西南财经大学天府学院本科论文(设计)执行方案(2012年)

PAGEPAGE2西南财经大学天府学院2012届本科毕业论文（设计）工作细则（2011年9月实施）为了保证我校2012届本科生毕业论文（设计）的质量，现根据教育部办公厅教高厅[2004]14号文《关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》精神，结合我院管理传统与实际，特制订本细则。一、总则第一条本科毕业论文（设计）（以下简称毕业论文/设计）是对大学生专业能力的综合训练。毕业论文（设计）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力等方面具有积极作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平的重要依据。第二条毕业论文（设计）工作的组织为保证本科毕业论文（设计）工作的顺利开展，成立西南财经大学天府学院本科毕业论文（设计）工作领导小组和各专业导师组。1、西南财经大学天府学院本科毕业论文（设计）工作领导小组组长：孟虹副组长：黄纯国组员：张之明、马常松、隋国辉、王东晖、各教研中心主任、各研究所所长2、西南财经大学天府学院本科毕业论文（设计）工作各专业导师组组长及组员名单随后公布。第三条毕业论文（设计）的基本教学要求1、培养学生调查研究、文献检索与阅读、资料收集、消化整理和分析能力；2、培养学生综合运用所学知识，独立发现、分析和解决实际问题以及创新能力；3、提高学生正确撰写毕业论文（设计报告）的能力。第四条毕业论文（设计）工作质量控制与工作流程毕业论文（设计）工作的质量控制在本科毕业论文（设计）工作领导小组的领导下由教务处与各专业导师组负责。各专业导师组根据不同专业学科的特点把握好选题、开题和过程质量控制，收集本导师组的各阶段资料并统一提交教务处。教务处负责毕业论文（设计）工作的总体协调和监督，并负责各个环节的资料最终归档和保管，以及最终成绩的提交。毕业论文（设计）工作由制定工作计划、公布选题目录、论文（设计）指导、中期检查、定稿、论文（设计）评阅、答辩与成绩评定、论文（设计）质量抽检、优秀论文（设计）推荐、工作总结等环节组成。工作流程如下：1、2011-9月-10月，各教研中心（相应的专业研究所）以中心为单位，向教务处报备本年度具备毕业论文（设计）指导资格的教师信息（包括老师的姓名、年龄、专业、职称、论文指导的资历等）。教务处审核各教研中心与相应的专业研究所提供的毕业论文（设计）指导教师的指导资格。对具备毕业论文（设计）指导资格的教师，教务处将分配学生并统一发布。2、教务处统一发布论文各阶段的要求，各专业导师组负责监督本导师组各阶段的工作进度，并指定专人负责收集并检查各阶段资料，将上交的情况和各阶段资料（开题报告、文献综述、粗钢、定稿）按照存档要求提交教务处。教务处负责毕业论文（设计）各阶段进度和各阶段资料质量的最终审核，对不按时提交和不符合归档要求的，教务处将予以打回，并对相应情况及时汇报主管院领导，并做出公示。3、2012-3月，答辩前论文提交方式：由指导老师收齐后提交给各导师组组长，再以导师组为单位统一提交教务处。4、教务处统筹安排整个答辩工作，指定答辩秘书，下达答辩任务书。各导师组按照答辩任务书协调本导师组的答辩。5、答辩后论文提交方式：1）需要重新答辩的同学应该按照教务处要求，单独提交教务处重新答辩论文，进入重答辩程序。当重答辩通过以后应将存档提交给自己的导师。2）在整个答辩过程完全结束后，最终通过（含重答辩通过）的学生应将存档论文提交给导师，由各导师组负责收齐本导师组所有指导学生的论文，并检查符合学院规范后，以导师组为单位统一提交教务处。3）答辩后各指导老师应将自己所带的学生的基本情况做汇总提交给各导师组组长，以导师组为单位统一提交教务处。