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文档简介

习《来童》【学求分调动学生的情感导学生入情入境，展开丰富而合理的想象并能【学点【学点【学时1课时【学程1）首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你23）谁想和大家交流一下，你最喜欢哪一篇童话？简单的说说

4）教师小结：是啊，童话中充满了奇妙的幻想，难怪大家说5件出6）总结过渡：同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都童话的世界里，是我们也能该多好啊！开始1

2）看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了什么样的画面？胆想象有

21色如果有231）同学们在选定了童话故事的内容和童话故事中的重要“人。听经结2）大家认真的思考，想好了和小组的同学互相交流，选出最12他学生

内表更先别1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以2动情地写要3）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象动情大组内同学。师与各小组推荐同学在全班(对于优秀的要

并组织同学。记老师看得新1）想一想：除了可能发生上面的故事外，也可能有怎样的情2课后同连在一起编一编童话故

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