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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.样本数据3、6、a、4、2的平均数是5,则这个样本的方差是(
)A.8 B.5 C. D.32.下列命题正确的是()A.有两个角是直角的四边形是矩形;B.两条对角线相等的四边形是矩形;C.两条对角线垂直且相等的四边形是矩形;D.四个角都是直角的四边形是矩形;3.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B→A→D→C方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,则AC等于A.5 B.34 C.8 D.24.如图,△ABC中,CD是AB边上的高,若AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,则CD的值是()A.0.72 B.2.0 C.1.125 D.不能确定5.已知x1,x2是方程的两个根,则的值为(
)A.1 B.-1 C.2 D.-26.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的周长是()A.18 B.20 C.22 D.267.下列各式从左到右的变形为分解因式的是()A.x(x﹣y)=x2﹣xy B.x2+2xy+1=x(x+2y)+1C.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1 D.x(x﹣3)+3(x﹣3)=(x+3)(x﹣3)8.计算的结果是()A.0 B. C. D.19.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、C、F在坐标轴上,E是OA的中点,四边形AOCB是矩形,四边形BDEF是正方形,若点C的坐标为(3,0),则点D的坐标为()A.(1,2.5) B.(1,1+) C.(1,3) D.(﹣1,1+)10.关于x的正比例函数,y=(m+1)若y随x的增大而减小,则m的值为()A.2 B.-2 C.±2 D.-二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,有一条折线A1B1A2B2A3B3A4B4…,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,…个单位得到的,直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,则k的值为______.12.甲、乙两人面试和笔试的成绩如下表所示:候选人甲乙测试成绩(百分制)面试成绩8692笔试成绩9083某公司认为,招聘公关人员,面试成绩应该比笔试成绩重要,如果面试和笔试的权重分别是6和4,根据两人的平均成绩,这个公司将录取________。13.如图,正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象有一个交点A(m,3),AB⊥x轴于点B,平移直线y=kx,使其经过点B,得到直线l,则直线l对应的函数解析式是___.14.如图,在矩形中,,.若点是边的中点,连接,过点作交于点,则的长为______.15.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于________.16.函数自变量的取值范围是_______________.17.如图,以的三边为边向外作正方形,其面积分别为,且,当__________时..18.16的平方根是.三、解答题(共66分)19.(10分)关于的方程.(1)当时,求该方程的解;(2)若方程有增根,求的值.20.(6分)上午6:00时,甲船从M港出发,以80和速度向东航行。半小时后,乙船也由M港出发,以相同的速度向南航行。上午8:00时,甲、乙两船相距多远?要求画出符合题意的图形.21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x+2向下平移1个单位后,得到直线l2,l2交x轴于点A,点P是直线l1上一动点,过点P作PQ∥y轴交l2于点Q(1)求出点A的坐标;(2)连接AP,当△APQ为以PQ为底边的等腰三角形时,求点P和点Q的坐标;(3)点B为OA的中点,连接OQ、BQ,若点P在y轴的左侧,M为直线y=﹣1上一动点,当△PQM与△BOQ全等时,求点M的坐标.22.(8分)如图,在中,,于点,,.点从点出发,在线段上以每秒的速度向点匀速运动;与此同时,垂直于的直线从底边出发,以每秒的速度沿方向匀速平移,分别交、、于点、、,当点到达点时,点与直线同时停止运动,设运动时间为秒().(1)当时,连接、,求证:四边形为菱形;(2)当时,求的面积;(3)是否存在某一时刻,使为以点或为直角顶点的直角三角形?若存在,请求出此时刻的值;若不存在,请说明理由.23.(8分)计算:2b﹣(4a+)(a>0,b>0).24.(8分)小东拿着一根长竹竿进一个宽为5米的矩形城门,他先横着拿但进不去;又竖起来拿,结果竹竿比城门还高1米,当他把竹竿左右斜着拿时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?25.(10分)如图,四边形和都是平行四边形.求证:四边形是平行四边形.26.(10分)如图,点A,B,C,D依次在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,已知BE//CF,∠A=∠D,AE=DF.(1)求证:四边形BFCE是平行四边形.(2)若AD=10,EC=3,∠EBD=60°,当四边形BFCE是菱形时,求AB的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】
本题可先求出a的值,再代入方差的公式即可.【详解】∵3、6、a、4、2的平均数是5,
∴a=10,
∴方差.
