某项目建筑节能施工组织设计

xxxxxxxxx项目建筑节能施工组织设计编制人：____________________性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，审核人：__________________户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试审批人：__________________递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠xxxxxxxxxxxxx项目部年月日目录128391.编制依据 4段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。237591.1主要的国家、地方或行业规范、规程、法规、图集、标准 4（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平327161.2设计图纸及图纸变更文件 5法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想215462.工程概况 6语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，277772.1参建单位简介 6与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高150622.2建筑节能做法概述 6，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用170823.围护结构节能做法和性能要求 7你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下265173.1外墙外保温系统性能要求和各组成材料性能要求 7观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不173793.2门窗保温系统性能要求和各组成材料性能要求 8识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画33383.3屋面保温系统性能要求和各组成材料性能要求 8和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的69944.具体施工方案 8问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了264784.1基本构造 8一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，168204.2施工准备 9联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教196514.3施工进度计划 11等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提73904.4外墙外保温施工方案 11算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、235284.4.1样板墙施工 11文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文182184.4.2岩棉复合板外墙外保温系统施工工艺 11、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中104864.4.3岩棉板薄抹灰外墙保温系统施工工艺 21角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生7164.5、门窗施工方案及技术措施 26就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不311764.5.1铝合金窗加工制造工艺流程 26条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：165814.5.2铝合金窗安装施工工艺 28？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体316594.6屋面保温层施工方案 30明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜82775.质量验收及保证措施 32线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平254645.1质量验收 32机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语130855.2质量保证体系 33什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用132336.安全施工及保证措施 35机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语295326.1建立安全责任制 35能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与876.2安全技术措施 35中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本12466.3消防及防火安全措施 38件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优16806.3.1防火措施 38。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升242176.3.2消防预案措施 40数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语241487.成品保护措施 40整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流107698.绿色施工措施 41÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了324478.1文明施工措施 41，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算202148.2环境保护措施 42场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷1.编制依据1.1主要的国家、地方或行业规范、规程、法规、图集、标准下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算国家标准：序号标准名称标准编号1《建筑材料及制品燃烧性能分级》GB8624-20122《建筑设计防火规范》GB50016-20143《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-20014《民用建筑热工设计规范》GB50176-20135《屋面工程技术规范》GB50345-20126《住宅建筑规范》GB50368-20057《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-20078《墙体材料应用统一技术规范》GB50574-20109《建设工程施工现场消防安全技术规范》GB50720-201110《高处作业吊篮》GB19155-200311《绝热用岩棉、矿渣棉及其制品》GB/T1183512《建筑外墙外保温用岩棉制品》GB/T2597513《外墙外保温系统材料安全性评价方法》GB/T3143514《建筑外墙外保温用岩棉制品》GB/T2597515《泡沫混凝土应用技术规程》JGJ/T341-2014行业标准：序号标准名称标准编号1《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-20122《施工现场临时用电安全技术规程》JGJ46-20053《建筑施工安全检查标准》JGJ59-20114《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-915《建筑施工现场环境与卫生标准》JGJ146-20046《建筑外墙外保温防火隔离带技术规程》JGJ289-20127《外墙外保温柔性耐水腻子》JG/T229-20078《建筑外墙防水工程技术规程》JGJ/T235-20119《建筑外保温用锚栓》JG/T366-201210《耐碱玻璃纤维网格布》JG/T841-200711《聚氨酯建筑密封胶》JC/T48212《岩棉薄抹灰外墙外保温系统材料》JGJ/T48313《保温防火复合板应用技术规程》JGJ/T350-201514《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2004地方标准序号标准名称标准编号1《安徽省居住建筑节能设计标准》DB34/1466-20112《建筑节能门窗应用技术规程》DB34/T1589-20123《岩棉保温防火复合板薄抹灰外墙外保温系统安全与质量要求》DB34/T2840-20174《屋面和楼地面泡沫混凝土保温工程技术规程》DB34/T5007-2014法律、法规、条文（1）《全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇结构》翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计（2）《国务院关于加强和改进消防工作的意见》国发［2011］46号量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法（3）《关于贯彻国务院关于加强和改进消防工作的意见的通知》住建部［2012］16号计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额（4）《关于进一步加强建筑外墙保温工程质量和防火安全管理的通知》市建交委建质安总［2011］41号中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说（5）《关于民用建筑外保温材料消防监督管理有关事项的通知》公安部消防局公消［2012］350号就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系1.2设计图纸及图纸变更文件安庆xxxxxxxxxx项目施工图纸及设计变更。