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文档简介
通分苏教版五年级下册复习旧知写出下面各组数的最小公倍数。12和147和99和364和584633620探究新知把和改写成分母相同而大小不变的分数。你打算把它们改写成是分母是什么的分数？你是怎么想到这个分数的？把它们改写成分母是12的分数。×3×39×2×210把它们改写成分母是24的分数。×6×618×4×420还有其他的改写结果吗？×9×927×6×630可以改写成分母是36的分数。两个不同的分数，可以改写成很多组分母相同而大小不变的分数。你是怎样改写的？与同学交流。
把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。观察上面的通分过程，你发现了什么？通分时，是用原来几个分母的公倍数作分母。你觉得用哪个数作公分母比较简便？用12，即4和6的最小公倍数最简便。通分的方法:
通分时，用原来几个分母的公倍数作公分母，一般选用最小公倍数作公分母，然后把各分数分别化成用这个公分母作分母的分数。课堂练习先找出和的公分母，再把这两个分数通分。和的公分母是（）。183318322188【选自教材P71试一试】1.把下面每组分数通分。和和和【选自教材P71练一练】2.看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果。12362346（答案不唯一）【选自教材P73练习十一第1题】3.说出每组分数的公分母。1810401536542030…………80120……3045……【选自教材P73练习十一第2题】4.下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？×不够简单√【选自教材P73练习十一第3题】课堂小结根据分数的基本性质通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。通常用这几个分母的最小公倍数作公分母比较简便。把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数）分别化成和原来分数相
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