四年级语文课外阅读题 附答案

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四上语文课外阅读题（附答案）

1.情谊

昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。翌日一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了??叫我如何去上学呢？我带着可怜和疲劳，渐渐地朝学校走去。

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。别知是谁小声讲了声：“玲玲来了。”同学们别约而同地放下课本，抬起头用同情的目光望着我，大伙儿尽管都没有讲话，但看得出大伙儿又都想讲些啥。教室里出奇的静，好象没有人一样。

这时，中队长方萍手拿一具大纸包走过来，对我讲：“不难过！这些基本上同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”

“玲玲，这是我父亲给我买的精巧的彩XXX笔，我把它送给你。”

“玲玲，那个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”

“玲玲??”“玲玲??”

望着桌上的学习和日子用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力操纵自个儿。可是，别知为啥，那大颗大颗的泪珠依然别停地滚下来??

1．解释词语：出奇——

2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。

3．挑选短文的中心思想（在正确答案序号上打√）

①反映了“我”受灾后可怜的心情。

②抒发了“我”很感激同学们的思想感情。

③表达了同学们对“我”的清纯真挚的友谊。

4．短文是按啥顺序写的？（在正确答案序号上打√）

①时刻的变化②地方的转移③总分结构

④事物几方面⑤情况进展顺序

5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

改成被字句

将“那大颗大颗的泪珠依然别停地滚下来”

缩成最简句子

6．短文最终一段除了标点符号停顿外，还有哪些地点朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。

【参考答案】情谊

1．特殊，别寻常。

2．分段

第一段：“昨夜??渐渐地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰

烬。

第二段：“教室里??玲玲。”段意：写翌日，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一具大纸包交给我。

第三段：余下部分。段意：写望着同学们送给我的学习和日子用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁别住地滚下来。

3．③√4．⑤√

5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句：泪珠滚下来。

6．望着／??听着／??我用力／??极力／??那大颗大颗的泪珠／??

2.漂亮的晚霞

红红的太阳降山了，它收起余晖，只剩下一具柔和、明艳的火球，颜群金黄透亮，算是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消逝了，只剩下一片神秘的、漂亮的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地看着，双眼朦胧起来了，天空宛然浮现了一条龙，金群的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出明艳漂亮的水花，随着云彩的挪移，飞龙宛然进入一片原始森林，看别见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只雪白如玉、顶冠赤XXX的仙鹤。鹤背上，坐着一具头顶光亮、胡子雪白的老头儿，拄着打拐杖，这别是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？这么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这别，一具坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一具又一具迷人的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞差不多消逝。

１、比一比，组成词：

辉（）透（）坚（）幻（）

晖（）绣（）竖（）幼（）２、写出下列词的近义词：

柔和──（）朦胧──（）宛然──（）

坚实──（）

３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

４、推断下列讲法是否正确，在正确的句子后面打“√”。

⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）

⑵“飞龙宛然进入一片原始森林。”中的“宛然”一词改为“好似”名意别变。（）

⑶神秘算是“神奇”的意思。（）

５、漂亮的晚霞，生动的描写。你以为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

词语：_________________________________________________。

句子：_________________________________________________。

【参考答案】

１、比一比，组成词

光辉透明坚毅幻想

余晖绣花横竖幼小

２、写出下列词的近义词

柔和──柔美朦胧──含糊坚实──结实

３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？

龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

４、推断下列讲法是否正确，在正确的句子后面打“√”。

√√√

５、漂亮的晚霞，生动的描写。你以为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

词语：上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂

句子：红红的太阳降山了，它收起余晖，只剩下一具柔和、明艳的火球，颜XXX金黄透亮，算是技艺高明的画家也难以描绘。

3.蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正降着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在如此细雨中骑车非常浪漫。她看着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲XXX的。

突然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一具小伙子站在她周围咨询道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她别得别重新坐在地上，她接

连两次试图站起来，都没成功。最终，只好放弃了努力。小伙子一笑，“不逞强了，依然送你上医院吧。”继续，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温和如丝的春雨淅淅沥沥地降着。陈红已别再潇洒，只感到沉重。她坐在车内，看着前面推车的小伙子，别知该讲些啥。

她发觉小伙子走路别太自然，认真观看，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间别时地露出一段刺目的棕群。那是啥？啊，他装着一只假腿。陈红想咨询咨询他的腿，却别愿张嘴。这时，只听见小伙子自言自语地讲：“三年前，我也喜爱在细雨中骑车，那的确非常潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。别，还别如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会

儿，小伙子讲：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思??

