重庆市大渡口区2023年数学八年级第二学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用()A.条形统计图 B.扇形统计图C.折线统计图 D.频数分布统计图2.菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角线互相平分 B.四条边都相等C.对角相等 D.邻角互补3.下列各图所示能表示y是x的函数是()A. B.C. D.4.如图,在△ABC中,BC=5,AC=8,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,则△BCE的周长等于()A.18 B.15 C.13 D.125.直线过点,,则的值是()A. B. C. D.6.如图1,在等边△ABC中,点E、D分别是AC,BC边的中点,点P为AB边上的一个动点,连接PE,PD,PC,DE,设,图1中某条线段的长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图1中的()(提示:过点E、C、D作AB的垂线)A.线段PD B.线段PC C.线段DE D.线段PE7.下表是我国近六年“两会”会期(单位:天)的统计结果:时间201420152016201720182019会期(天)111314131813则我国近六年“两会”会期(天)的众数和中位数分别是()A.13,11 B.13,13 C.13,14 D.14,13.58.坐标平面上有一点A,且A点到x轴的距离为3,A点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍,若A点在第二象限,则A点坐标为()A.(﹣3,9) B.(﹣3,1) C.(﹣9,3) D.(﹣1,3)9.如图,点,,三点在轴的正半轴上,且,过点,,分别作轴的垂线交反比例函数的图象于点,,,连结,,,则为()A.12∶7∶4 B.3∶2∶1 C.6∶3∶2 D.12∶5∶410.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,则cosA的值是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,小明想利用太阳光测量楼高,发现对面墙上有这栋楼的影子,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠且高度恰好相同.此时测得墙上影子高CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).已知小明身高EF是1.6m,则楼高AB为______m.12.某楼梯如图所示,欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要_____元.13.如图,已知∠1=100°,∠2=140°,那么∠3=_____度.14.已知一个样本的数据为1、2、3、4、x,它的平均数是3,则这个样本方差=_______15.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.16.如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上,过点分别作轴于点,轴于点.若矩形的面积为,则点的坐标为______.17.如图,一次函数y=kx+b与x轴、y轴分别交于A、B两点,则不等式kx+b﹣1>0的解集是_____.18.当x=______时,分式的值是1.三、解答题(共66分)19.(10分)某学校计划在“阳光体育”活动课程中开设乒乓球、羽毛球、篮球、足球四个体育活动项目供学生选择,为了估计全校学生对这四个活动项日的选择情况,体育老师从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人必须并且只能选择其中的一个项目),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题:(1)求参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图;(2)求扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数;(3)若该校共有1600名学生,试估计该校选择“足球”项目的学生有多少人?20.(6分)某商场计划购进一批自行车.男式自行车价格为元/辆,女式自行车价格为元/辆,要求男式自行车比女式单车多辆,设购进女式自行车辆,购置总费用为元.(1)求购置总费用(元)与女式单车(辆)之间的函数关系式;(2)若两种自行车至少需要购置辆,且购置两种自行车的费用不超过元,该商场有几种购置方案?怎样购置才能使所需总费用最低,最低费用是多少?21.(6分)某校在一次广播操比赛中,甲、乙、丙各班得分如下表:班级服装统一动作整齐动作准确甲808488乙977880丙868083(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三个班级排名顺序.(2)该校规定:服装统一、动作整齐、动作准确三项得分都不得低于80分,并按,,的比例计入总分根据规定,请你通过计算说明哪一组获得冠军.22.(8分)分解因式:(1)(2)23.(8分)如图1,在中,是边上一点,且,是的中点,过点作的平行线交的延长线于,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)如图2,若,,求四边形的面积.24.(8分)已知关于x的函数y=(m+3)x|m+2|是正比例函数,求m的值.25.(10分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,各地采用价格调控手段达到节约用水的目的,某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过6立方米时,水费按每立方米a元收费,超过6立方米时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分每立方米按c元收费,该市某户今年9、10月份的用水量和所交水费如下表所示:设某户每月用水量x(立方米),应交水费y(元).(1)求a,c的值;(2)当x≤6,x≥6时,分别写出y与x的函数关系式;(3)若该户11月份用水量为8立方米,求该户11月份水费是多少元?26.(10分)解方程:x2﹣6x﹣4=1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据题意,得要求直观反映长沙市一周内每天的最高气温的变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.故选C.2、B【解析】

