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文档简介
湖北省随州市《财会综合知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.强迫症包括强迫观念和(
)。A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧【参考答案】B2.学习原有知识对新学习的影响属于(
)。
"/>A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【参考答案】C3.学校工作的中心环节是(
)。A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作【参考答案】A4.美国人力资本理论的代表者认为,教育对国民经济增长的贡献是(
)。A、25%B、28%C、33%D、36%【参考答案】C5.在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为(
)。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练
"/>【参考答案】C6.教育的根本任务在于(
)。A、促进国家经济的发展B、培养人C、巩固国家政权D、促进文化延续【参考答案】B7.以下各选项中,不属于文化的内容的是(
)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系
"/>D、自然环境【参考答案】D8.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是(
)。A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育【参考答案】C9.衡量社会主义教育质量的标准是(
)。A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【参考答案】B10.(
)是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。A、小学阶段B、中学阶段C、大学阶段D、幼儿园阶段
"/>【参考答案】B11.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(
)。
"/>A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D12.学生掌握知识的基本阶段:(
)。A、感知教材,形成表象B、理解教材,形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识,形成技能技巧【参考答案】A13.研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在(
)。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级【参考答案】B14.强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段(
)。A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征【参考答案】B15.参观法最主要的特点是(
)。A、学生亲自动手,手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C16.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(
)。A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑【参考答案】D17.个体主观能动性的最高层次是(
)。A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、家庭活动【参考答案】C18.教师与同事交往要做到
(
)。A、要克服“文人相倾”B、要把握竞争与合作的“度”C、要增强集体意识D、要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”【参考答案】D19.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(
)。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A20.在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是(
)。A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神【参考答案】A21.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(
)。A、注意B、需要C、动机D、兴趣【参考答案】C22.“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是(
)的主张。A、儒家B、墨家C、道家D、老子【参考答案】C23.小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了(
)学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息【参考答案】C24.发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是(
)。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C25.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有(
)。A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【参考答案】A26.关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是(
)。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主【参考答案】D27.“立五经博士”是哪一位统治者的决策?(
)A、汉武帝B、秦始皇
"/>C、周文王D、唐太宗【参考答案】A28.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于(
)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A29.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的(
)。A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D30.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义(
)公办学校的性质。A、变更
"/>B、调整C、改变或者变相改变D、改变【参考答案】C31.罗杰斯的非指导性教学的精髓是(
)。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【参考答案】A32.形成性评价通常发生在(
)。A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D33.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向(
)的方面变化的过程。A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C34.教
师
的(
)就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B35.华盛顿被美国人尊为“国父”,对这个称号他是当之无愧的。他生长在弗吉尼亚,继承一份很大的产业,拥有许多黑奴,已进入南部屈指可数的大种植主之列。这段话要主要写了(
)。A.华盛顿的生平B.华盛顿的出生地及家庭背景C.华盛顿有很大功绩D.华盛顿是美国的“国父”【参考答案】B36.实用主义教育流派的代表人物是(
),所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D37.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于(
)。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【参考答案】C38.心理自我开始形成和发展的时期为(
)。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年初期【参考答案】D39.人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是(
)的过程。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B40.“性善论”、“性恶论”所反映的观点是(
)。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、辐合论【参考答案】A41.学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是(
)。A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A42.美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式,其中个人类的教学模式不包括(
)。A、非指导性教学模式B、认知发展模式C、群辩法模式D、意识训练模式【参考答案】B43.被称为“现代教育学之父”的是(
)。A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯【参考答案】A44.将成为
21世纪先导的是(
)。A、生物技术B、信息技术C、新材料技术D、新能源技术【参考答案】B45.两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为(
)。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移
"/>D、纵向迁移【参考答案】B46.传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育所依据的是掌握在自己手中的(
)。A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”
"/>【参考答案】A47.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为(
)。A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D48.心智技能的执行具有(
)。A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【参考答案】C49.科教兴国战略提出的时间是(
)。A、1996年
3月B、1996年
5月C、1987年
5月D、1989年
6月【参考答案】A50.人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的(
)。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【参考答案】C二、多选题51.依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为(
)。A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价
"/>【参考答案】ADE52.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(
)。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度
【参考答案】AE53.赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了(
)。A、德育目标
"/>B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE54.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE55.关于
20
世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(
)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE56.以下观点属于素质教育的特点的是(
