教科版二年级下册科学 期末测试卷精品（含答案）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（

）；有时会往外推，我们叫它们相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引2.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极3.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵4.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北5.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）

A.甲是铁块，乙和丙是磁铁

B.甲和乙是磁铁，丙是铁块

C.甲和乙是铁块，丙是磁铁6.指南针的外壳所用的材质不可能是（

）。

A.铁

B.铜

C.塑料7.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因8.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以9.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康10.磁铁能吸引下面的（）A.回形针

B.玻璃杯

C.铝锅二.填空题(共10题，共64分)1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极。2.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（

）、（

）、（

）。4.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.磁铁从形状上看可以分为（

）磁铁、蹄形磁铁、（

）磁铁、（

）磁铁等等。6.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。7.磁铁的磁力最大的地方叫作（

），每个磁铁都有两处这种地方。8.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（

）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。9.磁铁（

）叫磁性。磁铁隔着（

）也能吸铁。10.磁铁能够吸引（

）的性质叫磁性。三.判断题(共10题，共20分)1.鼻子能帮助观察物体的味道。（

）2.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（

）3.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（

）4.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）5.我们的身体是左右对称的。

（

）6.使用指南针时，要水平放置。（

）7.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（

）8.只有手有触觉。（

）9.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（

）10.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列相关的内容及图片用线连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共3题，共19分)1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（

）。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（

）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在（

）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（

）。A.确定方向

B.测量方向2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）参考答案一.选择题1.D；B2.C；D3.A4.B；D5.C6.A7.C8.A9.C10.A二.填空题1.N；S；N；N；S；S；S；N2.全身；头部；内脏；躯干；四肢3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁4.婴儿期；青年期；老年期5.条形；环形；球形6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼7.磁极8.磁极9.能吸引铁的性质；一些物体10.铁三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单