初中音乐支教教师工作总结_第1页
初中音乐支教教师工作总结_第2页
初中音乐支教教师工作总结_第3页
初中音乐支教教师工作总结_第4页
初中音乐支教教师工作总结_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页初中音乐支教老师工作总结初中音乐支教老师工作总结〔一〕一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学程度共同进步,可以顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。二、能为了进步自己的教学认识程度,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。四、绩本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱程度有了很大的进步,获得了全校师生的一致好评。当然,由于本人才能有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改良。为社会教育事业添砖加瓦。初中音乐支教老师工作总结〔二〕本学期即将完毕,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动〔听、看、唱,讨论、联想、想象及律动〕中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的理论活动,这也使学生的才能得到了锻炼。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养,略微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。缺乏:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。三、其他我经常利用课外时间去搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学老师进展交流。但做得非常缺乏的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的时机。总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要灵敏,这些才能都有待进步。针对这些缺乏,我将认真的进展反思,积极听取大家的意见,不断改良,继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在下学期的工作中更上一层楼。初中音乐支教老师工作总结〔三〕我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开场,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深入剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老老师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的才能程度上下不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,进步课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目的的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于进步的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进展艺术教育的重要途径之一。四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;xx教育工作站与各地的中小学老师进展交流五、其它及奖惩情况合唱教学仍旧是本学年的工作重点。为了让合唱队的孩子可以学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新颖的果实摘给孩子们,让活力和激情在合唱的课堂上涌动。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。初中音乐支教老师工作总结〔四〕时间过得真快,转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,面向全体学生,教书育人,培养全面开展的合格人才。本学期担任初中一、二、三年级的音乐课那么鉴于对本学期工作的回忆与反思与下学期音乐工作的顺利进展方案。结合学校的办学理念与校本教研特别对本学期的教材进展了详细的分析^p与教学上的设计。设计如下:一、教材特点根据xx出版社音乐教育编辑室的教材特点有以下几个方面:1、教材充分重视各年段不同年龄学生的学习兴趣及才能要求,实在表达“课本是学生读本”的原那么,可读可学可看可听四为一体。2、教材内容注意从学生生活和实际出发,所选音乐作品在注重艺术性、时代性、兴趣性的同时,特别重视将学生的生活经历与音乐亲密结合,努力贴近学生的实际,并力求动听好唱易记。3、音乐风格多样,内容形式多元。教材体系是以人文主题组织单元,各单元的作品多样,除音乐本体为主外,还交融其他艺术,如舞蹈美术戏剧等,使学生更有新颖感,更能激发学习的主动性。4、新教材强调文本与音响亲密结合,强调学生的理论与创造活动相结合、学生的自主学习与研究性学习方式相结合,以利于改变传统的承受性学习方法,学生可以通过合作探究创作自己的音乐作品。二、教材分析^p每单元形式不同,有歌唱,欣赏及理论与创造构成。此外,每册教材除单元内容外,还设有相关音乐知识栏目,供学生拓展、选择、自学、自评自测用,以利于进步学生的文化素养和审美才能。假如要把教材内的所有内容都让学生学完,就课程设置每周一节课而言,是无论如何都不能完成的,这就需要对教材要有一步进展梳理整合,根据每单元的主题,选择相关的内容进展教学,在教学设计中做到轻、重合理,要抓住主要的内容作为重点教学,有些内容可以让学生自学或作简单的介绍,让学生理解即可,不必面面具到都是重点教学。1、理解每单元的主题第一单元可以理解为是爱国教育的主题。单元内容以____、澳门的回归,由歌曲欣赏《爱我中华》《东方之珠》组成,分别代表了____同胞对祖国的热爱和回归的想往,因此将主题定位爱国教育。2、围绕主题对教学内容进展选择欣赏曲选择,学生对《爱我中华》《东方之珠》、较熟悉,也容易理解,因此在教学中应以欣赏《东方之珠》或《爱我中华》为重点,欣赏教学只要根据《理论与创造》的要求,让学生能根据要求做好自己的题目就好。三、需要注意的问题1、利用教材中的各个小栏目,发挥学生的自主学习和合作学习的才能,让学生在各小栏目中找寻答案,理解知识。2、在课堂教学中要尽量少讲空话,讲课和提问要切入主题、简要明确,尽量多留时间和空间让学生参与活动、探究问题。3、每单元教学完成后及时总结反思,写出教学反思或对某环节进展分析^p,寻找改良的方法,以获得更多的教学经历四、艺术活动开展及艺术成果本学期的艺术活动庆五一迎五四文艺汇演。通过这样的活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论