解:菱形的对角线互相垂直平分,四条边都相等,对角相等,邻角互补;矩形的对角线互相平分且相等,对边相等,四个角都是90°.菱形具有而矩形不具有的性质是:四条边都相等,故选B3、C【解析】

根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项分析判断.【详解】解:A、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项错误;B、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项错误;C、对于x的每一个取值,y只有唯一确定的值与之对应,所以y是x的函数,故本选项正确;D、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项错误.故选C.【点睛】本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4、C【解析】

先根据线段垂直平分线的性质得出,故可得出的周长,由此即可得出结论.【详解】解:在中,,,是线段的垂直平分线,,的周长.故选:C.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,即线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.5、B【解析】

分别将点,代入即可计算解答.【详解】解:分别将点,代入,得:,解得,故答案为:B.【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,将点的坐标代入解析式解方程是解题的关键.6、D【解析】

先设等边三角形的边长为1个单位长度,再根据等边三角形的性质确定各线段取最小值时x的取值,再结合函数图像得到结论.【详解】设等边三角形的边长为1,则0≤x≤1,如图1,分别过点E,C,D作垂线,垂足分别为F,G,H,∵点E、D分别是AC,BC边的中点,根据等边三角形的性质可得,当x=时,线段PE有最小值;当x=时,线段PC有最小值;当x=时,线段PD有最小值;又DE是△ABC的中位线为定值,由图2可知,当x=时,函数有最小值,故这条线段为PE,故选D.【点睛】此题主要考查函数图像,解题的关键是熟知等边三角形、三角形中位线的性质.7、B【解析】

众数是在一组数据中出现次数最多的数;中位数是把数据按照从小到大顺序排列之后,当项数为奇数时,中间的数为中位数;当项数为偶数时,中间两个数的平均数为中位数.由此即可解答.【详解】数据13出现了3次,次数最多,这组数据的众数为13;把这组数据按照从小到大顺序排列为11、13、13、13、14、18,13处在第3位和第4位,它们的平均数为13,即这组数据的中位数是13.故选B.【点睛】本题考查了众数及中位数的判定方法,熟知众数及中位数的定义是解决问题的关键.8、C【解析】

根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值求出点A的纵坐标,再根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值求出横坐标,再根据A点在第二象限,即可得解.【详解】解:∵A点到x轴的距离为3,A点在第二象限,

∴点A的纵坐标为3,

∵A点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍,A点在第二象限,

∴点A的横坐标为-9,

∴点A的坐标为(-9,3).

故选:C.【点睛】本题考查了点的坐标,主要利用了点到x轴的距离等于纵坐标的长度,点到y轴的距离等于横坐标的长度,需熟练掌握并灵活运用.9、C【解析】

设,再分别表示出D,E,F的坐标,再求出用含k的式子表示即可求解.【详解】解:设,∴,,.∴,,.∴.故选C.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质.解题关键在于,即,因此可以得到,,坐标的关系.10、D【解析】

根据余弦的定义计算即可.【详解】解:如图,

在Rt△ABC中,,

故选:D.【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、21.2【解析】

过点D作DN⊥AB,可得四边形CDME、ACDN是矩形,即可证明△DFM∽△DBN,从而得出BN,进而求得AB的长.【详解】解:过点D作DN⊥AB,垂足为N.交EF于M点,∴四边形CDME、ACDN是矩形,∴AN=ME=CD=1.2m,DN=AC=30m,DM=CE=0.6m,∴MF=EF-ME=1.6-1.2=0.4m,依题意知EF∥AB,∴△DFM∽△DBN,DMDN=即:0.630=0.4∴AB=BN+AN=20+1.2=21.2,答:楼高为AB为21.2米.【点睛】本题考查了平行投影和相似三角形的应用,是中考常见题型,要熟练掌握.12、1【解析】解:已知直角三角形的一条直角边是3m,斜边是5m,根据勾股定理得到:水平的直角边是4m,地毯水平的部分的和是水平边的长,竖直的部分的和是竖直边的长,则购买这种地毯的长是3m+4m=7m,则面积是14m2,价格是14×30=1元.故答案为1.13、60°.【解析】

