第14课 当代中国的外交 检测练习-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理_第1页
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文档简介

第14课当代中国的外交1.(2023·湖南邵阳·统考一模)图1、图2是新中国两个不同历史时期的主要新建工业分布示意图。(

)A.西部大开发的需要 B.越来越严峻的国际形势C.中美关系的正常化 D.社会主义阵营逐渐巩固2.(2022·浙江·校联考一模)下图是新中国成立之初到2019年与我国建立外交关系的国家数量变化图,对此解读正确的是:(

)①1950―1955年,新中国提出了和平共处五项原则,并先后参加了日内瓦会议、亚非会议②1955―1969年,中国外交打开了新局面,迎来了新中国成立以来的第一次建交高潮③1969—1978年,与中国建交的国家有美国、日本等,数量迅速增加,其中,大多数是发达国家④1978-2019年,中国遵循和平发展理念,全方位开展对外交往,外交工作取得令人瞩目的成就A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2023·安徽·统考模拟预测)下表是新中国成立以来的部分外交战略:1955年和平共处五项原则1963年两个中间地带论1974年“三个世界”划分论1978年“韬光养晦,有所作为”方针由此可知(

)A.我国积极构建外交话语权 B.国际局势决定了外交政策C.外交相对处于弱势的地位 D.外交政策服务于经济建设4.(2019·陕西安康·统考二模)1955年,万隆会议上,与会各国在诉求、社会制度和文化生活上存在极大的不同,但最后万隆会议通过了《亚非会议最后公报》,公报分为“经济合作”“人权和自觉”“附属地人民问题”“其他问题”等7个部分。这反映了与会各国(