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难2.工程概况2.1参建单位简介对象情况介绍工程名称xxx项目建设单位xxx有限公司设计单位xxx有限公司监理单位xxxxx有限公司施工单位xxxx有限公司施工分包单位xx有限公司施工分包单位xxxxx有限公司2.2建筑节能做法概述2.2.1外墙保温：地上1~3层外墙保温采用60mm厚岩棉薄抹灰外墙保温系统，4~屋面层外墙保温采用30mm厚岩棉复合板薄抹灰外墙保温系统。首层岩棉板粘贴距室外地坪上皮500mm高起始处设置铝合金托架，托架沿外墙交圈设置。明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？2.2.2门窗：门选用凤铝品牌G60H系列断桥铝合金型材、窗选用G60R系列断桥铝合金型材，型材表面电咏处理，型材主受力杆件壁厚≥1.4mm，配件采用广东坚朗品牌，窗型材符合现行国标规定，颜色咖啡色（室外颜色为咖啡色、室内颜色为咖啡色）。型材断面符合投标文件以及设计图纸要求；百叶窗型材为非隔热型材。玻璃：采用6+12A+6LOW-E优质南玻或信义原片经深加工的中空玻璃，采用双钢化，钢化玻璃的运用执行相关规范；纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只2.2.3屋面：屋面采用发泡砼3.围护结构节能做法和性能要求3.1外墙外保温系统性能要求和各组成材料性能要求。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、岩棉板主要性能指标项目单位指标外观表面平整，无伤痕，污迹，破损合格尺寸长度600mm±3.0宽度600mm±3.0厚度60mm±2.0密度Kg/m3120~160直角偏离度mm/m≤5.0平整度偏差mm≤2.0尺寸稳定性%≤1.0酸度系数－≥1.8渣球含量%≤10纤维直径um≤7.0质量吸湿率%≤1.0憎水率%≥98.0吸水量（24h）Kg/m2≤1.0（28d）≤3.0导热系数W/(m·K)≤0.040垂直于板面抗拉强度TR10Kpa≥10压缩强度kPa≥40燃烧性能A级3.2门窗保温系统性能要求和各组成材料性能要求文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，门窗制作依据国家及地方制定的有关门窗专项规定进行设计及制作。窗的气进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤密性等级不低于3级；窗隔声性能不小于30db;采光性能为4级；保温性能为外窗传热系数：3.60W/(㎡·k);外窗平均遮阳系数：0.71。计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互3.3屋面保温系统性能要求和各组成材料性能要求营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计屋面采用泡沫砼，容重≤500kg/m³，导热系数≤0.19w/（m.k），抗压强度≥0.8Mpa。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提4.具体施工方案4.1基本构造4.1.1作业条件①外保温工程施工期间及完工后24h内，基层及环境温度不应低于5℃，夏季应避免阳光曝晒及雨淋，在5级以上大风和雨雪天气不得施工。保温板上墙后应及时进行抹面层施工，抹面层施工前，保温板严禁受潮、雨淋。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收②对不需要施工的工程部位，应提前做好成品保护，防止污染。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均③应在人行道边,出入口等地提前做好安全防护，成品保护等工作，设置施工作业区隔离带，设置警示牌、并设专人看护疏导。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比④吊篮和外用电梯安装完毕并通过验收。⑤门窗洞口：外门窗口通过验收，洞口尺寸位置达到设计和质量要求；门窗框已经安装完毕，并有相应成品保护措施。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活⑥外阳台部位电气暗管、接线盒、铁艺、外墙雨水管卡预埋完毕。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文4.2施工准备4.2.1技术准备：熟悉图纸、设计变更及工程洽商，了解设计意图，编制施工方案并对施工作业人员进行技术交底及施工方案、施工安全、安全用电、劳动保护、防火等的培训及教育、交底。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫4.2.2材料准备：外保温系统各种组成材料由系统供应商整套提供。所有进场材料均具有备案证、检测报告、合格证，并保证及时进场报验，进场材料按要求批量进行复试检测。计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理保温材料进场后由材料员进行外观验收，检查外形、密度、厚度情况，外形整。应根据板材单块体积，计算其重量检查密度是否超标，办理验收手续和记录。保温材料堆放场地要平整，注意防潮，防止破坏和污染，远离可燃物及火源水平存放并用不燃材料进行完全苫盖，防水防潮。识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数所用保温材料的品种、规格、强度等级、性能指标等必须符合设计要求。有出厂证明、试验报告单。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试胶粘剂、抹面胶浆进入施工现场使用时间及有效期应符合标准的要求。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文墙体保温材料使用前，应按下表及设计和现行建筑材料有关标准进行验收和抽样复试。什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解建筑保温工程用主要材料的见证取样序号取样及试验名称代表批量及抽样频率复验项目1岩棉复合板同一规格、同一批次，每15000㎡为一批，不足15000㎡按一批计。密度、导热系数、酸度系数、垂直于表面的抗拉强度、憎水率、短期吸水量、压缩强度2抹面胶浆同一批次、同一配料工艺条件制得的产品，100t为一批。不足100t按一批计。拉伸粘接强度（原强度）、压折比、可操作时间3锚栓同一厂家生产的同一规格、同尺寸和同成分、同一批次的产品每10万个为一批。单个锚栓抗拉承载力、锚栓圆盘抗拔力标准值4耐碱玻纤网格布同一规格、同一生产工艺、稳定连续生产的材料每20000m2为一批，不足20000m2的按一批计。单位面积质量、耐碱断裂强力（经、纬向）、耐碱断裂强力保留率（经、纬向）、断裂应变（经、纬向）5抗裂砂浆同一生产时间，同一配料工艺条件制得的产品为一批，粉状产品100t为一批，液体类产品100t为一批。可操作时间、拉伸粘结强度、压折比7界面砂浆同一生产时间，同一配料工艺条件制得的产品为一批，粉状产品100t为一批，液体类产品100t为一批。拉伸粘结强度4.3施工进度计划本工程建筑节能施工按照工程总体部署要求及目前现场施工进度，外墙保温涂料计划工期为：2017年11月27日-2018年5月20日，详细进度计划根据业主要求及实际工程进度情况调整施工。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只建筑节能各保温层施工视现场实际进度，天气晴况及进场材料具体日期，做适当调整。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，4.4外墙外保温施工方案4.4.1样板墙施工外墙保温工程进行大面积施工前，根据现场情况及业主要求选择区域进行样板施工，样板层应能反映出全部节点做法。岩棉复合板的粘贴应从细部节点（如阳台、挑檐）及阴、阳角部位开始向中间进行。施工时要求在建筑物外墙所有阴阳角部位沿全高挂通线控制其顺直度（注：保温施工时控制阴阳角的顺直度而非垂直度），并要求事先用墨斗弹好底边水平线及100mm控制线，以确保水平铺贴，在区段内的铺贴由下向上进行。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语样板待各方单位验收通过，签字认可后方可进行大面积施工。冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，4.4.2岩棉复合板外墙外保温系统施工工艺说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的施工流程：

