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本文格式为Word版,下载可任意编辑——初中物理预习方法
物理是同学们上了初中以后才接触的科目,那么想要更好更快地熟谙物理,同学们最好养成提前预习的习惯,那么初中的物理理应怎样预习呢?下面是由我整理的初中物理预习方法,梦想对您有用。
如何预习初中物理
1分类法
对所学概念举行分类,找出它们的一致点和不同点,初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积,例如:功、热量;②概念是几个物理量的比值,如:速度、密度、压强、功率、效率;③概念回响物质的属性,例如:密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式,只是描述性的,如力、沸点、温度。
2比较法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法举行学习,例如:熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3对比法
对于概念中有一致字眼的好像相关概念利用相对比学习的方法可以找出一致点和不同点,建立内在联系。例如"重力'与"压力'、"压力与压强'、"功与功率'、"功率与效率'"虚像与实像'、"放大与变大'等。
4归类法
把相关联的概念举行分组对比便于形成学识系统。例如:①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。
5要点法
抓住概念中关键字眼举行学习,例如"重力'由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力,这个概念中"地球的吸引'"竖直向下'就是关键字眼,值得反复回味和理解。
初中物理预习方法
(1)研读课本。
军队不打无打定之仗,学习物理也是如此。新学期的书发下来,梦想你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目次,大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量不解,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,"读书百遍,其义自现',而且每一次你都会有新察觉。
(2)专心听讲。
天才不是天生的。无论是新课、测验课,还是习题课、复习课,每一个"考试状元'都能充分利用课堂时间,聚精会神听讲,紧跟老师思路,积极斟酌,不时勾画出重点,标注仍不领会的,或者记录又产生的新疑问,这样的学习才是高效的。学习是一个过程,不断鞭策自己,坚强自己的学习信念,坚持不懈,才能到达"会学'和"学会'的境界。
(3)自我督查。
习题是稳定、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试,独立完成,专心审题,留心计算,精炼结论,全面斟酌,模范答题;实时订正,不懂就问,学会归纳,一题多解,举一反三,多题归一。
初中物理的有效学习方法
(1)会看。
例如,老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞,将水倒入瓶中。你睁大了眼睛,像看电影一样,就怕漏掉哪个环节。做好测验,老师问查看到什么现象?集体回复"水喷出来了'。其实,还有一个答案,"越是下面的小洞水喷得越远'。两个现象,两个结论,而后一个更是研究重点。物理是以查看和测验为根基的一门学科,初中物理的测验更多,但测验不是看喧嚷的。
(2)会想。
上述例子中两个现象说明什么问题?回想前面的学识,木块压在海面上,海绵凹陷,即产生形变,说明木块对海绵有压强。类比一下,水喷出来,说明水对瓶子侧壁有压强,且水越深压强越大。那么假设倒入其他液体会产生什么现象呢?"心中存疑,小疑那么小进,大疑那么大进',惟有动脑斟酌,才能实现思维升华。
(3)会探。
上述是《研究液体压强规律》的引入课,若要深入研究,还需要分组探究。动手打定充沛的测验器材,设计测验务必留神操纵变量,编制数据表格要分清有几行几列,需填写什么内容,小组成员分工明确,沟通协作,这都是很重要的测验技能。
(4)会说。
"说'即"归纳',根据测量数据,横纵比较,归纳测验结论。哪些数据可以举行数量上的比较,得出初步结论?如何对数据运算处理,得到进一步结论?归纳初步结论时,语言表达要精炼,也要留神操纵变量,还要留神结论的完整性。归纳进一步结论时,要明白举行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算,是为了得到新的物理概念,与普遍的数学运算是有本质识别的。
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