)A.秉持了求同存异的理念 B.摆脱了两极格局束缚C.以经济建设为首要任务 D.维护世界和平的愿望5.(2022·青海海东·统考一模)在2004年联合国人权委员会第60届会议上,中国第11次挫败西方一些国家的反华议案,在支持中国的28票中,亚非拉发展中国家占26票,其中亚洲10国,非洲15国,拉美1国,其他两国是俄罗斯和乌克兰。这反映出当代中国A.多边外交取得重大成就 B.与发展中国家关系密切C.打破了西方的外交孤立 D.被世界多数国家所认可6.(2023·江苏·模拟预测)某次国际会议,美国要求有关国家派亲美人士参加会议,并敦促他们在会议上发表反共讲话。美国试图以反共观点冲击会议的反殖主题,迫使与会各国陷于意识形态的争论之中,达到削弱中国影响的目的。此次会议A.进一步推动中国外交取得新进展 B.成为新中国外交走向成熟的标志C.恢复了中国在联合国的合法席位 D.促成了印度支那问题的和平解决7.(2022·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测)有学者认为:“在朝鲜战争中,中国领导人虽然赢得了广大新独立国家甚至有力对手美国的敬重,但也让周边国家感到了巨大的压力,从而使中国的领导人不得不做出某些改变。”该学者旨在说明朝鲜战争A.极大提高了中国国际地位 B.壮大了第三世界国家的力量C.推动中国外交政策的调整 D.促进“求同存异”原则的提出8.(2022·江苏南通·统考模拟预测)周恩来在这次会议上利用了个人的巨大魅力和外交机敏减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。他为18个月后的亚洲之行和为亚洲政治家们连续来北京作友好访问打下了基础。此次会议A.维护了亚洲和太平洋地区的稳定 B.和平解决了朝鲜和印度支那问题C.为国内建设赢得有利的国际环境 D.打破了美国孤立封锁中国的阴谋9.(2022·湖南岳阳·统考模拟预测)如表为1956—1967年中国共青团组织参与的部分重要国际活动一览表。该表反映了时间活动主题地点出访/来访代表团效果1957年7月28—8月11日第六届世界青年与学生和平友谊联欢节莫斯科团中央第一书记胡耀邦率领由1200名青年组成的代表团与80多个国家代表进行了多边联欢1960年11月23日—12月22日访问北京古巴等10国学生代表团一行16人受到毛泽东、周恩来接见1964年9月16日—23日“莫斯科青年论坛”莫斯科团中央书记处书记王照华率中国青年代表团一行30人促进了与苏联青年的交流1967年8月22日—10月5日来访北京刚果(布)全国革命运动青年组织访华毛泽东接见A.美苏冷战对峙阻断了中西交往 B.国际活动深受外交形势的影响C.“文革”严重影响国家外交活动 D.“求同存异”得到世界广泛认可10.(2022·江苏苏州·统考模拟预测)20世纪70年代初,基辛格、尼克松先后访华,引发了苏联的强烈反应,《真理报》发表评论说:北京正在利用“美国牌”努力加剧美苏对抗,其主要考虑并不在外交关系的正常化,而是想实现其更大的权力目标。这说明A.美国旨在帮助中国消除苏联威胁B.中美关系改善冲击世界政治格局C.美苏两极对峙转向三国并立局面D.苏联加快中苏关系正常化的步伐11.(2022·江西抚州·临川一中校考模拟预测)改革开放以来,中国同周边国家的睦邻友好关系日益加强,并努力推动南南合作和南北对话,加强与发展中国家的合作,努力改善与发达国家的关系,积极开展多边合作。这充分体现了中国的A.全方位外交 B.以联合国为中心 C.不结盟策略 D.反霸权主义政策12.(2022·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测)2014年,习近平主席首次访问欧盟总部时提出,共同打造中欧“和平、增长、改革、文明”四大伙伴关系,为中欧关系的未来发展定调。回顾往今,下列项中,体现中欧友好交往、深化合作的史实有①1955年,《关于促进世界和平和合作宜言》达成,形成“万隆精神”②20世纪七十年代,中国与西方资本主义国家掀起建交高潮③2010年,中国一东盟自由贸易区正式全面启动④以“共商、共建、共享”为核心理念的“一带一路”合作A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2022·河南开封·校联考模拟预测)1955年4月,万隆会议与会国提出了尊重一切国家主权和领土完整,承认一切国家平等,不干预或干涉他国内政等内容;1970年,第三次不结盟国家和政府首脑会议强调各国应充分行使国家主权,国家不分大小、强弱,都应平等地独立自主参与国际事务并发挥应有的作用。这说明二战后A.发展中国家推动了国际关系民主化B.经济区域集团化的趋势显现C.美苏两极格局的主导地位已被动摇D.第三世界左右国际政治格局14.(2022·浙江·校联考模拟预测)周恩来说:“中美两国人民过去来往是很频繁的,以后中断了一个很长的时间。你们这次应邀来访,打开了两国人民友好往来的大门。我相信,中美两国人民的友好往来将会得到两国人民大多数的赞成和支持。”这次“应邀来访”是在A.1971年 B.1972年 C.1978年 D.1979年15.(2022·江苏南通·统考模拟预测)1952年,在宋庆龄、李四光等人邀请下,来自太平洋沿岸37个国家的代表齐聚北京,参加“亚洲及太平洋区域和平会议”,一致通过了致联合国书、关于期鲜问题的决议、关于民族独立问题的决议、加紧争取五大国缔结和平公约运动等决议。上述外交活动A.有助于塑造新中国和平形象 B.促进中国与亚非各国交往C.以和平共处五项原则为宗旨 D.推动了朝鲜问题和平解决16.(2022·安徽芜湖·安徽师范大学附属中学校考模拟预测)1972年,我国提出了“一条线”的外交战略,表示要建立包括美国在内的共同反对苏联霸权主义的国际统一战线。七十年代末,又提出了“全方位”的外交战略,即致力于全方位地发展和改善与世界各国的政治、经济、文化关系。这一时期外交政策的转变A.旨在推动不结盟运动的发展 B.促进了改革开放时代的到来C.说明对外开放格局已经形成 D.立足于时代环境的最新形势17.(2023·江西·校联考一模)阅读材料,回答问题。材料一