施工步骤及要点步骤一:

(1)基面处理墙面的缺损和孔洞应填补密实、螺栓洞采用发泡剂填补密实，待发泡剂干燥后，使用砂浆抹平，待砂浆干燥符合强度要求再滚刷聚氨酯防水涂料；砌体墙外表面均应抹5-10厚DP砂浆找平层。外墙找平层应干燥（基层含水率小于10%）、洁净、强度、平整度、垂直度达到要求。基体表面的杂物必须清理干净，表面平整度超偏差部分或空鼓开裂处应剔凿、修补并铲除突起物，处理完报监理验收合格后方可进行下一步施工。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，（2）弹线控制：根据实际建筑立面设计（或个体工程设计）和外墙外保温技术要求，在墙面弹出外门窗水平、垂直控制线及伸缩缝、装饰缝线等。

（3）挂基准线：在建筑外墙大角（阳角、阴角）及其他必要处挂垂直基准钢线，每个楼层适当位置挂水平线，以控制岩棉板的垂直度和平整度。

注意：所放垂线间距上下保持一致，垂线与墙面的距离为所贴保温层的厚度。

步骤二:胶粘剂的配制

在干净的塑料桶里倒入一定量的洁净水，采用手持式电动搅拌器边搅拌边加胶粘剂粉料，加液体量约为粉剂的20%；充分搅拌5-7分钟，直到搅拌均匀，稠度适中，放置5分钟熟化；使用时，再搅拌一下即可使用。

切记：搅拌充分，粘度确保刚粘贴上的复合板不下垂，不可加水过多；注意粘结剂只需加洁净水，不可加入其他添加料如：水泥、砂、防冻剂及其他异物；注意调好的粘结剂宜在2小时内用完，严禁使用过时灰；工作完毕，务必及时清洗干净工具。

检查：经验观察搅拌好粘结剂均匀、状态良好、新鲜、稠度适宜。

步骤三:岩棉复合板布胶

（1）需网格布翻包处进行网格布预处理：在外墙的细部处理部位，如膨胀缝两侧、门窗孔洞边、女儿墙等部位岩棉板端口需预粘贴窄幅标准型网格布，在岩棉复合板翻包预埋部分宽度约100mm。

（2）粘贴复合板时，胶粘剂应涂在复合板指定面，胶粘剂在复合板粘贴面上的布胶可采用点框法布胶，布胶部位宜与锚固件相对应，板边一周涂抹大约50mm宽的粘胶剂，中间粘结点的尺寸不小于Φ140mm，复合板与基础墙面的实际有效粘结面积不应小于复合板面积的60﹪，板的侧面不得涂抹或沾有胶粘剂，板间缝隙不得大于1mm，板间高差不得大于1.5mm。部分地方可采用条粘法施工。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，

检查：经验检查布胶规范、均匀，用量保证，复合板上布胶粘结状态良好，胶料新鲜。图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进步骤四：岩棉复合板粘贴

（1）安装托架。应先在散水坡以上不小于500mm部位用膨胀螺栓在基层墙体上安装托架，膨胀螺栓的间距应不大于600mm，或托架离散水坡高度应适应建筑结构沉降而不导致外墙外保温系统损坏的要求，并用托架连接片连接。托架之上粘贴岩棉复合板在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给（2）岩棉复合板应自下而上沿水平方向横向铺贴，保证连续结合，板缝自然靠紧，相邻板面应平齐，且上下两排岩棉板应竖向错缝板长1/2。达不到时至少确保200mm宽度错缝。岩棉复合板的排列原则：外墙大面积铺板必须水平、同缝，垂直面要错缝排列。

（3）布好胶的岩棉复合板立即粘贴到墙面上，动作迅速，以防胶料结皮而影响粘结效果。岩棉复合板粘贴在墙上后，用2m直尺进行压平操作，以保证板面平整度符合要求且黏结牢固。达到板与板间挤紧，在碰头缝处不可涂抹粘结砂浆。每粘贴完一块板，应及时清除干净板侧挤出的粘结料，板间不留间隙。板与板之间要挤紧，板间缝隙不大于2㎜，板间高差不大于1.5㎜。岩棉复合板之间的缝隙用发泡胶填充，填充时注意让泡沫稍凸出于墙面，待其干燥，干燥前不得用手去抹。较宽的缝隙也可塞岩棉复合板条后再打发泡胶。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式项次项目允许偏差（mm）1表面顺直度（用2m靠尺检查）32阴，阳角垂直33阴，阳角方正34立面垂直35线条平直36岩棉复合板相临板面高低差1.5（4）岩棉复合板粘贴时应先从阴、阳角和门、窗口方向上施工，即先用大板作好特殊重点部位。一般从墙拐角（阳角）处粘贴，应先排好尺寸，切割岩棉复合板，使其粘贴时垂直交错连接，确保拐角处顺垂且交错垂直。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数

在粘贴窗框四周的阳角和外墙阳角时，应先弹好基准线，作为控制阳角上下垂直的依据。门窗洞口四角部位的岩棉复合板应采用整块岩棉板裁成“L”型进行铺贴，不得拼接。接缝距洞口四周距离应不小于200mm。语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，（5）岩棉复合板在窗口侧边的端口可采用网布预埋翻包，并砂浆抹实，下一道工序抹面增强层施工时大面网布应折边至窗框侧边，保温层与门窗框的接口处缝口用密封胶嵌实。本项目待与设计和建设单位协商确定后，以出具最终的施工方案。

步骤五：岩棉复合板抹灰面界面处理

在岩棉复合板的粘贴施工完成至少24h后方可进行抹灰面界面处理。

在岩棉复合板的外表面涂抹一层厚薄适度的胶粘剂（外表面处理层），用不锈钢抹刀对整个表面涂刮抹面胶浆，使胶浆应能嵌入岩棉复合板的纤维丝中，待这道界面晾干后即可进行下一道抹面施工。

