医学生实习鉴定表模板

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实习是对理论学习阶段的稳定与加强，是对检验技能操作的培养和磨练，同时也是就业岗前的最正确训练。以下是我整理的3篇医学生实习鉴定表模板，仅供参考，梦想对大家有所扶助。

医学生实习鉴定表模板篇一

时光飞逝，一转瞬，我在XXX医院检验科一年的实习即将终止，回想自己在实习阶段所体验的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立举行各种检验工作时的喜悦，还有实习医院领导老师们无私的关切及指导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许大量多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习体验会让我铭刻一生。

实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学识，增加社会实践才能，我们务必在实践中来检验自己所学的学识，尽管有时候会认为，书本上的学识根本用不上，但是，具备了学识也就等于具备了学习的才能，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取学识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出付出，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，更加是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。

实习是对理论学习阶段的稳定与加强，也是对检验技能操作的培养和磨练，同时也是就业岗前的最正确训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于对比目生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们细心的讲解，让我很快地熟谙了工作流程，老师们传授的阅历，也让我对于检验这一专业有了更加深入的熟悉，我了解到许大量多在学校无法学到的更加概括的检验学识。

检验是一门需要特别的专心和留心的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感想又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不成或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到实时的治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着"专心'、"留心'四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出过错。由于我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定根基，更是对病人的负责。由于有了这一年的检验科实习阅历，我们才更全面而深刻的了解了专心留心对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根基。无法用言语简朴切实和明显的地概括我此刻的感受，有感恩，也有不舍，感谢XXX医院领导以及检验科的老师们对我的关切和指导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚韧的操作技能，更丰富深厚的理论学识，走上将来的工作岗位!

医学生实习鉴定表模板篇二

在湖南中医药大学第一附属医院实习了近一年，它给了我学习及磨练的平台，离开了，多少会有些不舍。医学是一门专业性很强的学科，生命所系，健康依托，要求扎实的医学学识，更重要的是一颗责任之心。一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。实习是劳苦，艰辛的，即将毕业了，而医学路依旧漫漫，吾将上下而求索。

让我学会适应的第一个科室是：血液肿瘤科。作为刚上临床的实习生，我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。记得第一天到科室，科室里就有老师要去给病人做骨髓穿刺，我们都觉得很希奇，由于以前只在视频里见过这项临床操作技能。带我的王老师见我屁颠屁颠地跟过去，打趣道：不用那么慌张，以后多的是机遇让我亲自动手。王老师还交待我：回去熟谙操作视频，我们科的操作机遇对比多。王老师没有骗我，在王老师和研究生学姐的细心指导下，我很快上手了一些根本临床操作，从留神无菌观念到戴无菌手套，从给学姐做助手，到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。我对比幸运，能够这么快就接触到这样的操作机遇。这一个多月的实习我更加有干劲，跟各位兄弟姐妹的相处也分外融洽。

之后自信满满地到了ICU，年轻的谭老师首先给我泼了盆冷水。谭老师热爱提问题，问得我哑口无言，我才察觉自己并没有把学过的学识掌管好。谭老师指出：每天都很忙，其实也没忙出什么名堂，回去还很有得志感，电脑一开就什么事都不想了，老师开的医嘱从来不问理由，从来不比老师多做一个体格检查，见过好多病例，却没有好好地翻书把病例弄明白。在ICU，书写病志要求更高，临床上的操作我见到了比普遍病房更加严谨的无菌操作，见识过一次气管切开术。ICU的病床少，我每天可以给全体病人细致地做一遍体格检查，再结合教材，我稳定了自己的根基。

麻醉科的一个月，我得到了更多的动手操作的机遇。几乎每个麻醉老师我都跟过，不同老师有不同风格。有年轻帅气做事不拖泥带水的刘老师，有大嗓门杨老师，有年轻美丽又温柔的付老师，有阅历丰富的谭老师等等。杨老师对我说：学习麻醉技术光看是没有用的，只有动手体会，才能学到手。在老师的指导下，我给一个2岁大的小孩气管插管告成，还学会了打硬膜外麻醉、打椎管内麻醉跟做腰穿的操作根本上是一样的。学会了打腰麻，以后在临床上做腰穿也能做到得心应手。

