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豆浆暖暖甜我心作文

青岛第四十七中学初二七班陈楚指导老师孙海燕

刚出锅的豆浆，甜甜的，暖暖的，美好特别。学农的结果一天，我和它来了个亲近接触。

一进教室，黄豆的幽香扑面而来。向内望去，一个个如盘子状的石头挤进了我的视线。我伸出手提防翼翼的摸上去，凉凉的凹凸不平。听老师的介绍，这面色铁青的石头叫做石磨，黄豆就是用它被磨成了豆沫。我跃跃欲试，迫不及待的想用这大家伙制作出美味的豆浆。

一粒粒金黄的豆子如项链般整齐地排好，安宁静静地躺在盆里，散发出夺目的光彩。我们小组马不停蹄的分好工，一同为制作出美味的豆浆而努力。一勺颗粒饱满的黄豆掺杂着清水倒入石墨中，一位看起来强壮的同学用力摇着，石磨就缓慢转动，很快，石磨的缝隙中就有一些淡黄色，带有黄色颗粒的汁沿着石磨壁缓缓流下，一勺又一勺的黄豆的黄豆被放进石磨中，汁越堆越多，带有泡沫，像棉花糖一样软软的，蓬松的，却又散发出黄豆的幽香，我们其余几个人将磨好的豆沫用勺子轻轻刮去，合作默契，有条不紊。虽人多气力大，但淘气的豆沫却成心要和我们作对。豆沫飞溅，不一会儿，头发上，衣裤上，鞋子上无不沾染了如奶油般黏糊糊的豆沫，但大家却照旧乐此不疲。

"我也想试试。"看着男生轻松地转动着手柄，豆沫便不断溢出，我想磨豆沫理应不会是一件难事，可事实却不像我想的那么简朴。我握紧手柄，手臂用力将它逆时针掰去，可是石磨却如年迈的老牛，缓慢而又沉重地向前动着。"这怎么跟想象中的不一样啊？"我在心中暗暗叫苦，同时也有些不解。我手足无措，难堪的朝其他组员笑着。大家看出了我的窘迫，纷纷细心的出谋划策，给我激励。"手臂要尽量画出一个圈。""不要光用蛮力，要掌管技巧"我努力按照他们的方法，期望得缓缓转动手柄，石磨如愿向前滑动，黄豆在石墨的碾压下，奶黄色的豆沫溢出。我有些得意，感恩的看着那曾经帮过我的挚友们，心中被一种幸福所填满。

经过了长达一小时的努力，暖暖的豆浆出锅了。我端起豆浆细细品尝，那团结合作，亲自劳作的默契骄傲，那丝丝友爱与宽容的和暖融洽，已甜到我内心深处，我想我会将它珍藏。

查看细致，描写生动，同样写"豆腐制作",却不落俗套，没有以记叙为主，记叙整个豆腐制作的过程，而是很高明地对自己小组磨黄豆的场景举行了细致入微的再现，比喻生动、动词传神，让人迷醉其中。文中洋溢的不仅仅有豆香，还有喝到

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