故选A.【点睛】本题考查的知识点是平均数和方差的求法,解题关键是熟记计算方差的步骤是:①计算数据的平均数;②计算偏差,即每个数据与平均数的差;③计算偏差的平方和;④偏差的平方和除以数据个数.2、D【解析】
利用矩形的判定定理及矩形的定义进行判断后即可确定本题的答案.【详解】A.有三个角是直角的四边形是矩形,故错误;B.两条对角线相等的平行四边形是矩形,故错误;C.两条对角线互相垂直的四边形可能是梯形,故错误;D.四个角都是直角的四边形是矩形,正确,故选D.【点睛】本题考查矩形的判定定理及矩形的定义,它们有:①有三个角是直角的四边形是矩形;②对角线互相平分且相等的四边形是矩形;③有一个角为直角的平行四边形是矩形;④对角线相等的平行四边形是矩形。3、B【解析】
根据图1和图2得当t=3时,点P到达A处,即AB=3;当S=15时,点P到达点D处,可求出BC=5,利用勾股定理即可求解.【详解】解:当t=3时,点P到达A处,即AB=3,过点A作AE⊥CD交CD于点E,则四边形ABCE为矩形,∵AC=AD,∴DE=CE=12CD∴CD=6,当S=15时,点P到达点D处,则S=12CD•BC=3×BC=15则BC=5,由勾股定理得AD=AC=32故选:B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象、三角形面积公式等知识,看懂函数图象是解决问题的关键.4、A【解析】
先根据勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形,根据计算直角三角形的面积的两种计算方法求出斜边上的高CD.【详解】∵AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,∴AB2=1.52=2.25,BC2+AC2=0.92+1.22=2.25,∴AB2=BC2+AC2,∴∠ACB=90°,∵CD是AB边上的高,∴S△ABC=AB·CD=AC·BC,1.5CD=1.2×0.9,CD=0.72,故选A.【点睛】该题主要考查了勾股定理的逆定理、三角形的面积公式及其应用问题;解题的方法是运用勾股定理首先证明△ABC为直角三角形;解题的关键是灵活运用三角形的面积公式来解答.5、B【解析】
直接利用根与系数的关系可求得答案.【详解】∵x1、x2是方程的两个根,
∴x1+x2=-1,
故选:B.【点睛】此题考查根与系数的关系,掌握方程两根之和等于-是解题的关键.6、A【解析】
根据函数的图象、结合图形求出AB、BC的值,即可得出矩形ABCD的周长.【详解】解:∵动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,而当点P运动到点C,D之间时,△ABP的面积不变,函数图象上横轴表示点P运动的路程,x=4时,y开始不变,说明BC=4,x=9时,接着变化,说明CD=9﹣4=5,∴AB=5,BC=4,∴矩形ABCD的周长=2(AB+BC)=1.故选A.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据函数的图象求出AB、BC的长度是解决问题的关键.7、D【解析】
根据因式分解的定义:将多项式和的形式化为整式积的形式,判断即可.【详解】解:A、没把一个多项式转化成几个整式积,故A错误;B、没把一个多项式转化成几个整式积,故B错误;C、是整式的乘法,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式积,故D正确;故选:D.【点睛】此题考查了因式分解的意义,熟练掌握因式分解的定义是解本题的关键.8、B【解析】分析:首先进行通分,然后根据同分母的分式加减法计算法则即可求出答案.详解:原式=,故选B.点睛:本题主要考查的是分式的加减法计算,属于基础题型.学会通分是解决这个问题的关键.9、C【解析】
过D作DH⊥y轴于H,根据矩形和正方形的性质得到AO=BC,DE=EF=BF,∠AOC=∠DEF=∠BFE=∠BCF=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论.【详解】过D作DH⊥y轴于H,∵四边形AOCB是矩形,四边形BDEF是正方形,∴AO=BC,DE=EF=BF,∠AOC=∠DEF=∠BFE=∠BCF=90°,∴∠OEF+∠EFO=∠BFC+∠EFO=90°,∴∠OEF=∠BFO,∴△EOF≌△FCB(ASA),∴BC=OF,OE=CF,∴AO=OF,∵E是OA的中点,∴OE=OA=OF=CF,∵点C的坐标为(3,0),∴OC=3,∴OF=OA=2,AE=OE=CF=1,同理△DHE≌△EOF(ASA),∴DH=OE=1,HE=OF=2,∴OH=2,∴点D的坐标为(1,3),故选:C.【点睛】本题考查了正方形的性质,坐标与图形性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.10、B【解析】
