优生辅导20题训练

化学科优生辅导（第10周）推断题专项训练（中考20题针对性训练）推断题是广东中考化学试题必考的题型，通常出现在第20题，分值为6～10分。推断题考查的基本形式是先给出一定的信息，学生再利用所学的知识对这些信息进行分析、判断、组织，并得出正确的结论。由于它可以将基本概念、原理与元素化合物知识融于一体，具有覆盖面广、综合性强等特点，要求同学们对物质的性质、物质间的转化关系非常熟悉，在大脑中构建完整的知识网络，才能对此种题型做出正确的推断。一、解题技巧：找出突破口——通过审题与审图，把特征性的突破口找出，并把物质名称写成化学式。逻辑判断——①根据物质可以发生怎样的化学反应，进行物质分析；②根据元素种类不变，进行物质分析。假设与检验——把自己的假设代入原题进行检验。二、“突破口”集锦1．物质的颜色、气味，溶液的颜色、溶解性或物质的某些特殊的化学性质。(1)有色固体：常见的黑色物质有碳、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、氧化铜；常见的红色固体有红磷、铜、氧化铁；高锰酸钾固体呈暗紫色；Cu(OH)2显蓝色，Fe(OH)3显红褐色色。(2)有色溶液eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(浅绿色溶液：含亚铁离子，如FeCl2、FeSO4、FeNO32溶液,黄色溶液：含铁离子，如FeCl3、Fe2SO43、FeNO33溶液,蓝色溶液：含铜离子，如CuCl2、CuSO4、CuNO32溶液))(3)常见的有刺激性气味的气体有氯化氢气体、氨气、二氧化硫。(4)常见的可燃性气体有氢气、甲烷、一氧化碳；具有还原性的物质有一氧化碳、炭、氢气。2．特征反应(写化学式或化学方程式)(1)生成黑色固体的反应：(要特别注意反应条件)①点燃条件：Fe3O4；②加热条件：CuO。(2)通电：水的电解。(3)白色固体eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(溶于酸且产生气体：\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(CaCO3，CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑,BaCO3，BaCO3＋2HCl=BaCl2＋H2O＋CO2↑)),溶于酸但不产生气体：MgOH2，2HCl＋MgOH2=MgCl2＋2H2O,不溶于酸的盐：AgCl、BaSO4))3．组成元素相同的物质(1)液态氧化物：H2O与H2O2；(2)气态氧化物：CO与CO2；(3)固态氧化物：FeO、Fe2O3和Fe3O4；(4)盐：FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2(SO4)3；(5)碱：Fe(OH)2和Fe(OH)3。4．物质之最①人体中含量最多的金属元素是Ca，含量最多的元素是O；②地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al；③海水中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Na；④应用最广泛的金属是Fe；⑤自然界最硬的物质是金刚石；⑥最清洁的能源是H2；⑦最常见的液体是H2O；⑧最简单的有机物是CH4；⑨空气中含量最多的气体是N2；⑩相对分子质量最小的氧化物是H2O；⑪相对分子质量最小、密度最小的气体是H2。5．必须掌握的物质之间的转化图与碳有关的反应与氧气有关的反应钠的化合物之间的转化：铁及其化合物之间的转化：铜及其化合物之间的转化：【经典树状推断题】例1(2022黔东南)A～H为初中化学常见物质。已知A属于盐，常用作建筑材料，E是赤铁矿石的主要成分，F可用于中和酸性土壤，H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全标出)。(1)请写出A的一个用途：。反应①的化学方程式为_____________________________。(2)反应②的基本反应类型是。(3)物质E属于(选填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(4)反应③的化学方程式为______________________________________________。2．(2022阳江模拟)在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用。C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质(图中部分生成物已省略)。回答下列问题。(1)请写出化学式：I：。(2)写出下列反应的化学方程式：①E→G：_________________________________；②C＋D→A+B:__________________。3．(2022东莞模拟)如图，A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。(1)写出有关物质的化学式：E，J。(2)写出有关反应的化学方程式：反应①：__________________________；反应④：____________________________________；反应⑤：___________________________________________。(3)反应④属于反应(填基本反应类型)。(4)日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是(写一条)。4.(2022深圳)如图为A～G(初中常见物质)的转化关系，其中A是天然气的主要成分。根据有关信息回答下列问题：(1)写出A的化学式：，其常见用途为(写一条)。(2)反应①的现象为。(3)写出反应②的化学方程式：_________________________，该反应属于反应(填基本反应类型)。(4)写出反应③的化学方程式：________________________________________。(5)Na2O与CaO的化学性质相似，下列物质中，(选填字母)能与Na2O发生化学反应。A．MgB．N2C．稀盐酸D．NaCl固体【假设分析型推断题】例2(2022黄冈)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去)，请回答下列问题。(1)若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可能是(填化学式)。(2)若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，写出丙→乙转化的化学方程式：_______________________________________。(3)若甲是纯碱，乙是一种常见的温室气体，则丙可能是(填化学式)，写出乙→丙转化的化学方程式：_________________________________。5．(2022广东)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，可以发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其他物质省略)，如图所示。请回答：(1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为_______________________________。(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有(选填序号)。(3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为___________________________________。(4)图中⑤处应补充的文字是(写一种，不能与图中已有信息重复)。6．(2022广东)初中化学常见物质A～I分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他们之间相互的反应(每种物质只能用一次)恰好包含了化合反应(A＋B)、分解反应(C)、置换反应(D＋E)、中和反应(F＋G)、复分解反应(H＋I)等反应类型。