1976年,7月越南统一。1975年后越南黎笋集团对外依靠苏联支持大肆推行地区霸权主义入侵柬埔寨并开始疯狂反华,在中越边境挑起武装冲突。1979年1月中美建交,邓小平访美指出:今天的世界很不安宁,存在战争危险主要危险来自苏联。为了维护边界安全,1979年2月17日对越自卫反击战全面展开,1979年3月16日在攻克越南北部凉山后完成撤军行动战争结束。以后双方在中越边境发生了一系列战争。材料二

1991年11月5—10日,越共书记杜梅和部长会议主席武文杰对中国正式访问,与江泽民李鹏举行会谈。10日双方发表《中越联合公报》标志中越关系正常化。两国之间存在边界领土问题将通过谈判和平解决。双方还签署了贸易协定。从此,两国实现了和平。(1)根据材料和所学知识,分析中国对越自卫反击战的历史背景。(2)根据材料和所学知识,分析《中越联合公报》发表的历史意义。18.(2020·广东深圳·统考一模)阅读材料,完成下列要求。材料一

清王朝的腐败,西方帝国主义国家的侵略,中国先进知识分子的觉醒、人民的反抗——这种合力的作用,既注定了中国封建社会的解体,又激起人们对中国向何处去的探索。尤其是马克思主义的传入,中国共产党的成立,历史上杰出的革命人物和思想家登上中国的政治舞台,由此产生了新的合力运动。这种合力,已经不再是腐朽的清王朝和种种守旧力量与西方帝国主义入侵者的合力,而是以马克思主义为指导的中国共产党为新的历史主体的一方,与以帝国主义、封建主义和官僚买办资产阶级为另一方进行斗争而构成的新合力。中国既已出现新的历史主体,就必然出现新的道路的探索。——摘编自陈先达《历史合力与中国的道路选择》材料二

