人教版语文六年级下册总复习资料

#语文六年级下册总复习资料班级姓名、读读写写nuoyizhengrongYousichayangkuweijiyexingeryfankaoyanDuanlianzhuanhua—VyouyalayuechuxunzhanlansuanbanjiaozifeicuizhenzilizibaozhufengzhengyubeiCaipaibianpaojieransiyuancaihuishujihanhuJianruichOutikongbucubaomogui£/♦、feipangkux^ngCanbaofeitujuliuwOtoubOxuexingwangJiejiuaisiguaiqiao/♦zweiqunyingbiliefengchuchuangJi'elibaishengxiurouzhouhun'anmifengsongjianyiluDudapiezuiqifuchOuyexiazidongjiangdouxiaocuanguoguerdajiaotianmifenxiwanqiangqinsh^Yintuifalirongyutouxianjuanzengdanshengxizaojixiemeiguilingyuchiluoluozaban'ermaiyatangguangmiaohuizoumadengluanpengpengchuishiyuanshengdanshuheihuhuxiaomimilichengbeinish^zhenzhuanxinzhizhiwuyuanwuguyuzhongxinchangkuangfengbaoyuboboshengjil^ngqibasuiwanxianggengxin1—i—••r\z•zhangdengjiecaizhongyutaishanqingyuhongmaojingbingjianzheng\ztrr\zsideqisuozhuoyouchengxiao—i—•♦、、sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu

二、读读记记zheliyingjunjingxianfuduhuangluanjiannanxuanhuafuhemaoxianxiaoshoujimintanghuangmingyiboruOfuyong・、1\zjuzhongmianjujiliUfashikuangyebushibizuroushunyayidunhoukuazhangmiaoshuV、yanyibUjuhemukureji'angchouxiang、、•yunweizhandituji•、、xianruchongjingv•—zuji1•\zrdianranxingmingjiaoj^shenyuechenshe♦XXjiqizhuanyigebi—\zsisuowulaixionghanvIr•canbaijiuyuandanwangyouyuqichukumenxiaojiguilichangshi1V••AhuojiankunbangcanzhongchuanyuezhenfenguimoxiezuOjingxigaikuOpingjiapOlibianzaoqiangdiao••、、jiaoxunbodaolunzhengquanweihunOng［、、・・一chanajianretengteng、r—rzuowuxux^yixiangbudao•一一t、、jingxindongpoyangzunchuyouhongtangdaxiaonenggeshanwubiewusuoqiufengyongerzhiputiangaidi、r•、suranqijingmeibushengshouyoushouhaoxianluohuangertao/、/、yuguanerrumanbuzaihuj•—r1\z•••\ztianyahaijiaowensuoweiwenyushigejuechangebenyueyanhuangzisunjilaochengjifenghuazhengmaochurenyiliaomudengkoudair\z、、•raoyouquweihandanxuebu三、多音字ai()ai()dai()chu()挨逮畜ai()dai()xu()quan()圈juan()jia()假jia()jin()bo()kong()mo()ping()尽薄空模屏jin()bao()kong()mu()bing()he()pen()cha()pu()jian()喝喷差铺间he()pen()chai()pu()jian()zang()hong()za()pang()jia()藏哄扎zha()胖夹cang()hong()zha()pan()jia()xing()xiao()liang()zheng()chong()兴削量挣冲xing()xue()liang()zheng()chong()sheng()po()bian(zhao(盛泊便朝cheng()bo()pian(chao(hu()糊hu()zheng()zheng()zhuan()xuan((正转旋zheng()zhuan()xuan()ma()gui()摩瑰)mo()gui(四、形近字组词刑（刊（哼（亨（峻竣鸿（鼎（旺（鸣（顶（刑（刊（哼（亨（峻竣鸿（鼎（旺（鸣（顶（枉（哎（橱（锈（艾（厨（绣（撇（噎（搓（瞥（壹（差（伦（藤（析（抡（腾（折（瞅（魔（胖（揪（摩（畔（窝（啃（舅（蜗（恳（鼠（裙（兜（币（群（倪（巾（玛（蘸（毒（码（蕉（素（吭（伊（搅（坑（咿（揽（残（匪（

践（菲（炊（乖（砍（乘（埃（揉（挨（柔（匣（喳（巨（渣（碱（顽（减（玩（挪（娜（蒸（丞（秧（殃（))萎（委（番（翻（锻（缎（雅（稚（勃（脖（))旬（熬（醋（)饺（翡（拌（榛（栗（)甸（傲（蜡（)绞（辈（绊（秦（粟（)筝（鞭（麦（)寺（逛（籍（屉（怖（)争（靴（表（)侍（诳（藉（届（饰（)澡（械（逆（玫（域（躁（诫（迸（枚（或（澡（械（逆（玫（域（躁（诫（迸（枚（或（卓（效（蚀（乏（誉（衔（粪（捐（)桌（郊（浊（泛（誊（街（类（绢（)五、近义词侃侃而谈（夸夸其谈）想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）侃侃而谈（夸夸其谈）想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）勃勃生机（生机盎然）万不得已（迫不得已）欣喜若狂（手舞足蹈）司空见惯（屡见不鲜）莫名其妙（不可思议）随心所欲（为所欲为）勃勃生机（生机盎然）万不得已（迫不得已）欣喜若狂（手舞足蹈）司空见惯（屡见不鲜）莫名其妙（不可思议）随心所欲（为所欲为）游手好闲（好逸恶劳）暖烘烘（暖洋洋）万象更新（焕然一新）一拥而入（蜂拥而至）夜以继日（废寝忘食）辩斗（辩论）挪移（挪动）凝然（凝视）觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）镇静（镇定）舒展（伸展）责怪（责备）歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）扶衬（帮衬）姿态（姿势）窈窕（苗条）充足（充裕）娴熟（熟练）间断（中断）压抑（抑制）柔顺（温顺）丰富（丰盛）朴实（朴素）敦厚（忠厚）排挤（排斥）侵蚀（剥蚀）崇尚（推崇）惊恐（恐怖）扼杀（抹杀）豁达（开朗）深邃（深奥）含糊（模糊）残暴（残忍）粗暴（粗野）会意（领会）宏伟（雄伟）憧憬（向往）注视（凝视）璀璨（灿烂）激烈（猛烈）兴旺（兴盛）哀思（哀悼）彻底（完全）寄托（寄予咨询（询问）陈设（摆设）审阅（批阅）简朴（简单）劳苦（劳累）精致（精巧）慈爱（慈祥）奇异（奇特）捉弄（戏弄）欺负（欺侮）慈悲（慈善）打搅（打扰）抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）改善（改进）救援（救助）抵御（抵抗）野蛮（粗野）寂寞（孤单）荒唐（荒诞）吹嘘（吹捧）祈祷（祷告）庄重（稳重）侵蚀（腐蚀）荣誉（名誉）隐退（消退）震撼（震动）辛勤（辛劳）协作（合作）鼓舞（鼓励）真理（真谛）研究（探究）判断（判定）公平（公正）