6、待答辩完成后，各导师组做好论文工作的总结，并提交教务处备案。7、答辩后各导师组可以一定比例推选优秀论文写作的学生，也可以推选优秀论文工作者，学院给予奖励。二、毕业论文（设计）的选题、开题与形式第四条选题要求：各中心根据不同专业学科的特点把握好选题的质量，选题必须既符合专业培养目标，充分体现各专业综合训练的基本要求，又与科学研究、开发、经济建设和社会发展紧密结合，具有一定的实际价值或理论意义。同时把一人一题作为选题工作的重要原则，又要把握好题目的难易度和工作量。院系对毕业论文（设计）的选题要予以审核，对不适当的选题应及时予以纠正。第五条开题要求。开题工作包括资料收集、外文文献翻译、文献综述写作和开题报告等环节，由各院（系）组织。学生撰写开题报告的主要内容：选题依据；写作的基本思路；资料收集计划；完成论文（设计）的条件和优势；论文（设计）撰写进度计划。毕业论文的开题报告字数要求在600字以上，毕业设计的开题报告字数要求在400字以上。第六条形式要求:毕业论文（设计）均要求附加文献综述，文献综述的写作基本规范详见附件一。论文形式可以根据专业的不同而设定。1、毕业论文的形式主要包括（1）理论性论文＋文献综述，（2）应用性论文＋文献综述，等等；2、毕业设计的形式主要指各种应用软件或程序的开发与设计＋文献综述，等等。三、毕业论文（设计）的指导教师要求和学生行为规范第七条指导教师要为人师表，把培养人才放在首位。要善于教书育人，因材施教、启发引导学生，同时要严格要求学生。重视培养学生独立工作能力、分析问题和解决问题能力及创新能力。指导老师应在毕业论文（设计）过程各环节进行具体指导和管理。1、帮助学生做好选题工作。学生选定题目后，指导教师评价论文题目的意义和要求，帮助学生了解研究现状和必读的参考资料，指导学生进行调查研究、收集与阅读有关文献资料，撰写文献综述和开题报告等。2、审定学生拟定的论文方案。3、组织开题报告。4、把好毕业论文（设计）审核关。毕业论文（设计）进入最后答辩前，指导教师要认真审查学生提交毕业论文（设计）的全部资料，对学生是否参加毕业论文答辩资格进行预审，并客观公正如实地填写评阅意见。5、写好毕业论文（设计）评语。参加学生毕业论文（设计）答辩，并根据学生投入时间、工作态度、实际工作能力、论文质量水平以及存在问题等写出书面评语和评定成绩。第八条学生的行为规范1、努力学习，刻苦钻研，勤于实践，敢于创新，虚心接受指导教师的指导。高度重视毕业论文（设计）工作，明确目的、意义和各环节的相关要求。2、学生确定题目后，应主动与指导教师联系，积极配合指导教师的论文（设计）指导工作，不要被动的等待指导教师召集。论文（设计）的写作要紧密联系经济建设、社会发展、课程实习或实验、毕业实习，并独立地按时、按量、按质完成工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭，否则毕业论文（设计）成绩以不及格计。3、及时提交毕业论文（设计）所规定的材料。学生应在导师的指导下，独立完成文献综述、开题报告、外文翻译、调查总结、试验研究和毕业论文撰写等过程，并及时提交毕业论文（设计）和相关材料，严格遵守学习纪律。凡在进行毕业论文（设计）的工作期间，不与指导教师主动联系与见面的学生，一律按旷课处理，不准参加答辩，其成绩以不及格计。四、毕业论文（设计）的评审第九条中期检查工作：在进行毕业论文（设计）过程的中期，各中心应组织对毕业论文（设计）进行中期检查，发现问题及时解决。在毕业论文（设计）中后期，教务处将会同有关人员对毕业论文（设计）工作进行检查或抽查。第十条评阅工作：学生毕业论文（设计）完成后，毕业论文（设计）答辩前，除指导老师对毕业论文（设计）进行评阅外，各中心还要另外指定一名老师对毕业论文（设计）进行审阅，并写出评阅意见，即应有两名专业老师对同一篇本科生毕业论文进行评阅和成绩评定。