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文档简介
第师德师风建设责任书
师德师风建设责任书1
为积极推进幼儿园师德建设,努力办好人民满意的教育,争创家长满意幼儿园,争做家长满意教师,小豆豆森林生态幼儿园(甲方)与教师(乙方)签订本责任书。
乙方在师德建设中负有以下职责:
1、依法执教。
自觉学习和贯彻有关教育法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不在园内外散布有悖于教师身份的言论,不做违背党和国家政策的事。
2、爱岗敬业。
热爱教育,热爱幼儿园,尽心尽责,育人教书。潜心研究教材,认真备课,认真组织活动,上班时间不做与工作无关的事,不传播有害幼儿身心健康的思想,注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。
3、热爱幼儿。
善待每一位幼儿,尊重幼儿的人格,对幼儿合理严格要求,耐心引导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面发展。
4、尊重家长。
主动与幼儿家长联系,热情接待家长,态度诚恳。家访中要认真听取家长的意见和建议,以取得家长的支持和配合。
5、牢记安全。
维护好园舍、电器、教育装备等设施安全,经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全,组织幼儿户外活动时,教师的眼睛不离开幼儿。
6、廉洁从教。
守高尚情操,扬实干之风,自觉抵制不良风气,不利用职责之便谋取私利,不给自己所教的幼儿有偿家教,不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。
7、为人师表。
模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动,不在幼儿面前使用通讯工具。
8、严谨治学。
刻苦钻研业务,认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。
以上各条要求乙方严格执行,甲方负责进行考核,作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况,根据发生事情的情节轻重,按照幼儿园规章制度进行考核。
本责任书一式两份,甲乙双方各执一份。
校长签字(章):
教师签字(章):
20__年3月1日
师德师风建设责任书2
为切实加强师德师风建设,全面落实无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》(试行)和__年6月3日无为县教育局在无为三中召开的加强师德建设会议精神,树立我校教师队伍形象,明确全校教师对师德师风建设应负的责任,特制订本责任书。
一、责任内容
1、认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3、严格执行收费制度,不得乱办班、乱收费、乱补课,不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
5、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。
6、教学上要认真备课、辅导、批阅作业,力求创新;积极参加新课改,深入开展教研活动,不能敷衍塞责;不准擅自调课、停课和缺课。
7、认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为。
8、严肃纪律,酒后不准上课,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,做一个合格的、人民满意的教师。
9、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
11、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
12、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
13、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
14、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,严格按无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》(试行)对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,努力把师德师风建设各项措施落到实处。
二、责任追究
建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分,情节严重或触犯刑法的,立即移交纪检、司法部门处理,决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份,教师和学校各存一份。
责任人:___
__年__月__日
师德师风建设责任书3
为进一步加强我校教师师德师风建设工作,保证我校教育事业健康发展,明确学校党政领导对师德师风建设工作应负的责任,特制定本责任书。
一、责任范围
1、学校、中心学校领导班子对全校、中心学校所属基层小学的师德师风建设负全面责任。
2、学校、中心学校党政正职领导对职现范围内的师德师风建设负总责,对领导班子及其成员的师德师风负直接领导责任。
3、党政领导班子中的副职领导根据工作分工,对职责范围内的师德师风建设负领导责任,对所分管的下属正职领导干部的师德师风负直接领导责任。
二、责任内容
学校、中心学校党政领导班子在师德师风建设中应承担以下领导责任:
1、组织全体教职员工重点学习《教育法》、教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中小学教师职业道德规范》等法律和法规,建立在职教职工职业道德教育制度。
2、分析研究职责范围内的师德师风状况,研究制定本校师德师风建设责任书,并层层签订责任书。
3、切实抓好学校制定的师德师风建设八项基本要求的贯彻落实,克服形式主义,力求实效。
4、学校要经常教育教师恪守职业道德,尊重学生的人格尊严,严禁对学生实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
5、严禁本校教师参与赌博和诈骗活动,杜绝本校教师性犯罪伤害学校案件的发生。
6、建立健全教师职业道德考核制度,年度考核、专业技术职务任期考核以及实施各种奖励前的考核,要把教师职业道德表现作为重点内容重点考核,实行师德一票否决制。
7、建立健全教师职业道德监督机制。学校要设立师德师风建设监督电话和监督信箱,并向全体师生和社会公布,专门接受学生、学生家长和社会有关方面对教师职业道德情况的反馈,发现问题及时处理,并为每位教师建立师德建设档案。
三、责任追究
1、对违反师德师风建设责任制有关规定,需追究纪律责任的,依照《中国共产党纪律处分条例》、《教师法》、《福建省中小学教师管理暂行规定》及其他党纪政纪法规,给予党政纪处分;需给予辞职、免职或降职等组织处理的,按干部管理权限的程序办理;涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。