步骤六：抹面胶浆的配制

在干净的塑料桶里倒入一定量的洁净水，采用手持式电动搅拌器边搅拌边加粉剂聚合物改性砂浆，加水量约为粉剂的20%；充分搅拌5-7分钟，直到搅拌均匀，稠度适中，放置5分钟熟化；使用时，再搅拌一下即可使用。

步骤七：第一道抹面并内置玻纤网布

（1）待抹灰面界面处理层晾干后即可进行抹面层施工。

（2）抹面层施工前应先将玻纤网布按施工面大小裁好，一般将网布长度裁成楼层高度左右的网片,考虑网格布搭接宽度。

（3）将制备好的抹面砂浆均匀地涂抹在岩棉复合板上，注意：确保砂浆与岩棉复合板粘结良好，或者采用齿型镘刀在上面来回拉涂，分配物料并保证粘结良好，防止空鼓。紧接着将裁剪好的网格布绷紧贴于底层抹面砂浆上，趁湿用抹刀将网布压入砂浆内。

（4）门窗外侧洞口四周的网布以及斜方向加贴的小块网布应在护面层大面施工前用抹面胶浆局部粘贴，门、窗洞口内侧周边与大墙面形成的阳角部分处理：在此处的阳角部分45°各加一层300mm×200mm网格布进行加强，大面积网格布搭结在门窗洞口周边的网格布上。洞口四周预埋的窄幅网布应翻包，包转宽度200mm，并与墙面的网布搭接。门窗洞口外侧阴角处应用于窗台同宽长为400mm（每边200mm）的标准型网布一层加强。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再窗边网络布加强示意图（5）对于其他保温端口的岩棉复合板端头也应用网格布和粘结砂浆将其翻包住，翻包的网布压入砂浆中，翻包宽度不小于100mm。

（6）大面积网格布埋填方式：沿水平方向绷直绷平，并将弯曲的一面朝里，自上而下一圈一圈铺设，用抹刀将网布压入砂浆内，并由中间向上下、左右方向将聚合物砂浆抹平整。网格布上下左右搭接宽度约为100mm，局部搭接处可用聚合物改性砂浆补充原砂浆不足处，不得使网格布皱褶、空鼓。网布不得直接铺设在岩棉复合板表面，也不得外露，不得干搭接。

（7）对脚手架与墙体拉结点处理：在洞口四周应留出100mm不抹粘结砂浆，岩棉复合板层也应留出100mm不抹面层砂浆，待以后对局部进行修整。

（8）在阴角处网格布还需从每边双向绕角且相互搭接宽度不小于200mm，阳角部位网格布进行包转，并在第一层网布外设置带网格布护角线条进行增强，线条附带网布应与抹面层的网布搭接，搭接宽度不小于200mm，网布的铺设应抹平、找直，并保持阴阳角的方正和垂直度。门窗洞口外墙阳角也应设置带网布护角线条，上沿应设置成品滴水线条，线条所带网格布与大面网布搭接。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、

（9）首层墙面第一层玻纤网布采用加强型网布，铺贴时也应采用对接方法，对接部位采用窄幅网布进行左右搭接，搭接宽度为100mm。

检查：整体抹面良好；耐碱网格布埋入规范，无不良迹象；平整度符合要求；砂浆固化强度良好。

步骤八：锚栓固定

待第一层抹面胶浆稍干硬至可以触碰时，即可安装锚栓。在锚栓施工前须根据保温复合板布局及锚栓的数目设计要求进行弹线控制。

锚固件的数目和布局确定按照相关规范执行

（3）锚固件锚固注意事项

①在设计要求的位置采用钻孔安装；使用电钻进行打孔，钻孔深度应大于锚固深度10mm，将锚栓的塑料圆盘装入孔中，后安装锚栓芯。结构墙体上的孔深应不少于30mm，保证锚栓的入墙深度；锚栓阳角处第一个钉应离墙角120～150mm之间，避损坏构造柱及墙角。安装时，塑料圆盘应紧压内层网布。锚栓的数量及布置应满足设计要求或质量验收要求。

论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语

②锚固件具体布局和数量：按照上述设计确定，每块保温复合板的中央位置用两个锚栓固定，每处T形接缝设置一个锚栓，60米以下岩棉复合板锚钉数量必须满足每平米不少于8颗,60米以上每平米不少于10颗。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数③任何面积大于0.1平方米的单块岩棉复合板必须加固定件，数量视形状及现场情况而定，对于小于0.1平方米的单块岩棉复合板应根据现场实际情况决定是否加固定件。

④固定件加密：一般在阳角、门窗洞口边缘区、檐口下部加密处理，距离间隔300mm。

⑤锚栓安装完成后及时用聚合物砂浆封堵锚栓塑料圆盘及其周边。

检查：锚固件锚固牢固、稳定；固定件整体布局规范、合理。

步骤九：抹面砂浆批涂及第二层网布填埋

锚栓安装完成后即可进行第二道抹面胶浆的施工，抹面与网布的施工方法与前一道类似。将制备好的抹面砂浆均匀涂抹，抹面层厚度以盖住网格布为准，厚度约为1-2mm，再趁湿压入第二层玻纤网布。

，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子施工方法如下：

①网格布上下左右搭接宽度约为100mm，局部搭接处可用聚合物改性砂浆补充原砂浆不足处，不得使网格布皱褶、空鼓。

②阴阳角处网格布应与带网布护角线条的网布进行搭接，铺设应抹平、找直，并保持阴阳角的方正和垂直度。

网布填埋完成再用抹面砂浆抹平，第三道抹面砂浆厚度以刚好盖好网格布可见网格布暗格为宜，必须用大板批刮，再小板压平，达到平整度要求，抹面砂浆面层平整度/垂直度应控制在4mm之内。抹面层总厚度宜为3~7mm，避免形成空鼓。抹面砂浆施工完毕后，再经自然养至少3天后，经验收合格后即可进行后续饰面层工作。

