周教学工作计划安排表模板

乐乂U班级：年月日本周重点内容日期上午下午周教学运动1:教学运动2：户外运动:教学运动：户外运动：离园运动：周二教学运动L教学运动2：户外运动：教学运动：户外运动：离园运动：周三教学运动1：教学运动2：户外运动：教学运动：户外运动：离园运动：周四教学运动1：教学运动2：户外运动：教学运动：户外运动：离园运动：教学运动1:教学运动2：教学运动:户外运动:户外运动:离园运动:家长

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工作周教学工作计划表教学运动1:教学运动2：教学运动:户外运动:户外运动:离园运动:家长

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工作班级：小二班教师：日期：4月28日-5月4日

本周重点1、进行劳动节的教育运动。2、有效的进行运动区指导，幼儿能进行区域运动。生活运动指导要求1、引导幼儿养成独自穿脱衣服习惯，会按要求按肯定顺序穿脱衣服。2、引导幼儿不挑食，喜欢吃有营养的饭菜。。运动区原料与指导要求表演区美劳区目的：对模拟动作感兴趣原料：鼓，音乐指导：知道幼儿进行模拟动作展zj\O目的：运用熟悉和喜欢的图形，原料进行简单点缀。原料：各种点缀原料。指导：撑腰鼓励幼儿对点缀原料的兴趣，如摆弄欣赏他们。教育运动安置周名称：寻找小蚂蚁目的：1、关切周围事物和现象，对它们感兴趣有好奇心。2、积极运用多种感官感知，自发探索。名称：小青蛙跳荷叶目的：喜欢参与体育运动，感受运动游戏的愉快，在跳的游戏中，能够平稳的控制自己的身体。周放假放假周名称：小鸭船目的：1体验制作玩小鸭船的乐趣2初步了解朝着不同方向转动浆片，小鸭船会像不同的方向运行。名称：连一连目的：了解一样多的含义周四名称：数学一样多目的：1、运用数经验玩简单的规则游戏，了解一样多的含义2、喜欢参与数学集体游戏。名称：爱的礼物目的：喜欢操作易于使用的美术工具和原料逐步掌握它们的用法，进行自我体现。周五名称：小河马的家目的：喜欢听故事，儿歌，了解其大意愿意跟读儿歌，能够复述故事的一部分或短小的故事。名称：加油目的：学唱六度范围内五声音调的歌曲，能大胆体现歌曲内容。户外原料与指导要求名称：小猴运瓜目的：喜欢参与体育运动，感受运动带来的乐趣。家园共育家园共育与家长沟通在家锻炼幼儿学习自己穿脱衣服并进行比赛运动。班级：小一班教师：日期：1月4-1月6日

本周重点带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。生活运动指导要求1、能独立正确的盥洗，养成爱干净的好习惯，2、引导幼儿养成良好的睡眠习惯，学会按秩序穿脱衣服和鞋。图书区美劳区运动区原料与指导要求目的：喜欢和成人一起看图书原料：图书指导：教师和幼儿一起阅读照片式的图书，并在书中指认各种小动物。目的：运用熟悉和喜欢的图形，原料进行简单点缀。原料：各种点缀原料。指导：撑腰鼓励幼儿对点缀原料的兴趣，如摆弄欣赏他们。教育运动安置周名称：放假目的：名称：放假目的：周名称：涂一涂目的：稳固对大小的认知。名称：月光宝盒目的：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。周名称：趣味美术撕纸画目的:在运动中体验美术的多样性。能够掌握撕纸画的方法。名称：漂亮的小围裙目的：运用熟悉和喜欢的图形原料进行点缀。周四名称：天线宝宝讲礼貌目的：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。名称：丹顶鹤目的：在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。周五名称：熊宝宝做馒头目的：对事物简单的数，量，形和空间感兴趣。名称：水果在哪里目的：能随音乐做简单的律动进行自我展示，并初步体验与人沟通。户外原料与指导要求名称：小马运粮食目的：喜欢参与体育运动，感受运动带来的乐趣。家园共育未返回家园联系册的家长请及时带回。班级：小二班教师：日期：1月4-1月6日

本周重点带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。生活运动指导要求3、能独立正确的盥洗，养成爱干净的好习惯，4、引导幼儿养成良好的睡眠习惯，学会按秩序穿脱衣服和鞋。运动区原料与指导要求图书区美劳区目的：喜欢和成人一起看图书原料：图书指导：教师和幼儿一起阅读照片式的图书，并在书中指认各种小动物。目的：运用熟悉和喜欢的图形，原料进行简单点缀。原料：各种点缀原料。指导：撑腰鼓励幼儿对点缀原料的兴趣，如摆弄欣赏他们。教育运动安置周名称：放假目的：名称：放假目的：周名称：涂一涂目的：稳固对大小的认知。名称：月光宝盒目的：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。周名称：趣味美术撕纸画目的:在运动中体验美术的多样性。能够掌握撕纸画的方法。名称：漂亮的小围裙目的：运用熟悉和喜欢的图形原料进行点缀。周四名称：天线宝宝讲礼貌目的：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。名称：丹顶鹤目的：在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。周名称：熊宝宝做馒头目的：对事物简单的数，量，形和空间感兴趣。名称：水果在哪