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文档简介
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1、2、我们3、4、结束语1、同学们,老相信,在们当中一有未来的高斯、笛卡儿,只要积极脑,做生的有心人你们一19/20
定会为人类发展做出大的贡献创造出巨大的财富,有信心吗?2、同学们,科的殿堂美胜收,只大家以勤为径,每个人都能领略到限美好的光。3、一分耕耘,分收获,学们,体到成功的喜悦了吗?4、珍惜时间就于珍惜生。让我们个热爱生命的人都去珍惜每分、每,好吗?5、同学们,大想过吗?什么人民的面值只有1分、2分、5分、1、2角、角、1元2元、5元……而有3分、分、6分7分呢?这虽然是个小问题,老师信,聪明你们一定研究出大问!6、同学们,生中时时刻有数学,事有数学,因此,我们应该爱数学学数学、数学。7、你有哪些新获?你是样获取这知识的?你还有什么疑难问题?谁帮她解决8、今天,我们过自己的力,发现学会了这么多知识,老师真为你们傲!其实活中有更的知识等着你们去现、探索快做个有人吧,你会成长得更快!9、同学们,与学王国的交朋友吧它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10同学们,们好多知都是前人过无数次实验总结出来的。老师希你们在今的学习中断探索,获取更多知,好吗?11、没最好,只更好。老相信,下节课同学们一定会表现得更出色。12这节课有多知识是过同学们立学习、合作学习学会的,希望同们今后能好地掌握种学习方法,学好学,掌握多的文化识,为祖国的繁荣富强贡献自己的份力量。13只要同学善于动脑,敢于创,也完全有可能利用这个特性来进一些小发,小创造快行动起来吧成功是青睐于些善于思的头脑。我相信,用你们的聪明和慧一定会得成功!14同学们在节课的学中,你自运用了哪些学习方法,学到了哪些识?有哪收获?大自己要学会总结,会回顾,学们自己一想,一起来总结一下。15同学们通操作实验导出了圆体的计算公式,我们学的好多知识是前人经无数次实总结出来的,老师望你们像学家们那,在今后的学习活动中不断探索、断创新、断实验,一定能获更多的知识,来一定能为国家的梁。16同学们今我们学习什么内容你会用哪几种方法计算长方形的周?哪种方最简便?们最好用第几种解?17今天,同在学习数知识的同,还学会了一种观察事物、分析问的方法,就是我们变化的数学现象中到了不变实质,学这种透过现象看本质的思维方法对后的思维展有很大助,掌握这种方法,同们看问题会越来越刻,变得越来越聪明。18通过这节的学习,有哪些收?在审题时一定要注意“一字”“词”“一”“一号的细微差别,养成真细心,丝不苟的好学习品质。19这节课上很多同学展示了自在数学方面的才华,我相信,明日陈景润、罗庚就会我们班诞生,同学努力吧!20、数与我们的活有着密的联系,希望同学们能留心身边的数学问题,生活的有人。21同学们,节课你学高兴吗?学其实是一门很有趣的学科,只要喜欢它,就能从中到许多乐趣!22这节课,
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