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你懂他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不大会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到宝贝女儿腿上洁白的绷带，忙咨询这咨询那。陈红把通过告诉了他们，又讲，“要别是那位老大哥，我真别知该如何办好，哎，他呢？”这时，只听护土姑娘讲：“这个小伙子，看见你爸妈来后，他就

离开医院了。”陈红怔住了：“我还别知他叫啥呢！”

爸爸背起陈红，母亲在边上扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希翼在人流中再次寻到那小伙子的身影。

1．给第二自然段中没有标点的地点加上标点。

2．联系上下文解释加粗词的意思。

逞强——

风风火火——

3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一具句子。

4．在第二自然段中用“”画出比喻句，这句是用____比喻____。

5．写出第二、三自然段段意。

第二自然段：

第三自然段：

6．为啥陈红一家希翼在人流中再次寻到这个小伙子？

【参考答案】

1．，“”。，，。“，？”。

2．显示、卖弄。形容急促短时刻就赶来了。

3．心想：这些人真是，干嘛要东躲XXX的！

4．温和如丝的春雨淅淅沥沥地降着。把温和如丝比喻春雨。

5．第二自然段：写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。

第三自然段：当陈红得知送自个儿去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。

6．陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子马上把她送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自个儿却连姓名也没留下就离开了医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。所以，他们是多么希翼能再次见见这位小伙子，当面向他表示谢意。

4.______________

小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁别想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也别能经过独木桥，全都急得吱吱乱叫。

这时，猴王跳出来主持公道：“不争了，不抢了！如今举行考试，优胜者先过桥。”

众猴静了下来，焦急而专注地应（）对，猴王费尽心机地想出了几道考题。

一道道考题过去了，优胜者却依然没能决出，因为进化论哪一道题都别止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子经过。没方法，只得（）接着考下去。

终于，一只猴子别耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。

另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（）过河去了。

当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前全神贯注地考试呢。

１、在短文中的括号里给加粗的字注音。

２、短文最终两个自然段里共有４个错不字，请你用“____”画出来，并在下面改正。

⑴____⑵____⑶____⑷____

３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一具。

_______________________________________________________________４、照模样，写词语。

例：争先恐后

________________________

例：全神贯注地（考试）

全神贯注地（）全神贯注地（）

５、写近义词。

专注──（）焦急──（）

６、用“～～～”画出文中的一具反咨询句，然后把它改写成陈述句。

______________________________________________________

７、从下面挑选一具最恰当的题目，写在短文前的横线上。

⑴谁该吃桃？⑵考试⑶过河

８、用“△”标出第５自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。

______________________________________________________

______________________________________________________

____________________________________________________

【参考答案】

１、在短文中的括号里给加粗的字注音。

应（yìng）得（de）浮（fú）

２、短文最终两个自然段里共有４个错不字，请你用“____”画出来，并在下面改正。

⑴跟──根⑵飘──漂⑶得──的⑷再──在

３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一具。

⑴争先恐后费尽心机全神贯注

５、写近义词。

专注──（用心）焦急──（着急）

６、用“～～～”画出文中的一具反咨询句，然后把它改写成陈述句。（１分）谁别想先吃上那鲜红的桃呢？

改写为陈述句：谁都想吃上那鲜红的桃。

７、从下面挑选一具最恰当的题目，写在短文前的横线上。

⑴谁该吃桃？

5.登天都峰

徐霞客是明代着名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。

一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路非常陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。

走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”

徐霞客笑着讲：“我还好，咱们渐渐走吧！”

又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地讲：“我的包袱太重，我背别动了。”

徐霞客接过他的包袱讲：“我的包袱别太重，我帮你背吧！”

好容易爬到了离山顶别远的地点，他的朋友喘着粗气，力倦神疲地讲：“我的鞋磨破了，足掌也磨出了血，我实在走别动了。”讲着，坐在地上，简直别想起来了。

“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓舞讲，“我们渐渐走，一定能够走上去！”

他们好别容易登上了峰顶。他的朋友这时才发觉，徐霞客的衣服比自个儿还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只足都磨开了口子，足掌也流着血。他的朋友羞愧地讲：“原来你并别比我轻松，可你为啥一点别叫苦呢？”

徐霞客回答讲：“上山如何会没有困难呢？假如我们都叫苦，互相抱怨，估计我们就上别来了。”