接着去到了门诊、消化内科等一些科室，收获同样颇丰。

普外科也是我收获对比大的一个实习科室。每天都很充实，刚到科室时，跟着我老师的研究生轮别的科去了，所以我学习机遇多但是任务也很重，经常除了正常上班我还要加班赶电子病历。外科病历跟我在内科时不一样，在这里从首次病程记录到出院都要会弄，而且全部是我弄，要细致地搞领会病人的病史，就要自己细致地去问诊。手术记录要严谨一些，熊老师会亲自报告我怎么写。第一次跟着老师上台的手术是腹壁切口疝的手术，第一次就做了很长时间，从上午8点半点做到下午1点半。那10多天是我实习时最繁忙的日子，不过老师说这还不是最忙的，以前没有设ICU时，普外科遇到急诊手术，会更加"凌乱'。跟着熊老师做腹腔镜手术，当I助手，那时根本不知道他们说的打镜子是做什么，只是傻乎乎地握着腔镜，一点也不灵泛。老师说腹股沟疝气手术打镜子是最好打的，其次是阑尾手术，假设胆囊手术能打好镜子，就过关了。不过我还没打过胆囊手术的镜子，所以我还没过关。来普外之前我就做过功课，由于以前没轮过外科，连换药都没换过，以前学的也忘了，我就是看视频学的。这里都是一次性换药包，用起来很便当，所以换药对比简朴。拆线也挺简朴，睁大眼睛看领会线头，剪一根线就好了。虽然来外科之前学过打结而且会打结，但手术时打结不纯熟，打的结就打得不够紧，所以说学的东西要经过实践操作过才知道学会了没有。导尿术也是我看视频学的，我没想到一次性使用无菌导尿包里物品那么齐全，切实很省事，操作过程也并不繁杂，能动手实践一次我还是很兴奋的。这一个多月也上过不少手术了，而且经常在手术室碰见以前跟过的熟谙的麻醉老师。做过的手术有繁杂一点的开刀手术，譬如甲状腺瘤切除术，以前只是听说，现在也参与到了全过程。急诊只遇到过阑尾炎手术。手术中作为一个学生，只需要拉拉钩子，拿吸引器吸血，剪线等等，能拿线打结就很难得了，最好的待遇是作为I助打镜子。但是能专心地参与这些手术中，留心地了解每台手术是如何做的，收获很大。而且缝合也是一门大学问，总是最期望每次手术做完，拿持针器和镊子缝皮的过程。外科的术前术后医嘱也有好多我需要学习的地方。

在这将近一年的实习生活里，我学会了好多书本上学不到的学识，还有好多学过的东西经过实践才知道掌管了没有。大多数老师人都是挺好的，只要学生做事专心，他们就会热爱。这一年丰富的实习体验对于今后要走上临床的我来说，意义重大。

医学生实习鉴定表模板篇三

临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经终止好长时间了，但是直到今天，实习留给我的斟酌还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些体验之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，踌躇了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。假设下面说得太乱，还梦想大家见谅。

给我印象最深的是王教授讲的'结合临床量表治疗强迫症患者'。在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。

病历的誊写要表达以下几个片面：

1患者的一般处境。姓名，年龄，职业，籍贯，居处等等。

2主诉处境。即患者家属供给的有关患者的处境。

3患者的现病史。患者供给的有关自己的现在患病处境。

4患者的既往史。患者或家属供给的有关患者以前患病的处境。更加留神要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要更加考虑患者是否有酒精凭借。

5患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作处境，学习处境，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等

6精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，留神力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，心绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

7量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。

据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这片面的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小片面，约莫只用了不到三特别钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲特别重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能表达一个医院，一个医师医术水平的上下。也严重关系到确诊的切实性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简朴谈到要了解求助者的一般处境，躯体病症，心理病症，家庭支持系统布局，要辅佐量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

1要凸现既往史。更加要留神摈弃器质性脑病对神经症的影响。譬如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘却考虑酒药凭借。

2在个人史片面。(首先老师的层次划分就特别细致，比书本上的周到。另外老师更加强调)从小学到大学的学习生活片面问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配处境。

3精神检查片面要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有B超检验报告，X光检验报告。

以上几点是教科书上没有的片面或者没有强调的片面，而那些片面在临床实践中分外重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以肃穆，专心，科学，严谨的感觉。表达了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。

在王教授结合病历请来患者举行临床教学时，病历中所记述的各点根本全面笼罩了患者的处境，甚至比患者知道的还要多(由于有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到惊诧。

据患者陈述，"在入院的时间内，感到病情有所操纵，是吃对了药了'

这就是让我感想颇深的小小的'病历报告'。

自己对能够表达'责任'的亮点特别关注。'病历报告'有感，就是这么体验出来的，假设没有那种心绪的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象十足鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分表达那种不容许漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。

通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要提防以下几点：

第一，要留神个人形象。这个问题貌似从来都没有在入科教导中提到过，不过，相信好多局外人，包括医学生印象中的医生都理应是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际处境可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开头就充分信任一个胡子拉碴、白外套皱巴巴的医生，也没有MM会在第一眼就倾心于你这"批着白外套的狼'的。

所以，请留神你的形象，从头到脚，从外到里，明净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿微妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。由于，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白外套上写个号码，(记住要用不褪色的笔)告成过几次，

不过后来也懒了。男生们更是往往数星期也不洗一次。

其次，请不要迟到。这是个通病，有好多人都是踩着点冲进病房的，不管是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，(至于教授吗随意你爱几点到)

不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有好多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下"昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?'，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很赏识很感恩你抉择中午请你喝珍宝奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

第三，口袋里的东西。白外套口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇怪僻的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、号码、电邮和MSN。这是你实习的见证，那上面写满了你的喜悦、悲伤、敬重和质疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，轻易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一顿的，譬如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震撼或者关机。否那么教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得!轻那么瞪你一眼重那么叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以制止popo在骨科的不幸遇到。病房里切实是经常找不到胶水的。

第四，假设可能的话(我强调的是假设可能，由于这属于小概率事情)，在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是，还是有人做得到的。在实习的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下大

家的心得体会，这不失为一个偷懒的好手段。由于一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。"咯血待查理由多，收治入院查领会。三大常规血尿粪，B超胸片

心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体PPD，胸部CT加巩固。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。'(概括字句记不清了，比这个还精彩)组长还教我们用画图的手段学习那繁杂的心电图。所以，再次表达了分组的重要性。一向心存感恩能和组长共处了一年，尽管期间经常招人误会。

临床实习的几个月来，我接触了大量党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病