检查：整体面平整，符合要求；厚度符合要求；表面无裂纹；砂浆固化状态良好，网布搭接规范。

步骤十：饰面施工

保温验收合格之后方可进行饰面层施工，岩棉外墙保温系统饰面应为涂料。应在抹面层上用柔性耐水腻子批嵌平整后刷涂料，不得采用普通的刚性腻子取代柔性腻子。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高4.4.3岩棉板薄抹灰外墙保温系统施工工艺，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课施工流程：操作步骤及施工要点（1）基面处理墙面的缺损和孔洞应填补密实、螺栓洞采用发泡剂填补密实，待发泡剂干燥后，使用砂浆抹平，待砂浆干燥符合强度要求再滚刷聚氨酯防水涂料；砌体墙外表面均应抹5-10厚DP砂浆找平层。外墙找平层应干燥（基层含水率小于10%）、洁净、强度、平整度、垂直度达到要求。基体表面的杂物必须清理干净，表面平整度超偏差部分或空鼓开裂处应剔凿、修补并铲除突起物，处理完报监理验收合格后方可进行下一步施工。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，（2）基面放线弹线控制：根据建筑立面设计和外墙外保温技术要求，在墙面弹出外门、窗水平、垂直控制线及伸缩缝线、装饰线等。语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创挂基准线：在建筑外墙大角（阳角、阴角）及其他必要处挂垂直基准钢线，每个楼层适当位置挂水平线，以控制岩棉板的垂直度和平整度。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点除法笔算。教学准备除（3）在岩棉板起始部位沿水平线安装托架。①托架安装前：按设计标高弹出水平线，按水平线安装经过防锈处理的托架。首层托架标高距室外散水500mm，二层及三层在楼板位置设置。保温层距散水50mm留置缝隙采用耐侯性建筑密封胶封堵严密。托架见下图：卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课宽度A(mm)50高度B(mm)40（4）胶粘剂的配制：严格按照产品使用说明书进行，配比：胶粘剂干粉料：水=4:1（重量比），配制好的胶粘剂应避免太阳直射，并应在2小时内用完。配制好的胶粘剂严禁二次加水搅拌。，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购（5）粘贴翻包网：保温系统终止的部位粘贴翻包网；翻包时玻纤网在岩棉板粘结层中的长度不小于100mm。计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证（6）粘贴岩棉板：1）粘贴岩棉板前，应检查岩棉板表面是否平整、清洁，潮湿、有污染的岩棉板不得用于工程。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形2）从第一道托架开始自下而上粘贴岩棉板；沿水平方向铺设粘贴，竖缝应逐行错缝1/2板长，在墙角处应交错互锁，并应保证墙角垂直度；岩棉板墙体排板及转角排板示意如下图：学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络岩棉板墙体排板及转角排板示意3）岩棉板上抹完胶粘剂后，应先将岩棉板下端与基层墙体墙面粘贴，然后自下而上均匀挤压、滑动就位。粘贴时应轻揉，并随时用2m靠尺和托线板检查平整度和垂直度。注意清除板边溢出的胶粘剂，板的侧边不得有胶粘剂。相邻岩棉板应紧密对接，板缝不得大于2mm（板缝应用聚氨酯处理），且板间高差应不大于1mm。当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文，4）门窗洞口四角处或局部不规则处岩棉板不得拼接，应采用整块岩棉板切割成型，岩棉板接缝应离开角部至少200mm，必须注意切割面与板面垂直。墙面采用岩棉带保温层时，门窗洞口四角处应采用整块岩棉带切割成型。粘贴岩棉板门窗口排板示意如下图所示：然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较门窗口排板示意（7）第一遍抹面胶浆施工：1）抹面胶浆的配制：严格按照产品使用说明书进行，配比：抹面胶浆干粉料：水=4:1（重量比），配制好的抹面胶浆应避免太阳直射，并应在2小时内用完。配制好的胶粘剂严禁二次加水搅拌。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独2）在门窗洞口四角沿45°方向铺贴一层200mm×300mm玻纤网增强。式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机3）根据墙面上不同标高处的洞口、窗口、檐线等，裁好所用的玻纤网，长度宜为3000mm左右。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机4）在找平层表面抹第一道抹面胶浆，厚度2mm~3mm，随即压入玻纤网，网格布对接，铺贴要平整、无褶皱。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达770（8）安装锚固件1）第一遍抹面胶浆施工完毕验收合格24小时后，选用Ф8×120mm的锚固件进行锚固，按照方案要求的位置用冲击钻钻孔。内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布2）固定件数量每平米不少于6个，梅花状布置。3）固定件加密，阳角、檐口下、孔洞边缘四周应加密，其间距不大于250mm，距基层边缘不小于60mm。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期4）锚栓钉入时，要保证锚栓圆盘与网格布及墙面平整，严禁圆盘翘曲。文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络（11）保温层验收4.5、门窗施工方案及技术措施4.5.1铝合金窗加工制造工艺流程一、铝型材加工工艺流程产前准备→领取材料→下料→冲孔铣加工→型材保护→检验→入库，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用1、产前准备（1）生产部接到施工设计部发放铝型材加工图及综合目录明细表，计划中心发放生产任务计划通知单后，详细核对各表单上数据是否一致。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计（2）按图纸及明细表编制工序卡，下发铝型材加工图及工序卡到相关操作者。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语2、领取材料（1）生产部按明细表开材料领用单。（2）按单领用材料，确认型号、规格、表面处理方式及数量。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容3、下料（1）用数控双头切割机，按加工图尺寸下料。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，（2）下料时型材要靠紧定位面，夹紧装置把型材夹正、夹紧，型材长度过长时须增加支撑防止因重力产生的变形。课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间（3）切割时注意保护铝材装饰面。（4）在明显处贴标识，填写对应工程名，工序号，图纸号，操作者名，及检查员检验结果，切割后的半成品应堆放整齐，以便下一道工序的使用。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指（5）切割机要经常性地保养，切割机使用时锯片必须经常注油。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先（6）工作台面必须保持干净，避免切割时的铝屑与铝材磨擦，造成划痕。