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文档简介

从生态视角探讨我们国家户外运动的发展,体育管理学论文随着经济的发展,社会的进步,人与自然生态的和谐发展成为一个重要课题.我们国家已经成为世界章,体育界精神振奋,户外运动也进入了较快的发展阶段.上世纪80年代,中国、日本、尼泊尔三国联合跨越珠峰,标志着人类登山运动进入了一个崭新的历史阶段.随着中外登山运动的沟通日益频繁及中国户外运动资源的开放,外国的登山者和探险者带来了户外运动的新概念.外国人来华进行的山地穿越、徒步旅行、江河漂流等活动,使国人开场接触到这些新兴的体育项目,极大地丰富了我们国家户外运动的内容.1989年中国第一家从事户外运动的民间社团在昆明成立;1998年初中国地质大学的老师张志坚、董范等把登山经过的经历,演变成野外定向、岩降、丛林穿越等运动项目纳入体育教学经过中,并组织相关的活动向社会推广,吸引了广大社会人士介入此项活动.这一时期我们国家户外运动的开展,为新世纪户外运动的蓬勃发展奠定了坚实的基础,但同时也由于粗放型的经济增长形式使得生态环境和经济建设之间的矛盾开场日益明显.人口增长迅速和对自然资源的过度开发和消耗,加剧了生态环境的毁坏.4.2生态观念融入户外发展的契机在新中国成立的60余年里,国家的生态观念在不断地发生着变化.新中国成立伊始,由于生产力水平低下,在人与自然的关系上,只看到人与自然对立的一面,并未认识到生态环境的重要性,户外运动固然进入中国但并没有得到真正意义的发展.随着经济的发展人们越来越意识到生态的重要性,开场改变单一的向自然开战的生态观,强调在利用自然的同时也要尊重自然.的十五大以后相继提出可持续发展战略、的十六届三中全会提出科学发展观,开场逐步重视生态环境,户外运动也由此进入了较快的发展阶段.的十七大把人与自然和谐及建设资源节约型、环境友好型社会写入章.十八大报告再次论及生态文明并将其提升到更高层次的战略层面,户外运动在国家的高度重视下开场蓬勃发展.我们国家的生态观也经历了由传统的向自然宣战、征服自然到利用改造自然、与自然和谐相处的本质性转变,户外运动也由萌芽过渡到缓慢发展并朝着繁荣发展的方向迈进.4.3生态视角下户外运动的可持续发展21世纪初,就针对我们国家的国情及所面临的生态问题提出科学发展观,开场逐步重视生态文明的建设.在户外运动的开展中也逐步融入环境保卫、生态建设的理念.2001年中国登山协会开场对全国户外运动和户外运动俱乐部进行全面的调研,提出了服务、引导、规范的方针做了大量户外运动发展的开拓性工作,并在2002至2005年举行了一系列户外运动比赛.2005年国家体育总局研究决定将户外运动设立为我们国家正式开展的体育项目;2007年我们国家开场进行第一期中级户外运动指导员培训;2020年,据资料显示,户外运动在人们最喜欢的全民健身运动中位居第七,已成为我们国家全民健身的重要项目之一.这一时期,由于和国家高度重视生态文明建设,户外运动进入蓬勃发展阶段.4.3.1结合生态保卫不断提升户外运动发展的竞争力户外运动的蓬勃发展直接刺激了户外运动相关产业的发展,当前我们国家的户外运动已经构成了一条相对完好的产业链.以环青海湖自行车赛为例,这项发端于2002年的户外运动赛事,当前已构成了13.6亿的品牌价值,现成为青海省的靓丽名片.除了获得宏大的经济效益外,环青海湖自行车赛也对青海省的生态事业做出了宏大的奉献.为了成功举办环湖赛,青海省全省退耕还草,退耕还牧加大了治理环境的力度.大赛组委会特邀中国环境科学学会、中国绿化基金会作为协办单位,除此之外组委会在比赛期间还招募40余名环保志愿者,利用环保宣传单、环保文艺晚会、环保签名等形式开展青海湖环境保卫宣传活动.环青海湖自行车赛事之所以能够获得空前的成功,就是由于其把生态保卫和户外运动完美结合起来.