格林巴利综合征的护理

关于格林巴利综合征的护理第1页，共31页，2023年，2月20日，星期四概念-格林巴利综合症

急性炎症性脱髓鞘性多发性神经根神经炎，也叫吉兰巴雷综合征。吉兰-巴雷综合征（GBS）是以周围神经和神经根的脱髓鞘病变及小血管炎性细胞浸润为病理特点的自身免疫性周围神经病。第2页，共31页，2023年，2月20日，星期四病因-格林巴利综合症多数患者发病前有巨细胞病毒、EB病毒或支原体等感染，但少数病例的病因不明。本病性质尚不清楚，可能与免疫损伤有关。第3页，共31页，2023年，2月20日，星期四

发病机制-GBS病原体侵入机体免疫识别错误产生自身免疫性T细胞和自身抗体发生免疫反应周围神经髓鞘脱落，神经根炎症第4页，共31页，2023年，2月20日，星期四

周围神经病理改变正常节段性脱髓鞘第5页，共31页，2023年，2月20日，星期四流行病学-格林巴利综合症可发生于各个年龄段青壮年多见男女比例相同第6页，共31页，2023年，2月20日，星期四临床表现-格林巴利综合症发展迅速，有前驱症状（1～4周前有胃肠道或呼吸道感染症状以及疫苗接种史）四肢对称性无力，进行性加重（一般从下肢开始逐渐波及躯干、双上肢和颅神经,肌张力低下，近端常较远端重）第7页，共31页，2023年，2月20日，星期四临床表现-格林巴利综合症感觉障碍一般较运动障碍轻，但常见肢体感觉异常，如麻木刺痛感、烧灼感等可先于瘫痪或同时出现，约30%的患者有肌肉痛，感觉异常，可呈手套袜子型分布，第8页，共31页，2023年，2月20日，星期四临床表现-格林巴利综合症

脑神经及自主神经损伤（面神经麻痹最常见，舌咽和迷走神经麻痹）呼吸肌麻痹脑脊液检查有蛋白-细胞分离现象第9页，共31页，2023年，2月20日，星期四辅助检查-格林巴利综合症脑脊液检查神经传导速度肌电图第10页，共31页，2023年，2月20日，星期四治疗-格林巴利综合症血浆置换免疫球蛋白脑脊液过滤糖皮质激素辅助治疗用药为B族维生素、辅酶A、ATP第11页，共31页，2023年，2月20日，星期四护理评估健康史目前临床症状心理-社会状况第12页，共31页，2023年，2月20日，星期四健康史上呼吸道或消化道的感染疫苗接种史第13页，共31页，2023年，2月20日，星期四护理诊断低效性呼吸型态躯体移动障碍清理呼吸道无效有皮肤完整性受损的危险自理能力缺陷吞咽障碍恐惧第14页，共31页，2023年，2月20日，星期四护理措施一般护理用药护理病情观察心理护理健康教育第15页，共31页，2023年，2月20日，星期四一般护理病房环境饮食护理体位护理生活护理知觉训练第16页，共31页，2023年，2月20日，星期四用药护理免疫球蛋白糖皮质激素镇静安眠药抗生素第17页，共31页，2023年，2月20日，星期四病情观察保持呼吸道的通畅做好呼吸机的管理第18页，共31页，2023年，2月20日，星期四保持呼吸道通畅观察有无呼吸肌的麻痹备好抢救物品，必要时气管切开呼吸机辅助呼吸排痰、吸痰气道湿化第19页，共31页，2023年，2月20日，星期四呼吸机的管理熟悉呼吸机面板上各项参数的设置及意义熟练掌握报警原因及时处理熟悉血气分析正常值第20页，共31页，2023年，2月20日，星期四心理护理鼓励患者表达自己的感受解释疾病的过程、治疗和预后指导患者改善呼吸的方法第21页，共31页，2023年，2月20日，星期四健康教育疾病知识避免诱因运动指导病情观察出院指导第22页，共31页，2023年，2月20日，星期四有效深呼吸1、缩唇呼吸运动

可帮助控制呼吸频率，使更多的气体进入肺部，减少呼吸功耗①由鼻深吸气直到无法吸入为止②稍摒息1~2s（可延长肺内氧气与二氧化碳交换时间，使更多的氧气进入血液中）③缩唇，如吹口哨那样，由口缓慢呼出，吐气时完全排空。每天6~8次，每次10min。（每做5次深呼吸后休息一下，如此重复15回合。每天训练2次。）第23页，共31页，2023年，2月20日，星期四有效深呼吸2、随意呵欠运动

是最简单的深呼吸运动，若每5~10mim故意呵欠1次，使持续吸气约5s，即能维持适当水平功能残气量。3、膈肌呼吸护士双手放于患者腹部肋弓之下，同时嘱患者用鼻吸气，吸气时腹部向外膨起，顶住护士双手，屏气1~2s。使肺泡完全张开，呼气时嘱患者用口缓慢呼气。第24页，共31页，2023年，2月20日，星期四有效深呼吸4、腹式呼吸靠腹肌和膈肌收缩的一种方式。①患者取仰位，两膝轻轻弯曲，以使腹肌松弛，②一手放在患者胸骨柄部，以控制胸部起伏，另一手放在腹部，以感觉腹部隆起程度，在呼气时用力向上向内推压，帮助腹肌收缩。③由鼻子深吸气时腹部徐徐凸隆至不能再吸入气体，憋气约2s。④收紧腹部肌肉。⑤

然后缩唇慢呼气至腹部凹陷，呼气时间是吸气时间的2倍。第25页，共31页，2023年，2月20日，星期四有效深呼吸5、吹气球对儿童、老人可采取吹气球等一些趣味性的深呼吸运动。

第26页，共31页，2023年，2月20日，星期四有效的咳嗽方法深呼吸训练时配合做咳嗽训练正确有效的咳嗽及排痰方法：即在排痰前，先轻轻咳几次，使痰松动，再用口深吸一口气，摒气，稍停片刻，短绌用力的咳嗽一两次，排出痰液。

咳嗽时应短促有力，但并不需要剧烈咳嗽，如咳嗽时气体不是突然冲出，或在喉头发出假声都不是有效的咳嗽。应避免连续无效的咳嗽，既增加患者的疲劳，消耗体力又达不到目的。第27页，共31页，2023年，2月20日，星期四背部扣击叩击者手指弯曲并拢，使掌侧呈杯状，以手腕力量，从肺底自下而上，由外向内迅速叩击（背部从第十肋间隙，胸部从第六肋间隙）至肩部，注意避开乳房和心前区，力度适宜。每次叩击时间以5-15分钟为宜，每分钟120-180次，叩击时发出一种空而深的拍击音则表明手法正确。第28页，共31页，2023年，2月20日，星期四注意事项1、听诊肺部有无异常呼吸音及干湿罗音。2、协助取坐位。3、注意观察病情，发现异常及时汇报医生处理。4、观察痰液的颜色、性质和