)。A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD57.说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是(
)。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE58.根据课程任务,课程分为(
)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE59.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(
)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE60.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤(
)。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD61.下列课程属于综合课程的有(
)。A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程【参考答案】ABE62.下面属于班级授课的组织形式有(
)。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD63.文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:(
)。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE64.属于课程目标垂直分类的是(
)。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC65.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(
)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD66.智育的任务为(
)。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE67.少年期的生理发展特点有(
)。A、体型巨变B、性开始成熟C、神经系统发育接近成人D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE68.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC69.学生间认知方式差异主要表现在(
)。A、场独立与场依存B、自我型和开放型C、反思型和冲动型D、安静型和兴奋型E、整体性与系列性【参考答案】ACE70.社会的构成要素包括(
)。A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置
"/>E、意识形态【参考答案】ABCDE71.依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为(
)。A、提示方法B、呈现方法C、实践方法
"/>D、发现方法E、强化方法【参考答案】BCDE72.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段
"/>D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD73.元认知控制过程包括(
)。A、制定认知计划B、监视计划的执行
C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD74.人口的社会结构包括人口的(
)。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【参考答案】ACDE75.传统智力因素包括(
)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD76.进入
20
世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(
)。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE77.泰勒原理所包含的四大问题是指(
)。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE78.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是(
)。A、会议记录B、期刊C、录音D、评述E、文摘【参考答案】ABCDE79.泰勒提出的课程编制的步骤包括(
)。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE80.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的主要功能表现为以下三点。(
)A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【参考答案】BCD81.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE82.根据知识的概括水平将知识划分为(
)。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB83.元认知策略包括(
)。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE84.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑(
)。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB85.美国圣母大学前校长赫斯柏指出,完整的教育应同时包括(
)。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD86.杜威将教育的本质概括为(
)A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC87.文化存在的四种形态,是指(
)。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD88.创造性的基本特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC89.教育的发展规律是指(
)。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE90.生产力发展决定教育的(
)。A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【参考答案】BC91.青少年儿童身心发展的客观规律是(
)。A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD92.属于传统教学手段的有(
)。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE93.现代教育的本体功能有(
)A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程D、传递和继承人类精神文明
"/>E、选择经验和人才【参考答案】CDE94.教育目的的功能有(
)。A、导向功能B、强制功能
"/>C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE95.教育的社会功能的特点表现在(
)。A、间接性
"/>B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE96.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括(
)。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC97.学习动机的作用有(
)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE98.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD99.自然环境通过对(
)等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE100.文化对教育的影响主要表现在(
)。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC判断题101.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。(
)【参考答案】错误102.宪法规定,国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。(
)【参考答案】正确103.生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。(
)【参考答案】错误104.班集体的正常秩序包括必要的规章制度,共同的生活准则以及一定的活动节律。(
)【参考答案】正确105.在
1993
年,我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。(
)【参考答案】错误106.教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。(
)【参考答案】错误107.建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。(
)【参考答案】正确108.班集体是班级发展的最高形式。(
)【参考答案】正确109.教学认识的主要方式是社会实践。(
)【参考答案】错误110.教师对学生的爱是无条件的。(
)【参考答案】错误111.我国现代学制的建立早于欧美国家。(
)【参考答案】错误112.教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。(
)【参考答案】错误113.独立性是学生主观能动性的最高表现。(
)【参考答案】错误114.教科书和教材既有联系又有区别,教科书是教材的一种形式。(
)【参考答案】正确115.德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。(
)【参考答案】错误116.教师的地位一般是指教师的文化地位。(
)【参考答案】错误117.实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。(
)【参考答案】错误118.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。(
)【参考答案】正确119.少先队基层组织一般建立在初中荷小学里,分别设立大队、中队、小队三个组织层级。(
)【参考答案】正确120.通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。(
)【参考答案】正确121.一定的教育是由一定的生产关系决定的,但归根结底决定于生产力的发展。(
)【参考答案】正确122.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家洛克。(
)【参考答案】错误123.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(
)【参考答案】正确124.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。(
)【参考答案】正确125.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。(
)【参考答案】正确126.集体是群体发展的高级形式,任何组织起来的群体,例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等,只有符合一定的要求才能成为集体。(
)【参考答案】正确127.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(
)【参考答案】正确128.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。(
)【参考答案】错误129.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。(
)【参考答案】错误130.我国最早采用班级授课制的是
1862
年清政府在北京设立的京师同文
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