1949年新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体对国家治理道路进行了探索与实践。中国走出了一条和苏联、西方国家以及其他发展中国家都不同的、具有独创性的国家治理道路,既避免了像一些发展中国家那样国家能力软弱涣散,也避免了像苏联那样国家政权逐渐变质。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推进国家治理体系和治理能力现代化,是新时期对马克思主义国家理论和毛泽东在中国开创的国家治理思想的探索和创新。——摘编自江宇《国家治理的中国道路》(1)根据材料一并结合所学知识,概述“必然出现新的道路的探索”的背景;并结合具体史实简述新中国成立之前中国共产党探索新道路的实践;(2)根据材料二并结合所学知识,指出“党的第一代中央领导集体”在国家治理方面有哪些独创。1.B【详解】根据题干中两幅图片,在20世纪50年代的新建工业主要分布于东北地区和东部地区,但在20世纪60、70年代的新建工业则主要分布于中西部地区,这与此时中苏关系破裂,同时受到美国等资本主义国家的敌对,在此背景下进行了三线建设,B项正确;西部大开发是在改革开放以后,排除A项;中美关系在60年代尚未正常化,排除C项;中苏关系破裂,不利于社会主义阵营的巩固,排除D项。故选B项。2.B【详解】结合所学知识可知,1953年,周恩来提出了和平共处五项原则,标志着新中国外交政策的成熟,并于1954年、1955年,先后参加了日内瓦会议、亚非会议,改革开放后,中国遵循和平与发展的时代主题,开展全方位外交,取得了令人瞩目的成就,因此①④表述正确,B项正确;中美建交的时间是1979年,因此③表述错误,排除AC项;新中国一经成立,就迎来第一次建交高潮,先后与苏联及欧亚十多个人民民主国家建立了外交关系,因此②表述错误,排除D项;故选B项。3.A【详解】根据材料“新中国成立以来的部分外交战略”可知,新中国外交战略的变化,从和平共处五项原则、两个中间地带论、“三个世界”划分论、“韬光养晦,有所作为”方针中可以发现,新中国在不同的时期采用不同的战略,是在积极的构建外交话语权,为经济建设创建国际环境,A项正确;国际局势决定了外交政策,说法不当,外交政策是有国家利益决定的,排除B项;外交相对处于弱势的地位,在材料中没有体现,排除C项;外交政策服务于经济建设,说法不够全面,排除D项。故选A项。4.A【详解】根据材料“1955年,万隆会议上,与会各国在诉求、社会制度和文化生活上存在极大的不同,但最后万隆会议通过了《亚非会议最后公报》”可知,万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”的方针,得到与会各国的认同,在会议上,虽然与会各国在诉求、社会制度和文化生活上存在极大的不同,但是与会各国都有着相同的过去和对美好未来的向往,达成一致并通过了《亚非会议最后公报》,说明与会各国秉持了求同存异的理念,A项正确;摆脱了两极格局束缚,说法过于绝对,排除B项;以经济建设为首要任务,与材料题意不符,排除C项;维护世界和平的愿望,在材料中没有体现,排除D项。故选A项。5.B【详解】依据材料“在支持中国的28票中,亚非拉发展中国家占26票”可知发展中国家与中国关系密切,B项正确;材料未涉及多边外交取得重大成就,排除A项;新中国与苏联等17国建交,打破了西方的外交孤立,排除C项;“被世界多数国家所认可”表述错误,排除D项。故选B项。6.A【详解】根据材料及所学知识可知,此次会议是万隆会议,它是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。会议的主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流,并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动。在会议召开期间,美国干扰万隆会议,周恩来总理提出“求同存异”的方针,促使会议圆满结束。会后,中国与更多的亚非国家加强联系,进一步推动中国外交取得新进展,A项正确;和平共处五项原则的提出,成为新中国外交走向成熟的标志,排除B项;1971年第26届联合国大会上,中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利,恢复了中国在联合国的合法席位,与材料无关,排除C项;日内瓦会议促成了印度支那问题的和平解决,与材料无关,排除D项。故选A项。7.C【详解】结合所学知识可知,朝鲜战争(1950.10~1953.7)让周边国家感到了巨大的压力,在致力于缓和与周边国家关系的大背景下,影响到我国在1953年12月与印度代表团谈判时提出了和平共处五项原则,标志着中国外交政策的成熟,C项正确;极大提高了中国国际地位、壮大了第三世界国家的力量的说法与材料无关,排除AB项;“求同存异”原则是我国1955年参加万隆会议提出的原则,目的是缓和与会国关系,推进万隆会议顺利进行,与材料无关,排除D项。故选C项。8.C【详解】结合所学知识可知,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪,推动了会议的圆满召开,为国内建设赢得有利的国际环境,C项正确;材料与维护亚洲和太平洋地区的稳定的说法无关,排除A项;万隆会议与解决朝鲜和印度支那问题无关,排除B项;D项是新中国同以苏联为首的社会主义国家建交有关,排除D项。