六、反义词风华正茂（风烛残年）深信不疑（半信半疑）从从容容（匆匆忙忙）风华正茂（风烛残年）深信不疑（半信半疑）从从容容（匆匆忙忙）座无虚席（寥寥无几）一无所有（应有尽有）安然无恙（面目全非）人声鼎沸（鸦雀无声）锲而不舍（半途而废）侃侃而谈（沉默寡言）勃勃生机（奄奄一息）养尊处优（含辛茹苦）两面三刀（表里如一）闻所未闻（司空见惯）热腾腾（冷冰冰）专心致志（三心二意）不慌不忙（手忙脚乱）截然不同（千篇一律）整齐划一（七零八落）若无其事（郑重其事）空虚（充实）徘徊（果断）聪明（愚蠢）特别（普通）枯萎（旺盛）笔直（弯曲）柔软（僵硬）喧哗（安静）薄弱（坚固）渺小（巨大）团结（分裂）娴熟（生疏）充足（缺乏）热闹（冷清）压抑（张扬）朴实（华丽）柔顺（暴躁）排挤（拉拢）勤俭（奢侈）乐观（悲观）浪漫（现实）豁达（狭隘）残暴（仁慈）幼稚（成熟）粗暴（温和）暂时（长久）暴露（隐蔽）茂密（稀疏）黑暗（光明）挺进（后退）兴旺（衰退）团结（分裂）坚持（放弃）浏览（精读）简朴（豪华）普通（特殊）精致（粗糙）穷苦（富裕）幸福（痛苦）慈悲（残忍）昏暗（明亮）摩平（揉皱）忧郁（开朗）野蛮（文明）凄凉（繁荣）寂寞（热闹）淘气（乖巧）绝望（希望）嘲弄（恭维）庄重（轻浮）溶解（凝结）刚毅（懦弱）纯净（混浊）精细（粗糙）崭新（破旧）诞生（逝世）普通（特殊）独立（依赖）句子专项缩句就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，我认为缩句的原则是：留下主、谓、宾的中心词，去掉定、状、补，兼及句子基本意思不变和完整性。1、缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶”应缩成“大熊猫吃着竹叶”。2、保留一些必要的附加成分例如：“我班先进学生热情地帮助后进学生”。缩成“先进学生帮助后进学生”。3、否定中的否定词要保留例如：“真正的革命者不能低下高贵的头”缩成“革命不能低下头”。4、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留例如：“密密层层的枝叶把阳光挡住了”，应该缩成“枝叶把阳光挡住了”，又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了”，应该缩成“黄河水被大坝拦住了”。5、谓语后面的“着”“了”“过”应保留a“她的旧围裙里兜着许多火柴”，缩成“旧围裙里兜着火柴。”b“张老师给我们上了一堂有趣的课”，缩成“张老师上了课。”c“我游览过红叶似火的香山”，缩成“我游览过香山。”6、复指成分应完整地保留例如：“他们自己认真地进行了一年一度的考核”应缩成“他们自己进行了考核”。7、表示方位的词组作状语时应该完整地去掉例如：“骏马在辽阔的草原上奔驰”，就缩成“骏马奔驰”，不能缩成“骏马在奔驰”，此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。8、关于补语的处理首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词。如：“大片大片的雪花落在她的金黄的长头发上”，应缩成“雪花落在头发上”。若缩成“雪花落”则意思不明了。其次，形容词后面的补语一般删去。如“中奖后的老王高兴得跳起来”，可缩成“老王高兴”。缩句练习：1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。3、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。4、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。5、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。6、雨大得像是从天上倒下来似的。7、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。8、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。9、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。10、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。11、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。12、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。13、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。14、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。15我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。16、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。17、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。18、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。19、鲁滨孙在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。20、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。21、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。22、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。扩写句子。1、喜讯传到学校。2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。4、人们挥舞着鲜花。5、我制订学习计划。6、柳条拂动着水面。改为他人转述句1、老师对我说：“我教你怎么写。”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”4、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”6、萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”10、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧赶快搬走！”