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克4、铝材冲孔、铣加工（1）冲孔使用双孔钻孔机，冲孔前接上电源开关让设备空转无异常后开始安装冲压模具。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾（2）模具须专业人员安装，安装时调整上下模间隙，用废料进行试冲合格后开始冲压。我国台湾地区等络发达高中语文，语文试卷，计算机地方，物品交易市场已经达（3）铝材冲孔后，切口必须平整、光滑。（4）冲孔过程中，应时常检查上模中的料落是否退出，模具是否松动，如有问题必须做好相应措施解决。卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就（5）铣加工钻机，按加工图进行加工，注意保护装饰面。算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、（6）在明显处贴标识，填写对应工程名，工序号，图纸号，操作者名，及检查员检验结果。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高5、型材保护（1）铝材擦拭干净后进行贴膜保护，贴在铝材上的塑料膜两端的超出部分不宜过长以免浪费。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比（2）贴膜后的铝材应光滑，不能有皱痕与裂口。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语（3）贴膜完毕，应按要求分类堆放。6、检验（1）核对各工序有无漏加工，检验员有无漏检，标识上有无漏项。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较（2）按加工图检验，不合格品返修，返修仍达不到图纸要求的报废。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，7、成品入库（1）成品入库前，应把标识上的型号及数量、规格等做好记录，以备查寻。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位（2）成品入库后，要按规格、型号摆放整齐。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位4.5.2铝合金窗安装施工工艺一、铝合金窗框来工地以后，首先对窗框外观及几何尺寸进行检查。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感1、检查内容：（1）窗框饰面保护纸是否完善。（2）是否有撞击痕迹。（3）若表面保护纸损坏检查饰面是否有明显擦伤。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中（4）窗框槽口对边尺寸之差：≤2M的，应≤1.5mm；＞2M的，应≤2.5mm。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算（5）窗框槽口对角线尺寸之差：≤2M的，应≤1.5mm；＞2M的，应≤2.5mm。在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？（6）相邻构件装配间隙＜0.3mm，同一平面高低差≤0.3mm。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想2、铝合金窗到工地后，搬运过程中应小心搬运，不得碰撞，到安装地点摆放要斜放在墙面上或柱子上，斜放的角度≤10°，窗框的保护纸要完整无缺，若有损坏及时补上。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐二、铝框安装本工程为窗为毛洞口安装，窗左右各缩尺25mm，窗上口缩尺20mm下口为20mm以便填入发泡剂及安装时调整水平及垂直，门系列为净洞口安装上下左右个缩尺20mm以便填入发泡剂及安装时调整水平及垂直。单边4cm岩棉保温处加装1支80*40附框，根据国家标准《建筑门窗洞口尺寸系列》规定及合同中要求，为确保安装质量，本工程采用厚度为1.5mm外置固定件安装，并如下说明：习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还1）、以土建单位提供水平基准线，安装外框使同层窗户保持统一高度；纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只2）、以土建单位提供进出基准线，使同层窗户能保持室内墙面上统一距离；语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高3）、以土建单位提供室内窗边结构的轴线和土建室外线条通长护角，为了避免窗户空置定位和室外观感线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短门窗框的定位以各洞口的垂直、水平基准点为准。要严格控制两个坐标方向的位置误差和角度误差，同时要控制进深坐标方向的误差。在固定过程中对洞口位置误差较门窗框的定位以各洞口的垂直、水平基准点为准。要严格控制两个坐标方向的位置误差和角度误差，同时要控制进深坐标方向的误差。在固定过程中对洞口位置误差较大，无法调整的应采取措施（如锻墙、调整安装位置等）校正。门窗框安装后不应有上拱、下垂、翘曲、变形现象，以免妨碍开关的功能。固定点应距窗角、中横框、中竖框150~200mm，固定点间距不应大于400mm。该项目铝合金门窗安装工程固定片具体规格及安装流程如图所示。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8三、窗框安装后的检查窗框安装后，还需进行垂直度、水平度的检查（图示），待检查后窗框安装的各项指标达到标准要求，填写隐蔽单。报监理验收合格后，清洁砼面的表面灰尘，进行聚合物防水砂浆塞缝工作。在塞缝时注意不能污染型材表面。联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教四、玻璃及窗扇的安装框架在洞口中安装好后，进行玻璃及开启扇的安装，玻璃在加工厂已预制完成，每块玻璃都有标号，按分格图上相应的标号位置将玻璃通过软性接触放在指定的位置框垫块上，调整玻璃的左右位置，使玻璃的左右中心线与分格的中心线保持一致，扣上扣条后为了避免玻璃与型材之间硬性接触和保持良好的保温、隔热及隔音效果，在玻璃与型材之间填塞胶条密封。固定扇的玻璃安装好后，安装开启扇。小的误差可做适当调整，情况严重的要卸下玻璃进行调整，检查门窗扇与门窗框的吻合是否均匀，如不均匀在门窗框的锁点侧进行校准。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫4.6屋面保温层施工方案1、严格按设计的技术指标和配合比要求施工，严格控制每立方米泡沫混凝土中水泥、发泡剂、特种骨料、各种外加剂或泡沫砼专用干粉料的用量，设计要求：即干密度431-530kg/m3，导热系数为0.19W/m.k。屋面泡沫混凝土保温层最薄处厚度为150mm（商业400mm），找坡2%，按已有坡度顺势找坡，泡沫混凝土浆料直接现浇摊在已施工完成的防水层上。条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：2、准确找好施工切入点：屋面保温须在各种管线安装完成后进行（如需安装透气管，需总包单位提前安装完成）；楼地面保温须在外墙砖及门窗等工程完成后进入。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试3、施工基层应无灰尘、无杂物，在楼地面基面上浇筑泡沫混凝土，应先将基面淋水，使之饱和，再进行现场捣制；屋面基层须无积水。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的4、屋面坡度不小于2%；天沟、檐沟纵向坡度为1%。