试回答下列问题：(1)A＋B的化学反应方程式是______________________。(2)C的化学式为；硫酸铜溶液参与(填反应类型)反应。(3)H＋I的反应化学方程式是_______________________________________。7.(2022鼎湖区模拟)A～E是初中常见的化合物，相互关系如图(“—”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质在一定条件下可进行转化)。A是人体胃液中含有的酸，B、C是同类物质，D、E属于不同类别的不同化合物，①②③都能产生白色沉淀。请回答下列问题：(1)C(填化学式)；B(填物质名称)。(2)写出A与E反应的化学方程式：_________________________________，该反应属于(填基本反应类型)反应。(3)写出D转化成E的化学方程式：_________________________。8．(2022广东)如图，A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应)。请回答：(1)若常温下B为固态，则B是，F的化学式为。(2)若常温下B为气态，则A是。(3)G＋H反应的化学方程式为____________________________________________，此反应属(填基本反应类型)反应。9．(2022金平区模拟)A～F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中A为温室气体，B、C均为黑色固体，盐中不含金属。相邻物质之间能发生化学反应。(1)A的固体俗称是。(2)E与F反应的现象是。(3)C与D反应的化学方程式为________________________________，属于(填基本反应类型)反应。(4)除相邻物质之间能发生化学反应外，写出还能相互发生反应的化学方程式：____________________________________。10．(2022禅城区模拟)初中化学常见物质A～G是下列物质中的一种：铁、生石灰、熟石灰、烧碱、稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液。相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)，“┄┄”表示相互之间不反应。其中A是常见的食品干燥剂，E不是单质。(1)A的化学式是。(2)写出F的一种用途：。(3)C参加反应(填基本反应类型)。(4)B转化为D需与(填物质化学式)反应。(5)E＋G的反应化学方程式为________________________________。【探究型推断题】(2022长沙)长沙市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节——端午节，特意将中考提前一天。化学兴趣小组的同学们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品——皮蛋。制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等。将他们按一定比例混合，加入适量水得到皮蛋料泥。料泥的主要成分是什么呢？同学们进行了如图所示的探究：(1)步骤②的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、。(2)步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为。(3)由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有。11．(2022广州)某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH中的一种或两种，为了确定该混合物的成分，进行如下实验：步骤Ⅰ：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加过量MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是(填化学式)。(2)根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是，可能含有的是。(3)设计实验进一步确定混合物的组成，依次用到的试剂是。12．(2022广东)甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，将剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答：(1)步骤①的操作名称是，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和。(2)由步骤②实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是(写化学式)。(3)由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀,该反应的化学方程式为_______________________________________。(4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有(写名称)；综合步骤③④现象推理，固体A中还可能含有的物质是(至少写两种物质的化学式)。(5)根据上述实验和分析判断固体C是(写化学式)。13．(2022南海区模拟)在复习完碱的化学性质后，小林同学以碱溶液“澄清石灰水”为核心，画出了澄清石灰水的部分反应图，请回答下列问题：(1)写出A物质的名称：。(2)写出反应②氧化物的化学式：。(3)写出反应④的化学方程式：________________________________________，该反应属于反应。(4)反应⑥无明显现象，实验中可以借助来判断⑥发生了化学反应。(5)小林同学另取一份饱和的澄清石灰水溶液放入试管中，然后将试管放入盛有(选填字母)的烧杯中，发现石灰水变浑浊。A．冰水混合物B．室温下的水C．热水【创新型推断题】(2022泰安)利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A～H及M是初中化学常见的九种物质，如图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“→”表示一种物质转换成另一种物质)，已知A和水反应放出大量的热。请回答下列问题：(1)A的俗名是。(2)H、G均可与M溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为_______________________________。(3)D是由三种元素组成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量M溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是(写出所有可能情况，填化学式)。(4)A～H八种物质中能与M溶液反应的物质有种。14．(2022淮安)小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。A、B、C、D、E是初中常见物质，且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：(1)物质C的化学式是。(2)D→E的基本反应类型是。(3)B→A的化学方程式是______________________________。15．(2022湛江联考)“化学扑克牌”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质在常温下能与上家的发生反应，即可出牌。下图表示的是某局牌的最后一轮，桌面上是一张“氢氧化钠”的牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一张牌(如图)。(1)若本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：甲→(填玩家编号)。