画。山水画意境的独创性，要求画家要有深刻感受和表达这种感受的强烈愿望。D．山水画创作中，画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈，对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实，意境也就越鲜明。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首元曲，完成下面小题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1．对这首小令的内容理解正确的一项是（

）A．这首小令写于“关中大旱，饥民相食”之时，题为“怀古”，实则“伤今”。B．“峰峦如聚”，写英雄聚集潼关的豪情，“波涛如怒”写灾民揭竿而起的气势。C．“西都’指秦汉