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表5、根据保温层的设计厚度，用水泥砂浆按间距2m×2m地灰饼、植模，按设计要求做好坡度或平面；角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度平角=180度6、对设备、量具进行检查测试，先放少量净水检查输送泵压力是否正常；生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感7、开启电源，在发泡器内加入一定量的发泡剂，充气加压3～6min，升压到4～10Mpa后待用；高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模8、在1m3搅拌机内加入水、抗裂材料搅拌1～2min，再加入水泥搅拌3～5min，若泡沫混凝土中泡沫尚未均匀混合，可适当延长时间；学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量9、将发泡器内的泡沫排放到已拌合好后的水泥浆料内，搅拌均匀后将浆料排放到施工的工作面上；中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展10、输送浆料浇注时，输料出料口距浇注不得高于1.2米，缓慢自由落料，浇注点距搅拌点较远时，不得排赶，应用泵送或引流。继续浇注浆料的一次堆积高度一般不易超过250mm，如超过，可分层和设置围隔板浇注。浆料浇注找平后，终凝前应静停养护，不得扰动，待浆料终凝后，取出转隔板再堆积浇注或浇上一层；垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直11、用2m的抹尺将泡沫混凝土浆料在15分钟内快速摊铺抹平；行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两12、泡混凝土接岔交接部位施工时应将前次的施工面铲出斜面、凿毛，用水冲洗干净，湿润后再进行浇筑，或者就此留出准确的分格缝；成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的13、对落水口檐构做好细部处理，对污染的墙壁、器具、设备、管道要清洗干净；完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形14、伸缩缝：对未设置透气管的屋面泡沫混凝土保温层，应裁切分格缝，分格缝的宽度为5～10mm，泡沫混凝土隔热层厚度为60mm～100mm的，其缝的深度为30mm（保温层厚度的1/3）；待泡沫混凝土硬化后，按6m×6m规格弹好分格线，锯好分格缝（此程序在防水施工时由防水单位进行）。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，15、泡沫混凝土浇筑24小时后开始自然养护，养护期内严禁上人踩踏，泡沫砼养护时间为3～7天。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平5.质量验收及保证措施5.1质量验收各种材料进场前应检验生产许可证，产品合格证，试验报告等证件。最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大施工过程中，项目经理部设专人加强管理。严格计量管理。施工中的每一个分项工程经检查，验收合格后方可进行下道工序。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，岩棉板、复合板外形基本平整，无明显膨胀和收缩变形，不得有油渍和杂质。规格尺寸及其允许误差必须符合本方案要求。二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前外墙保温材料进入现场时，应按国家和安徽省现行建筑建筑材料有关标准进行验收及抽检复试。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生窗口的防渗施工中，应对每一扇窗口边的情况检查清楚，尤其需重视角部等关键部位，如有渗漏及时用防水砂浆进行封堵。如严重情况应编制专项施工方案。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直面层涂料后，要求用插针方法检查面层涂料的厚度。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，施工过程中收集、汇总，做好外墙外保温的竣工验收资料。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用保温系统的设计文件，图纸会审，设计变更和洽商记录。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计外保温系统的检验报告及其主要组成材料的产品合格证，出厂检验报告，进场复检报告和现场验收记录。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克节能验收需由有经验的专家组参加，各节能环节应严格执行，各单位签署意见后方可通过。完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形施工技术交底。施工工艺记录及施工质量检验记录。其它必须提供的资料。5.2质量保证体系我项目经理部通过认真学习建筑节能工程相关规程、规范、标准，强化质量意识，建立了行之有效的规范化质量管理体系，能够使建筑节能工程的各项工作均处于良好的受控状态。质量保证体系如下图：论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设xxxxxxxxx在施工过程中，我项目经理部将严格按照相关规程、规范、标准等执行。为完成好本工程的建筑节能工程，根据本工程的特点，我项目经理部将对环节作为建筑节能工程的质量控制点：络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问（1）劳务分包单位的选择：建筑节能工程的分包单位，应选择有节能工程施工经验的队伍，并对其在施工程（或已完工的工程）进行考察。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再（2）建筑节能材料的检验1）建筑节能材料须有本市材料备案证、检验报告及出厂合格证，主要材料必须有材料交易证。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，2）材料使用前必须经复试合格后方能使用。对特殊材料须进行放射性物质及有害气体的环保检验。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书（3）制定相应技术措施，作好工序过程控制。角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让1）施工前应做好图纸审查工作，将技术关口前移。施工前认真编好作业指导书,做好技术交底。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能2）施工过程中严格执行三检制和样板引路制度,做好预测预控及全方位的过程控制。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，3）做好技术复测及资料整理工作,主要材料及施工过程操作要留有痕迹,具有可追溯性。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下4）对关键部位及特殊工序要责任到人，从“人、机、料、法、环”五个方面进行控制。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问5）做好各专业接口及预留预埋的专业检查。6.