(2)写出(1)出牌顺序中氢氧化钠与下一位玩家的牌发生的化学方程式：_______________________________________；B玩家的牌与上一位玩家的牌所发生反应的化学方程式：___________________________，该反应的基本类型为反应。(3)如果本局只有最末一位玩家的牌出不掉，你认为该玩家是(填化学式)，他们的出牌顺序可能为甲→(填化学式)。16．(2022空港区模拟)如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应时，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。(1)认识阶梯甲：①阶梯上的5种物质中，属于氧化物的是，俗称纯碱的是。②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为________________________________________。(2)搭建阶梯乙：请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上，也能领取奖杯。(如图所示)(3)共享物质、重塑阶梯：阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是(写一组)。17．(2022潮南区模拟)你玩过拼图吗？以下拼图分别代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2中的一种物质，其中③是同类物质中年产量最多的一种材料，规则是能反应的物质可以邻边相接拼在一起。(1)H2SO4应安排在位置(填序号)上。(2)图中CO2和相邻物质发生反应的现象为。(3)写出②和③反应的化学方程式：，该反应的基本反应类型是。(4)请写出一种能放在③、④夹角间空拼图处的一种无色盐溶液的溶质化学式：。18．(2022香洲区模拟)智能手机屏幕解锁图形如图所示，若数字1、2、3、5、7、8、9分别是铜粉、炭粉、氧气、二氧化碳、盐酸、石灰水、硝酸银溶液等物质中的一种，其中数字2和另一个数字为气体，数字8为红色固体。请完成下列各题：(“—”表示相连两种物质能发生反应)(1)数字5代表的物质的名称为，数字9代表的物质的一种用途为。(2)数字5和7代表的物质反应的化学方程式为______________________________。(3)荧荧同学是一个手机控，她认为上图解锁图形太简单了，没有把数字4和6连接起来。于是，她在原数字代表物质不变的基础上，另选两种不同的物质放在数字4和6的位置，把九个数字按“”连接起来，则数字4和6分别代表的物质可能是和(填化学式)，写出数字3和6代表的物质反应的化学方程式：_____________________________________________________________________。上述所有化学反应中没有涉及的基本反应类型是。19．如图是对初中所学的部分常见物质采用“地铁线路图”形式进行的整理。图中每一种物质代表一个“站”，“→”表示物质间的转化关系。已知X、Y、Z、W中，有一种物质俗称纯碱，Y、W的水溶液显碱性。(1)含FeCO3的矿石俗名是。(2)若CO→Z的转化时，观察到的现象是红色粉末变黑，则Z为(填化学式)。(3)通过“FeCO3站”或“CO2站”可以完成Ⅰ号线到Ⅱ号线的换乘，请写出通过“FeCO3站”换乘的化学反应方程式：___________________________________。(4)W能与Y发生复分解反应，该反应的化学方程式为_____________________________________。(5)若物质能相互转化才能换乘，则从Ⅱ号线转Ⅰ号线，适宜从“站”换乘。20．(2022顺德区模拟)在如图所示的转盘中，A～F分别代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、Na2SO4、NaCl六种物质中的一种。已知：B的俗名为纯碱，A和E可发生中和反应，A、B、C、D、E都能转化成F，A、B、C、D能依次转化。请根据初中所学化学知识回答下列问题：(1)F的化学式为。(2)让指针逆时针从当前位置开始转动，若所指物质能转化为下一物质，指针可继续转动，否则停止。则使指针停止转动的物质D为(填物质名称)。(3)让指针顺时针从当前位置开始转动，若所指物质不能转化为下一物质，指针可继续转动，否则停止。则指针将停止在(选填字母)物质上。(4)写出下列指定的化学方程式：①E转化成F的中和反应：_____________________________；②C转化成D：__________________________________。【再强化训练】奥运会旗上的五环，象征着五大洲的团结，在学习中同学们惊奇地发现，“五环”还能形象地呈现常见物质间的关系(如图所示：每一个“环”代表一种物质，两“环”相交代表两者能发生反应)。如果A是一种温室气体，C俗称纯碱，B、C、D分别是酸、碱、盐中的一种，D、E不含氧元素，请回答：(1)固体A的名称是。(2)B和C反应的化学方程式为_______________________________________。(3)物质C的一种用途为。(4)E的化学式为(写一种)。2．在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)D的化学式是(写一个)，D和E反应的现象是，反应发生的原因是。(2)B的化学式是(写一个)，A和B反应的化学方程式为_______________________________(写一个)。3．A～E为初中化学常见物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为，B为，D与E发生的化学反应(填“是”或“不是”)置换反应。(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为，写出A—B反应的化学方程式：_______________________________________________________。4．(2022烟台)A～G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。已知A物质中含有三种元素；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈蓝色；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀；D、G两种物质类别相同，且都易溶于水。试回答：(“—”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出)(1)写出A、B、G的化学式：A、B、G。(2)物质C在农业生产中的一种用途是。(3)D与E反应的化学方程式是______________________________。5．(2022随州)有一包固体，可能是由Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生，步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题：(1)经推论，原固体中一定不含K2CO3，理由是。(2)原固体中一定含有的物质是。(3)步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是___________________________________。(4)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是。6.(2022)现有A-F六种常见物质，其中B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示。请回答：(1)下列物质的化学式为A，B，E；(2)下列转化的化学方程式为A→C：；F→D：。7.2022)下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式：乙，丙。(2)写出下列化学方程式：甲和乙：丙和丁：(3)图中反应①属于基本反应类型中的反应，又称为反应。8.（2022）右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。(1)写出