故选C项。9.B【详解】根据表格信息可以看出,1957至1967年间,中国共青团参与的总要国际活动中主要是和社会主义阵营的国家进行交往,当时中国受到资本主义阵营的封锁,所以导致了这种局面的产生,说明国际活动受到外交形势的影响,B项正确;美苏冷战影响了中西交往,并没有阻断,排除A项;“文革”到1966年才出现,排除C项;材料反映的是共青团的活动,不能说明“求同存异”得到世界广泛认同,排除D项。故选B项。10.B【详解】根据材料“北京正在利用‘美国牌’努力加剧美苏对抗,其主要考虑并不在外交关系的正常化,而是想实现其更大的权力目标”,20世纪70年代,基辛格、尼克松先后访华,中美关系正常化,引来苏联的敌视,从苏联的角度说明了中美关系改善必然冲击原有的世界格局,B项正确;美国是站在国际利益之上的,排除A项;“三国并立”表述错误,排除C项;苏联不会主动去加快,排除D项。故选B项。11.A【详解】根据材料“改革开放以来,中国同周边国家的睦邻友好关系日益加强,并努力推动南南合作和南北对话,加强与发展中国家的合作,努力改善与发达国家的关系,积极开展多边合作”可知,材料阐述了改革开放以来,开展多层次、多角度的外交努力,A项符合材料,A项正确;材料体现了中国全方位外交,BCD项不符合材料主旨,排除BCD项。故选A项。12.C【详解】根据所学,“万隆精神”主要是亚非国家,与欧洲无关。2010年,中国一东盟自由贸易区正式全面启动涉及的是东南亚国家,与欧洲无关。②④排除;②20世纪七十年代,中国与西方资本主义国家掀起建交高潮,④以“共商、共建、共享”为核心理念的“一带一路”合作,这引进与欧洲有关,C项正确,排除ABD项。故选C项。13.A【详解】考查二战后的国际关系。根据材料并结合所学的万隆会议及不结盟运动的有关知识可知,材料说明冷战时期,独立、平等、合作和发展成为绝大多数发展中国家的追求,这种追求本质上是国际关系的民主化,A项正确;材料不涉及经济区域集团化,排除B项;20世纪50~70年代,美苏两极格局一直占据国际关系的主导地位,其地位虽受到一定的冲击,但并没有被动摇,排除C项;D项不符合史实,排除D项。故选A项。14.A【详解】结合所学知识可知,结束中美两国人民交往中断局面,打开两国人民友好往来的大门的是1971年美国乒乓球代表队应邀访华,A项正确;1972年尼克松访华与“打开了两国人民友好往来的大门”等不符,排除B项;打开了两国人民友好往来的大门的“乒乓外交”发生的时间不是1978年,排除C项;1979年中美正式建交,不是两国人民重新友好往来的开端,排除D项。故选A项。15.A【详解】根据“一致通过了致联合国书、关于期鲜问题的决议、关于民族独立问题的决议、加紧争取五大国缔结和平公约运动等决议。”可得出这些外交活动,积极倡导以和平方式解决国际争端,有助于塑造新中国和平形象,A项正确;材料没有体现非洲国家,排除B项;和平共处五项原则提出于1953年,排除C项;朝鲜问题并没有在这次会议中得到和平解决,排除D项。故选A项。16.D【详解】从“一条线”到“全方位”的外交政策,主要是基于中国改革开放的大局,立足于立足于时代环境的最新形势,D项正确;中国没有参加不结盟,排除A项;这一转变受改革开放的影响,而不是其原因,排除B项;材料不能说明对外开放格局已经形成,排除C项。故选D项。17.(1)历史背景:越南黎笋集团掌权谋求地区霸权;苏联支持其反华;中美建交邓小平访美,中国政府得到国际社会支持;维护领土主权,边界安全。(2)历史意义:有利于中国睦邻友好,为经济建设改革开放创造良好环境。有利于中越两国经贸往来推动经济发展。有利于维护亚洲稳定,世界和平。【详解】(1)历史背景:根据材料“1975年后越南黎笋集团对外依靠苏联支持大肆推行地区霸权主义入侵柬埔寨并开始疯狂反华”可知越南黎笋集团掌权谋求地区霸权;苏联支持其反华;根据材料“1979年1月中美建交”可知中美建交邓小平访美,中国政府得到国际社会支持;根据材料“为了维护边界安全,1979年2月17日对越自卫反击战全面展开”可知维护领土主权,边界安全。(2)历史意义:根据材料“两国之间存在边界领土问题将通过谈判和平解决”可知有利于中国睦邻友好,为经济建设改革开放创造良好环境。根据材料“双方还签署了贸易协定”可知有利于中越两国经贸往来推动经济发展。结合中越关系稳定对世界局势的作用可知有利于维护亚洲稳定,世界和平。18.(1)背景:鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;自然经济逐渐瓦解、新经济因素产生,中国无产阶级诞生;农民阶级、地主阶级、资产阶级不能挽救民族危机;新文化运动推动了思想解放,俄国十月革命后马克思主义传入中国;五四运动促进了马克思主义在中国传播并与工人运动相结合;中国共产党成立;以毛泽东为代表的先进知识分子思考并探索新的道路。实践:国共合作开展国民大革命、中国共产党领导中国人民开展土地革命、领导抗日战争、领导解放战争、形成毛泽东思想等。(2)独创:建设强有力的人民民主专政国家,实现人民真正的联合;现阶段社会主义国家既要承认

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