根据正比例函数定义可得m2-3=1,再根据正比例函数的性质可得m+1<0,再解即可.【详解】由题意得:m2-3=1,且m+1<0,解得:m=-2,故选:B.【点睛】此题主要考查了正比例函数的性质和定义,关键是掌握正比例函数y=kx(k≠0)的自变量指数为1,当k<0时,y随x的增大而减小.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【解析】
试题分析:∵A1(0,0),A2(4,0),A3(8,0),A4(12,0),…,∴An(4n﹣4,0).∵直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,∴点An+1(4n,0)在直线y=kx+2上,∴0=4nk+2,解得:k=.故答案为.考点:一次函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化﹣平移;规律型;综合题.12、乙【解析】
根据题意先算出甲、乙两位候选人的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.【详解】甲的平均成绩为:(86×6+90×4)÷10=87.6(分),乙的平均成绩为:(92×6+83×4)÷10=88.4(分),因为乙的平均分数最高,所以乙将被录取.故答案为乙.【点睛】此题考查了加权平均数的计算公式,注意,计算平均数时按6和4的权进行计算.13、y=x﹣1.【解析】
可以先求出点A的坐标,进而知道直线平移的距离,得出点B的坐标,平移前后的k相同,设出平移后的关系式,把点B的坐标代入即可.【详解】∵点A(m,1)在反比例函数y=的图象,∴1=,即:m=2,∴A(2,1)、B(2,0)点A在y=kx上,∴k=∴y=x∵将直线y=x平移2个单位得到直线l,∴k相等设直线l的关系式为:y=x+b,把点B(2,0)代入得:b=﹣1,直线l的函数关系式为:y=x﹣1;故答案为:y=x﹣1.【点睛】本题考查反比例函数的图象上点的坐标的特点、待定系数法求函数解析式、一次函数和平移等知识,理解平移前后两个因此函数的k值相等,是解决问题的关键.14、【解析】
根据S△ABE=S矩形ABCD=3=•AE•BF,先求出AE,再求出BF即可.【详解】解:如图,连接BE.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=2,BC=AD=3,∠D=90°,
在Rt△ADE中,AE=∵S△ABE=S矩形ABCD=3=•AE•BF,
∴BF=.故答案为:.【点睛】本题考查矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,解题关键是灵活运用所学知识解决问题,用面积法解决有关线段问题是常用方法.15、1或8【解析】
由平移的性质可知阴影部分为平行四边形,设A′D=x,根据题意阴影部分的面积为(12−x)×x,即x(12−x),当x(12−x)=32时,解得:x=1或x=8,所以AA′=8或AA′=1.【详解】设AA′=x,AC与A′B′相交于点E,∵△ACD是正方形ABCD剪开得到的,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠A=15∘,∴△AA′E是等腰直角三角形,∴A′E=AA′=x,A′D=AD−AA′=12−x,∵两个三角形重叠部分的面积为32,∴x(12−x)=32,整理得,x−12x+32=0,解得x=1,x=8,即移动的距离AA′等1或8.【点睛】本题考查正方形和图形的平移,熟练掌握计算法则是解题关键·.16、x>-3【解析】
根据题意得:x+3>0,即x>-3.17、【解析】