安全施工及保证措施6.1建立安全责任制建立以项目经理部为首的安全施工保证体系，确保安全施工，并以项目经理是项目工程施工现场安全施工的第一责任人，现场设专职安全员协助项目经理对本工程实施安全管理，项目部安全施工保证体系将认真执行国家及有关法规和公司管理条例，制定和采取与实际施工相应安全措施，防止伤亡及各类事故发生，实现预定的安全施工目标。并在执行中充分发挥管理人员的作用。从人力、物力、财力等方面确保全施工的措施和各项规章制度的贯彻落实，把安全施工的各项规程变为施工现场全体职工的自觉行动。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加6.2安全技术措施在施工操作的工序中，首先制定出各项规章制度,并采取相应的安全技术措施来保证安全施工。安全技术措施按工序要求结合现场特点形成制度化、规范化、正确操作化。严禁违反操作程序施工，对违规操作，不听指挥的现象，现场安全员有“一票否决权”。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文（1）做好安全技术交底在项目施工中，由技术负责人定期的向施工管理人员进行分部分项的技术交底，特别是重点工序另要进行重点部位的施工技术交。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容（2）安全检查制度坚持“三级”安全施工检查制度，即“月查、周查、日查”，并要求施工班组做好当的安全施工记录。在安全检查过程是坚持执行《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）确保安全施工的顺利达标，发现隐患，要及时下达隐患整改通知单，整改措施要定人、定时限期整改。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不（3）定期进行安全教育定期进行安全教育，其内容主要有：安全管理制度、安全操作规程、安全技术措施和安全防护措施。新进场人员要优先进行安全教育，使安全操作防护技能成为操作人员素质教育的重要内容。遵循三级安全教育的规定，所有操作人员都要岗位培训，做出相应记录，方可进场工作。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数（4）安全监护外保温施工作业要实施安全监护，停止作业时，必须将剩余保温材料清出现场，露天存放使用不燃材料完全覆盖，施工现场消防用水量应满足要求。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，（5）特种作业持证上岗凡易危害自己和他人的作业的，都必须具有相应的技能和防护措施。作业者必须经过相应专业培训，并取得有效的资质证件，方可持证上岗。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文（6）做好安全防护及警示①安全警示按现场需要制作和设置，以警示作业和其他人员，采取相应的操作程序或避让措施，防止不安全因素的发生。标志牌应按现场实际情况设置，确实发挥警示在前的作用。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件②防护设施施工时，非施工人员不得进入施工现场。施工人员需戴安全帽进入施工区。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算（7）保证施工用电安全①在工程中实行三相制，做好“级配电两级保护”，用电设备按照“一机、一闸、一电、一箱”的原则，配电箱、开关箱必须使用标准铁质箱。做到每个箱有门、有锁、有防雨措施。闸具损坏要及时更换。配电箱内有多路配电，标记要清晰，闸具熔断器参数与设备容量要匹配，安装要符合要求，不准用其它金属丝代替熔丝使用.处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文②施工现场所有用电设备必须安排持证电工值班，小型电气设备应在当日值班电工的指导下操作，值班电工应负责监护。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法③进入施工现场的机具在使用前，必须经安全部门验收。电动机的传动皮带要设置防护罩，将危险部位加以封闭。对用电的固定机械应采取重复接地。，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算（8）确保施工机具操作安全①施工现场的施工机具，将遵循相应的操作要求。操作手对其操作规章或规程应明确掌握。，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子②操作手应进行定期的培训和考核，并经常检查他们的操作作业，及时纠正违规操作行为。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的（9）消防管理①生活区、施工区、机电设施、仓库、易燃物品贮存场所和使用明火的地方，均设置足够的消防设施。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第②消防设施应按时检查、维修和更换，以保持其性能可靠。设置消防设施的地方应保持通道畅通。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试③明火与易燃物品要保持适当距离，使用明火时应由专人负责管理，做到远离木材，“人离火熄”。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检6.3消防及防火安全措施6.3.1防火措施（1）严格执行国家规定的建筑施工防火规范，管车预防为主的原则，在施工现场、库房、生活区、食堂、配备灭火器。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做（2）不准在施工现场明火燃烧杂物和废纸。不准在宿舍、库房、办公室内使用电水壶、电炉、电热杯等大功率设备。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样（3）施工现场和办公室内禁止吸烟，宿舍内严禁在床上吸烟，吸烟者应备烟缸，烟头必须丢进烟缸并熄灭。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，（4）不准在宿舍内乱接电线，不准以其他金属代理保险丝，宿舍内严禁使用蚊香。宿舍内照明不准使用60W以上灯泡，灯泡离地高度不的低于2.5米，离蚊帐等物品距离不得小于0.5米。最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大（5）不准将火种带进仓库和施工区域。（6）电焊、气焊应严格执行操作规程，执行动火制度，不准在易燃、易爆物附近电气焊。易燃材料需单独存放，且存放处设置明显警示标示，确保存放地点安全。有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面，具体说说你有（7）各种装过可燃气体、易燃液体和有毒物质的容器无经彻底清洗或未排除危险之前，不准进行焊割。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了（8）有可燃材料作保温、隔音、隔热的地方，在未采取切实可靠的安全措施之前，不准焊接。焊、割附近有易燃、易爆物品，在未了解情况或未采取有效地安全措施之前，不准焊割。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表（9）施工现场的可燃、易爆材料要堆放规整，保持良好的通风，放置灭火装置和警示牌，由专人管理。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo（10）施工现场的废料要及时清理干净。（11）岩棉板露天堆放时应用不燃材料完全覆盖。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，（12）外墙保温材料进场后，应用不燃材料完全覆盖，存放量不应超过7天的工程需用量,周围10米范围内及上空不得有明火作业，不得放置易燃、易爆等物品，储存区应配备足够的