如今,环青海湖比赛已经顺利举行了十余年,青海省的生态环境也得到了逐步的提高,生态保卫的理念早已浸透到青海人民心中.环湖赛作为户外运动开展的成功范式,能够广泛推广运用到其他户外项目中,为户外产业的发展做出奉献.因而,我们以为,只要不断发展户外运动产业,提升其竞争力,并且与生态保卫相结合,户外运动才能够可持续发展进而造福人类社会.4.3.2通过户外运动提升介入群体的生态环保意识自20世纪50年代末期户外运动传入中国,其发展之迅速令人震撼.户外运动项目由最初的登山运动扩展到如定向、攀岩等20余项,介入人群也由最初的专业人士普及到寻常百姓,从学龄孩童到百岁老人,户外运动的受众面不断扩大.资料显示,户外运动在人们最喜欢的全民健身运动中位居第七,已成为我们国家全民健身的重要项目之一.随着我们国家户外运动的发展及人民生活水平的不断提高,户外介入人口不断增加,户外运动项目的潜力正逐步被挖掘和开发,无形之中终身体育的教育理念和环境保卫理念也被融入华而不实,如今我们国家的户外运动已呈现群众化、多元化发展趋势.当前国家出台了相应的环境保卫政策,居民整体的环保意识有所提高,但由于对户外介入群体的环境保卫行为无法从法律政策上进行约束,只能靠道德、舆论等进行监督制约.无法对那些毁坏环境的介入者进行处理惩罚,所以只能靠加大环境保卫宣传力度,对介入群体进行环保教育,来提升其生态环保意识.除了靠介入者自发的约束自个在户外运动中的行为,亲身做好环保工作外,大型户外运动的组委会应和相关环保部门协调,在户外运动比赛开展前对其活动区域进行生态评估,赛后对其进行生态检验,对生态环境保持良好者进行奖励.反之则进行处理惩罚以加强组织者与介入者的生态环保意识.4.3.3开展学校户外运动教育,引导学生亲近自然和热爱自然伴随着户外运动的蓬勃发展,高校的户外运动也开展得如火如荼.2002年我们国家七所高校开展了大学生野外生存生活训练实践活动,遭到学生的热烈欢迎.8月教育部公布(全国普通高等学校体育课程教学指导纲要〕,指出要充分利用空气、阳光、江、河、湖、海、沙滩、田野、森林、山地、草原等条件开展野外生存,将户外运动纳入本科教育.2005年我们国家首个以户外运动为培养方向的社会体育专业在中国地质大学(武汉)设立.2020年,据不完全统计,我们国家开设野外生存、攀岩等与户外运动相关课程内容的高校已达百余所.户外运动之所以能够在高校蓬勃发展,一方面是由于户外运动的项目特点符合健康第一、以人为本的教育观,同时也知足大学生挑战自我、张扬个性的心理特征;另一方面,高校大学生自小就接受环保教育,深知生态文明的重要性,他们作为环境保卫的先行者和传播者,在户外运动中不仅能够以身作则保卫环境,还能催促和监督别人进行环境保卫.长此以往,我们国家的生态环境必将好转,天蓝、地绿、水净的美丽中国也将不再是梦想.5结束语文章以生态为视角对我们国家户外运动开展情况进行追溯,认识到生态环境与户外运动的良性互动关系是户外运动可持续发展的重要保证.只要充分把握好两者之间的关系,才能真正地把生态文明融入到户外运动的发展中.结合新时期我们国家生态环境的特点以及现前阶段户外运动发展情况,认识到无论是群众户外运动、学校户外运动还是户外运动产业,在其不断完善发展经过中都融入了环保理念,为户外运动的可持续发展做出了奉献.不可否认,如今我们国家的户外运动项目的开展仍存在着问题,与欧美发达国家也有很大差距.但随着我们国家综合实力和国民生活水平的不断提高,随着人们对于自然环境和生态平衡重要性认识的提高,我们坚信我们国家户外运动将有着宏大的发展潜力和美妙的发展前景.以下为参考文献:[1]张兴泉.中国滑雪运动发展与生态环境关系研究[D].北京:北京体育大学硕士研究生学位论文.2

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