先设Rt△ABC的三边分别为a、b、c,再分别用a、b、c表示S1、S2、S3的值,由勾股定理即可得出S2的值.【详解】解:设Rt△ABC的三边分别为a、b、c,∴S1=a2=9,S2=b2,S3=c2=25,∵△ABC是直角三角形,∴a2+b2=c2,即S1+S2=S3,∴S2=S3−S1=16.故答案为:16.【点睛】此题主要考查了正方形的面积公式及勾股定理的应用,关键是熟练掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方.18、±1.【解析】
由(±1)2=16,可得16的平方根是±1.三、解答题(共66分)19、(1)x=1;(2)k=1.【解析】
(1)把k=3代入方程计算即可求出解;(2)由分式方程有增根求出x的值,分式方程去分母后代入计算即可求出k的值.【详解】(1)把k=3代入方程得:3,去分母得:1+3x﹣6=x﹣3,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解;(2)分式方程去分母得:1+3x﹣6=x﹣k,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入方程得:2﹣k=1,解得:k=1.【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20、两船相距200,画图见解析.【解析】
根据题意画出图形,利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图所示,∵甲船从港口出发,以80的速度向东行驶,∴MA=80×2=160(km),∵半个小时后,乙船也由同一港口出发,以相同的速度向南航行,∴MB=80×1.5=120(km),∴(km),∴上午8:00时,甲、乙两船相距200km.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.21、(1)A(2,0);(2)P(3,),Q(3,﹣);(3)M(﹣1,﹣1)或(﹣1,8)【解析】
(1)求出直线l2的解析式为y=﹣x+1,即可求A的坐标;(2)设点P(x,﹣x+2),Q(x,﹣x+1),由AQ=AP,即可求P点坐标;(3)设P(n,﹣n+2),M(m,﹣1),则Q(n,﹣n+1),可求出BQ=,OQ=,PM=,QM=,①当△PQM≌△BOQ时,PM=BQ,QM=OQ,结合勾股定理,求出m;②当△QPM≌△BOQ时,有PM=OQ,QM=BQ,结合勾股定理,求出m即可.【详解】解:(1)∵直线l1:y=﹣x+2向下平移1个单位后,得到直线l2,∴直线l2的解析式为y=﹣x+1,∵l2交x轴于点A,∴A(2,0);(2)当△APQ为以PQ为底边的等腰三角形时,∴AQ=AP,∵点P是直线l1上一动点,设点P(x,﹣x+2),∵过点P作PQ∥y轴交l2于点Q∴Q(x,﹣x+1),∴(﹣x+2)2=(﹣x+1)2,∴x=3,∴P(3,),Q(3,﹣);(3)∵点B为OA的中点,∴B(1,0),∴PQ=BO=1,设P(n,﹣n+2),M(m,﹣1),则Q(n,﹣n+1),∴BQ=,OQ=,PM=,QM=,①∵△PQM与△BOQ全等,①当△PQM≌△BOQ时,有PM=BQ,QM=OQ,=,=,∴n=2m﹣2,∵点P在y轴的左侧,∴n<0,∴m<1,∴m=﹣1,∴M(﹣1,﹣1);②当△QPM≌△BOQ时,有PM=OQ,QM=BQ,=,=,∴n=﹣m,∵点P在y轴的左侧,∴n<0,∴m>2,∴m=8,∴M(﹣1,8);综上所述,M(﹣1,﹣1)或M(﹣1,8).1:y=﹣x+2向下平移1个单位后,得到直线l2,【点睛】本题考查一次函数的综合;熟练掌握一次函数的图象特点,等腰三角形与全等三角形的性质是解题的关键.22、(1)见解析;(2);(3)存在以点为直角顶点的直角三角形.此时,.【解析】
(1)根据菱形的判定定理即可求解;(2)由(1)知,故,故,可求得,,再根据三角形的面积公式即可求解;(3)根据题意分①若点为直角顶点,②若点为直角顶点,根据相似三角形的性质即可求解.【详解】(1)证明:如图1,当时,,则为的中点,又∵,∴为的垂直平分线,∴,.∵,∴.∵,∴,,∴,∴,∴,即四边形为菱形.(2)如图2,由(1)知,∴,∴,即,解得:,,;(3)①若点为直角顶点,如图3①,此时,,.∵,∴,即:,此比例式不成立,故不存在以点为直角顶点的直角三角形;②若点为直角顶点,如图3②,此时,
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