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文档简介

语文园地三

共4

课时

第3课时复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。.复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练认读。(重点)整体认读音节，能正确、熟练认读

练习法

10示范法

15

1.课件。(教师)2.实物投影仪。(教师)3.字母卡片。(学生)

复习韵母与整体认读音节1.游戏：“打气球”。红色的气球上都是单韵母气球上是普通的复韵母。读对一个，气球就爆一个。学生自由读，想读哪种颜色的气球就读哪种颜色的气球。

过渡子们们太棒了松通过了关卡可以在拼音王国尽情地游玩了(课件显示：大门打开，游戏项目出现。)

复习拼读游戏：碰碰车1.指名玩，个人拼读或直呼。2.集体游戏，齐读，直呼。

红色的车上有声母卡片，绿色的车上有带调韵母的卡片，两车一碰，迅速拼出音节。

语文园地三

共4

课时

第4课时复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。.复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练认读。(重点)整体认读音节，能正确、熟练认读

练习法

10示范法

15复习生字“车”

1.课件。(教师)2.实物投影仪。(教师)3.字母卡片。(学生)2.出示“车”字，齐读、指名读。

1.看，什么开来了？(课件出示一辆车)3.车和哪些字是好伙伴呢？(扩词)4.出示词语，齐读、领读、指名读。5.你能用其中一个词语说一句话吗？

教师提示：要一句一句拼读，遇到标点符号要停顿一下，最好直呼。

八、课堂小结、布置作业1.小结：孩子们，这节语文课你玩得开心吗？拼音王国还有许多好玩的游戏，只要你拼音学得好，老师就常带你去玩，好吗？

布

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