-卫生资格-372儿科护理-章节练习-护理健康教育学-人类行为与健康相关行为(共23题)

-卫生资格-372儿科护理-章节练习-护理健康教育学-人类行为与健康相关行为(共23题)

1.下列哪项是有机体在外界环境刺激下引起的反应解析：行为是有机体在外界环境刺激下引起的反应，包括内在的生理和心理变化。答案：(C)A.自我控制B.意识C.行为D.调适E.决定

2.下列哪项是人的行为主体解析：无答案：(E)A.意识B.规则C.前意识D.潜意识E.人

3.下列哪项是人类的最基本行为解析：人类的本能行为由人的生物性所决定，是人类的最基本行为，如摄食行为、性行为、躲避行为、睡眠等。答案：(E)A.热爱学习B.遵守规则C.孝敬老人D.帮助弱小E.睡眠

4.下列哪项是人类社会行为的造就机构解析：无答案：(B)A.人的生物属性B.社会环境C.家庭D.学校E.老师

5.下列哪项是人类行为区别于动物行为的重要标志解析：无答案：(A)A.目的性B.可塑性C.差异性D.同质性E.习惯性

6.当一个人看到突然飞来的物体，立即产生躲避行为，这是人类行为的哪种适应形式解析：人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射，最基本的反射与本能行为相联系。答案：(B)A.自我控制B.反射C.调适D.顺应E.应激

7.预防接种属于促进健康行为的哪种类型解析：无答案：(C)A.避开有害行为B.预警行为C.保健行为D.戒除不良嗜好行为E.日常健康行为

8.药物滥用属于下列哪种危害健康行为的类型解析：无答案：(A)A.违规行为B.不良疾病行为C.致病性行为D.日常危害健康行为E.损伤行为

9.某社区卫生服务中心定期组织社区健康讲座，对社区居民进行健康教育，这些健康教育的目的是解析：无答案：(C)A.完成社区工作任务B.使社区居民了解社区卫生中心的工作内容C.帮助人们向促进健康的方向改善行为D.协调社区居民的人际关系E.传递知识

10.患儿，6岁。因腹泻，发热1日入院，该儿童在行为上表现为爱探究、易激惹、好攻击、喜欢自我表现，该患儿处于人类行为形成和发展的哪个阶段解析：主动发展阶段一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。答案：(B)A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.强化发展阶段

11.在奥瑞姆的自理能力模式中，对4个护理学基本概念的阐述，不正确的是解析：奥瑞姆认为健康应包括身体、心理、人际关系和社会等方面的健康。答案：(E)A.个体的健康状况及自我照顾的能力决定其对护理需要的多少B.护理是克服自理缺陷发生和发展的活动C.环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理D.人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的E.健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

12.奥瑞姆提出的观点是解析：奥瑞姆提出的观点是自我照顾的需要是护理的重点。答案：(D)A.强调护理对象与护士之间的关系在护理过程中起关键作用B.个体的成长与发展具有规律性和可预测性C.应激原作用于个体，个体产生应激反应D.自我照顾的需要是护理的重点E.个体对环境有适应性

13.属于心理评估内容的选项是解析：心理评估是运用专业的心理学方法和技术对来访者的心理状况、人格特征和心理健康做出相应判断。答案：(A)A.人格类型B.工作性质C.生活模式D.休闲方式E.角色和身份

14.下列不属于心理社会方面的应激原的是解析：心理应激原是指环境对个体提出的各种需求。经个体认知评价后可以引起心理或生理反应的刺激或情绪。怀孕不属于应激原。答案：(B)A.转学B.怀孕C.战争D.结婚E.人际关系紧张

15.人类的社会行为解析：行为的分类：依范围，分为「广义的行为」、「狭义的行为」。依先天或后天，分为「本能的或天赋的才能」、「适应行为」。依是否符合常模、社会规范，分为「正常行为」、「偏差行为」。依行为的功能，分为「生理行为」、「精神行为」、「情绪行为」、「社会行为」。答案：(B)A.由人的生物性所决定B.由人的社会性所决定C.其造就机构来自自然环境D.主要通过遗传确立E.是人类的最基本行为

16.下列行为属于日常健康行为的是解析：日常健康行为的是平衡膳食。答案：(A)A.平衡膳食B.戒烟C.预防接种D.开车系安全带E.定期体检

17.健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为解析：健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为：知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能。答案：(A)A.知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B.知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C.自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D.自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E.知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

18.张某，56岁，男，平时脾气暴躁，常常因为别人的微小失误或无心得罪而大发雷霆，经常匆忙打断别人的讲话，并且语言带有明显的敌意。张某的行为从致病性行为模式上来说，容易引发解析：致病性行为模式是指可导致特异性疾病发生的行为模式答案：(B)A.胃癌B.冠心病C.肠炎D.胃溃疡E.甲亢

19.王小姐，女，18岁，因面临考试，担心考试不及格，每天只睡眠5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。问：王小姐的表现是一种解析：应激适应不良，心理素质不好。答案：(E)A.反射B.顺应C.积极应对D.自我调节E.应激适应不良

20.王小姐，女，18岁，因面临考试，担心考试不及格，每天只睡眠5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。问：护理人员进行健康教育时应当注意帮助王小姐缓解何种情绪解析：王小姐的表现是一种应激适应不良。护理人员进行健康教育时应当注意帮助王小姐焦虑情绪答案：(E)A.抑郁B.愤怒C.悲伤D.平静E.焦虑

21.人的行为所指向的目标解析：无答案：(B)A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为手段E.行