该题是对三角形外角性质的考查,三角形三个外角的和为360°,所以∠4=360°-∠1-∠2=360°-100°-140°=120°,∠3=180°-120=60度.【详解】解:∵∠1=∠3+(180°-∠2),

∴∠3=∠1-(180°-∠2)=100°-(180°-140°)=60°.故答案为:60°.【点睛】此题结合了三角形的外角和和邻补角的概念,要注意三角形的外角和与其它多边形一样,都是360°.14、2【解析】

已知该样本有5个数据.故总数=3×5=15,则x=15-1-2-3-4=5,则该样本方差=.【点睛】本题难度较低,主要考查学生对简单统计中平均数与方差知识点的掌握,计算方差的步骤是:①计算数据的平均数;②计算偏差,即每个数据与平均数的差;③计算偏差的平方和;④偏差的平方和除以数据个数.15、1.【解析】试题解析:根据题意,将周长为8的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,又∵AB+BC+AC=1,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1.考点:平移的性质.16、(,1)或(,3)【解析】

由点P在一次函数y=﹣2x+4的图象上,可设P(x,﹣2x+4),由矩形OCPD的面积是可求解.【详解】解:∵点P在一次函数y=﹣2x+4的图象上,∴设P(x,﹣2x+4),∴x(﹣2x+4)=,解得:x1=,x2=,∴P(,1)或(,3).故答案是:(,1)或(,3)【点睛】本题运用了一次函数的点的特征的知识点,关键是运用了数形结合的数学思想.17、x<1【解析】

由一次函数y=kx+b的图象过点(1,1),且y随x的增大而减小,从而得出不等式kx+b﹣1>1的解集.【详解】由一次函数的图象可知,此函数是减函数,即y随x的增大而减小,∵一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点(1,1),∴当x<1时,有kx+b﹣1>1.故答案为x<1【点睛】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,能利用数形结合求出不等式的解集是解答此题的关键.18、1【解析】

直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案.【详解】∵分式的值是1,∴x=1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握分式的性质是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)补图详见解析,50;(2)72°;(3)1【解析】

(1)由“乒乓球”人数及其百分比可得总人数,根据各项目人数之和等于总人数求出“羽毛球”的人数,补全图形即可;(2)用“篮球”人数占被调查人数的比例乘以360°即可;(3)用总人数乘以样本中足球所占百分比即可得.【详解】(1)=50,答:参加这次调查的学生人数为50人,羽毛球的人数=50-14-10-8=8人补全条形统计图如图所示:(2)×360°=72°.答:扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数为72°.(3)1600×=1.答:估计该校选择“足球”项目的学生有1人.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、(1);(2)共种方案,购置男式自行车辆,女式自行车辆,费用最低,最低费用为元【解析】

(1)根据题意即可列出总费用y(元)与女式单车x(辆)之间的函数关系式;(2)根据题意列出不等式组,求出x的取值范围,再根据(1)的结论与一次函数的性质解答即可.【详解】解:(1)根据题意,得:即(2)由题意可得:解得:∵为整数∴,,,,共有种方案由(1)得:∵∴y随得增大而增大∴当时,y最小故共种方案,购置男式自行车辆,女式自行车辆,费用最低,最低费用为元.【点睛】本题主要考查一元一次不等式组及一次函数的应用,理解题意找到题目蕴含的相等关系或不等关系列出方程组或不等式组是解题的关键.21、(1)乙、甲、丙;(2)丙班级获得冠军.【解析】

利用平均数的公式即可直接求解,即可判断;利用加权平均数公式求解,即可判断.【详解】分、分、分,所以从高到低确定三个班级排名顺序为:乙、甲、丙;乙班的“动作整齐”分数低于80分,乙班首先被淘汰,而分、分,丙班级获得冠军.【点睛】本题考查了算术平均数和加权平均数的计算.平均数等于所有数据的和除以数据的个数.22、(1);(2).【解析】

(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;

(2)原式变形后,提取公因式即可.【详解】解:(1)原式;

(2)原式.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.23、(1)详见解析;(2)60;【解析】

(1)先证明得出AF=CD,再证得AF=BD,又因为,可得四边形是平行四边形;(2)由等腰三角形三线合一性质得,从而得出平行四边形是矩形.再得用勾股定理求出AD,即可得出矩形面积。【详解】(1)证明:∵,∴,

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