2、对袒护、包庇严重违反教师职业道德的人员或对触犯刑律的人与事知情不报者,视情节轻重,追究其纪律责任或法律责任。
3、对本校疏于教育、疏于管理,致使师德师风问题较多,造成不良影响的,严肃追究学校主要领导和相关责任人的责任。
4、凡受到责任追究的责任人,除追究相关责任外,两年内不得评优评先,不参加调资晋级,不得提拔重用,其所在学校,当年不得评优评先。
本责任书一式两份,学校领导各执一份。
责任人:
20__年__月__日
师德师风建设责任书4
为扎实开展党的群众路线教育实践活动,进一步深入落实:“为民、务实、清廉”“主题要求,加强师德师风建设,树立全县教师队伍形象,明确各单位在师德师风建设责任,特制订本责任书。
一、责任内容
1、领导带头,督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度,严禁教师乱办班、乱收费、乱补课,严禁教师从事任何形式的'有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度,积极组织推进新课改,深入开展教研活动,不能敷衍塞责。
6、严肃纪律,严禁工作日饮酒,严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具;严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校;女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
12、各单位把师德师风建设作为教
师年度目标管理考核的重要内容,严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,努力把师德师风建设各项措施落到实处。
二、责任追究
14、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分,情节严重或触犯刑法的,立即移交纪检、司法部门处理,决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份,教委和学校(幼儿园)各存一份。
教委(盖章):
校长(幼儿园长)签字:
20__年5月10日
师德师风建设责任书5
为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆山市实验小学教师职业道德“十不准”》、《昆山市实验小学师德师风建设“十倡导”》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。
1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表,树立良好的教师形象。
2、认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
3、自觉遵守《昆山市实验小学教师职业道德“十不准”》,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满意的教师。
4、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
5、自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
6、学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。
本责任书一式二份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。
责任人:___
__年__月__日
师德师风建设责任书6
为了进一步贯彻落实新《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《中小学教师职业道德规范》,提高教师的思想政治素质、道德修养,弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神,树立教师的良好形象,推进我校健康、快速和谐发展,特与全体教师签订本目标责任书。
一、组织领导
1、各科室、各校点为学校师德师风建设责任单位。各分管领导为第一责任人;各科室、各校点负责人为具体负责人。第一责任人对本分管处室的师德师风建设负总责。
2、做好督办和信息反馈,并设立举报电话,电话号码:0871—2518004。
二、考核办法
中心学校对各科室、各校点考核实行定期、不定期检(抽)查。不定期走访教师、家长、学生,对群众反映的问题及时核查。
三、责任目标
(一)教师有下列行为之一的,实行一票否决,年终考核为不合格等次。
1.宣扬封建迷信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想。
2.参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。
3.从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导。
4.体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。
5.向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。
6.向学生、家长索要钱物,托办私事。
7.擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。
8.上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。
9.弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10.参加法lungong等邪教组织。
四、责任兑现
被否决的教师当年不评先、不评优、不晋级,情节严重的交纪检监察部门查处;
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效,本责任书一式两份,签字双方各执一份。
学校党支部书记(签字)_______
学校教职员工(签字)________
师德师风建设责任书7
为了全面贯彻恩施市教育局文件精神,加强教师队伍管理工作,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象:
学校所有领导、教师。
二、责任内容
(一)职业道德
(1)教师要以身立教,为人师表,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样。
(2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。
(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。
(二)劳动纪律
(1)、遵守劳动纪律,不迟到早退;
(2)上班期间不闲谈,;
(3)严禁上网聊天玩游戏;
(4)请假要履行请假手续,上班要准时签到。
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