改为双重否定句燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。在共产党面前，什么困难都能克服。我们确实需要努力了。我只好把书还给他。我们要遵守小学生日常行为规范。我们热爱祖国。今天是你值日，要打扫教室卫生。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。反问句改陈述句1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、海上日出不是伟大的奇观吗？4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？6、难道雨下得小吗？7、你的这种做法，怎能不叫人生气？8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？9没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？陈述句改反问句这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、功课没做完，不能去看电影。4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。9、这潮湿冰冷的地面不能睡。10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。修改病句专题修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。原则：不能改变句子原意能改不删，能添不去。常见的病句有以下几种：1、用词不当。主要是混用近义词，注意近义词辨析。如：a.游击队同敌人展开了激烈的战争。b.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。2、成份残缺。即句子不完整。如：a.读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。b.北上抗日的红军向天险大渡河。3、搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。如：a.春天的苏州是一年中最美的季节。b.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。4、词序混乱。即句子里的词语排列的先后不合适。如：a.他完成了一次又一次的艰巨任务。b.语文对我很感兴趣.5、重复累赘。重复使用了意思相同的两个词语，根据意思删掉一个。如：a.他不禁忍不住笑出声来。b.我一定要改正不好的缺点。前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作业基本上全部做完了。7、归类不当。不属于同类，或把类属不同的词语并用在一起，删掉不同类。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。8、关联词运用不当。如：不管困难那么大，他都信心百倍。9、指代不明。如：a.王强和李明边走边谈，他告诉他作业已经写完了。b.老师批评了小明和小东，叫他写检讨。修改病句。1、昨天，刮了一夜的大风。2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。6、张明被评为优秀少先队员的称号。7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。8、造纸是我国古代的四大发明。9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。11、在会上，纷纷发表自己的意见。12、我们从小要不吃零食的好习惯。13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。15、经过老师的教育，终于认识了错误。16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。19、我认真完成了各科作业和语文作业。20、她的家乡是北京人。指出下列各句运用的修辞手法。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）TOC\o"1-5"\h\z4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）5、蟋蟀在平台上弹琴。（）6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）8、那些像棉花球似的云，叫积云。（）9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）15、山风梳理着他蓬乱的头发。（）16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。（）18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。（）19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）6、教室里很安静。（用夸张手法）常用关联词1表示并列关系“一边…——边……•”，“不是……而是……”，“既……又……”2表示递进关系“不但（不只、不光）……而且……”，“不仅……还•…3表示选择关系“不是•就疋•…，“要么……要么……”，“或者……或者……4表示转折关系虽然••…•但是（可是、却）……”5表示假使关系“如果••…•就……”，“即使……也……”6表示条件关系“只有••…•才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）,“不管……•都（总）……”7表示因果关系“因为……•所以……•”，“既然……就……”，“……因此……”8表示取舍关系“宁可••…•也不……”，“与其……不如……”用关联词语把下面两句话连起来1、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。2、主人不让阿辽莎读书。主人责骂他。3、水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。4、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。5、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。6、妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。7、困难再大。我们要完成任务。8、年年岁岁花相似。岁岁年年人不同。9、小华诚恳地接受了批评。小华坚决地改正了错误。10、小芳把答案告诉他。小芳启发他自己去思考。11、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。12、妈妈工作。妈妈参加进修学习。13、一滴水很小很小。无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。14、科学家进行了反复的观察实验。科学家终于得出了科学结论。15、李姐姐瘫痪了。李姐姐顽强的学习。李姐姐学会了多门外语。李姐姐学会了针灸。16、这