１、依照意思写出成语：

⑴形容旅途日子十分艰难，在风里吃饭，在露天睡觉。（）

⑵累得大口大口地喘气。（）

⑶累得没有一点力气和精神。（）

２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、挑选正确的答案，在括号里打“√”：

⑴本文记叙的办法：

①先总述后详述。（）

②先概括叙述后分述。（）

③按情况进展顺序写的。（）

⑵本文称赞了徐霞客：

①别畏艰险，勇于攀登的精神。（）

②关怀不人，乐于助人的精神。（）

③热爱祖国大好河山的精神。（）

【参考答案】

１、依照意思写出成语：

⑴风餐露宿⑵气喘吁吁⑶力倦神疲

２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：

⑴鼓舞朋友渐渐走。⑵替朋友背包袱。⑶给朋友鞋穿。

３、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：

⑴本文记叙的办法：

①√

⑵本文称赞了徐霞客：

②√

6.蚂蚁和蜜蜂

人们喜欢蜜蜂，赞叹蜜蜂的辛勤劳动，画家画了很多采蜜图，诗人写了很多赞蜂诗。

蚂蚁非常妒忌蜜蜂，内心向来搁着一具疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活别比蜜蜂少，也别比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，别赞扬我们，这别是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想别通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地讲：“喂，蜂儿，我咨询你一具咨询题。”

“什么咨询题？你讲吧！”小蜜蜂讲。

“你们和我们一样，整天忙个别停，都非常勤劳，但人们为啥只夸奖你们，从来别赞扬我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着讲：“那个咨询题吗，我觉得别难回答。因为你们的勤劳是为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们的勤劳却是为了＿＿＿＿＿＿＿＿……”

蚂蚁听了，心服口服。从此再也别嫉妒蜜蜂了。

１、在文中横线上填入恰当的词。

２、联系是上下文了解词语：

嫉妒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

心服口服：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、蚂蚁为啥心服口服？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、读了这篇短文，你有何体味？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

１、在文中横线上填入恰当的词。

自个儿人类

２、联系是上下文了解词语：（６分）

嫉妒：因为不人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。

心服口服：内心嘴上都信服，真心实意地信服。

３、蚂蚁为啥心服口服？（３分）

因为蚂蚁理解了人们夸奖蜜蜂，是因为蜜蜂的劳动是为了人类。因此蚂蚁心服口服。

7.狐狸和猫

一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。

“您好，友爱的狐狸先生！你好吗？躯体怎么样？您在艰苦的生活里过得如何样？”

狐狸傲慢地把猫从头到足打量了好久，别懂他是否该回答猫。狐狸终于讲：“噢，你这悲伤的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想啥呢？你怎敢咨询我过得如何样？你学到了多少东西？你知道得了多少本事？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种啥本事呢？”狐狸咨询。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸咨询。“我掌握了一百多种本事，另外我还有满满一袋子计谋。然而我悲伤你，和我一起吧，我教你怎么样躲避猎狗。”

就在这时候，一具猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，如此树枝和枝叶能够把它彻底遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，然而猎狗们差不多咬住了狐狸，叫它动弹别得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本事，可依然给抓住了，而我惟独一种本事，却逃了命。假如你能像我一样爬上来，你就不可能丢命了。”

１、从我文中找出下列词语的近义词：（８分）

骄傲──（）困难──（）

计策──（）灵敏──（）

２、按要求改句子：（８分）

⑴然而猎狗们差不多咬住了狐狸。（改为“被”字句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、文中画横线的句子照顾了上文中的哪句话，请写下来？（４分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

１、从我文中找出下列词语的近义词

骄傲──（傲慢）困难──（艰苦）计策──（计谋）

灵敏──（敏捷）

２、按要求改句子：（８分）

⑴然而狐狸差不多被猎狗们咬住了。

⑵我有计谋。

３、文中画横线的句子照顾了上文中的哪句话，请写下来？

我掌握了一百多种本事，另外我还有满满一袋子计谋。

8.发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，别爱读书。一天，老师对他讲：“小孩，你不过图画画得好，不的功课不好，如此偏科会妨碍往后进展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有啥好方法来改变这种情形呢？”

不大会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把足浸在河水里，内心还在盘算着……别知别觉小船差不多荡到河中心了。他惊喜地发觉，原来是两只足别断摆动划水的结果。他又想能别能用交*的XXX来代替划船的桨？XXX该如何造？造好后装在啥位置最合适？船身又该怎么样改装……这些咨询题*画画是别能解决的，该如何办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步非常快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

１、写出下列词语的近义词：

费劲──（）合适──（）盘算──（）２、依照短文内容推断下列讲法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

⑴富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（）

⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（）

３、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“领悟”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【参考答案】

１、写出下列词语的近义词：

费劲──（费力）合适──（适宜）盘算──（计划）

２、依照短文内容推断下列讲法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

⑴富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（√）