其中，参与毕业论文评阅的两名老师成绩评定相差在15分（不含）以上的毕业论文不得进入答辩阶段；参与毕业设计评阅的两名老师成绩评定的平均分不及格者不得进入答辩阶段。第十一条答辩工作1、各中心成立若干答辩小组，每个答辩小组应至少由3位教师组成，其中1人为组长，负责毕业论文（设计）答辩的具体组织工作，并由学院指派1名秘书负责记录工作。答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文（设计）及答辩情况等写出评语、确定成绩。答辩工作完成后，教务处将聘请有关专家、老师（或寄送外校）对毕业论文（设计）进行抽查和复评（抽查面约10%），并以适当形式公布抽查和复评结果。2、毕业论文（设计）指导教师应于答辩前10天向答辩小组提交学生的毕业论文（设计）、指导教师的评阅意见及评分。答辩小组成员应按照答辩小组组长的安排交叉评阅本小组负责答辩的学生毕业论文（设计），根据毕业论文（设计）要件、结构、论点、论据、见解以及是否有抄袭等情况，提出评阅意见和成绩建议。3、答辩小组根据学生毕业论文（设计）所讨论的主题，拟出若干质疑问题，以即席回答或准备回答的方式让学生选择回答，每个学生的整个答辩过程控制在20－30分钟以内。4、答辩程序为：（1）学生首先介绍毕业论文（设计）的基本思想和主要内容；（2）撰写毕业设计同学要对自己的设计进行演示；（3）教师提问，学生回答问题等。答辩小组必须作好学生答辩记录，给出学生答辩成绩。第十二条总评成绩的计算为了全面指导教师、毕业论文（设计）评阅人和答辩小组对学生毕业论文（设计）的评价，学生毕业论文（设计）的总评成绩计算方式如下：论文（设计）写作成绩＝（指导教师评定成绩+评阅人评定成绩）/2论文（设计）总评成绩＝论文（设计）写作成绩*80%＋答辩成绩*20%第十三条优秀学士论文评选工作。优秀论文（设计）必须有2名以上教师的推荐。推荐出的优秀毕业论文（设计）经中心综合评定并入选后汇编成册。五、毕业论文（设计）的组成要素和基本规范第十四条毕业论文（设计）由封面及声明、中（外）文摘要及关键词、标题及目录、论文（设计）正文、参考文献、附录、致谢、封底等8个部分组成，其具体要求及格式如下：1、封面：封面应包括毕业论文（设计）题目、论文（设计）作者及学号、所属院（系）及专业、指导老师姓名、时间等内容。2、中（外）文摘要及关键词：论文（设计）的主要观点或创新点。要求3-5个关键词，摘要字数300字左右。3、论文正文：（1）论文（设计）必须只有一个中心论题，并提出论证的理论依据。（2）采用恰当方法论证论文（设计）的中心思想。（3）论文（设计）写作必须有基本层次与结构并围绕中心层层展开。（4）论文（设计）尽可能写出自己的观点。（5）论文正文字数要求在6000字以上，毕业设计正文字数要求在5000字以上。（6）正文使用数字番号为“一、（一）、1、（1）”。（7）注释：采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。4、参考文献：文章刊物需注明：“作者，年份：篇名，发表的刊物名，期号”；著作需注明：“作者，著作名，出版单位，出版时间”。5、附录（1）文献综述；（2）某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。学生可根据毕业论文的具体情况，自行决定是否列出该栏目，但毕业设计必须列出该栏目。6、致谢致谢中应列出资助毕业论文（设计）研究工作、提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的老师或同学；其他应感谢的组织或个人。7、毕业论文（设计）的装订顺序（1）封面及声明（2）中（外）文摘要及关键词（3）标题及目录（4）正文（5）附录（6）参考文献（7）致谢（8）封底六、毕业论文（设计）的质量检查、总结和存档第十五条质量检查工作。在学生论文答辩工作结束后，各中心应组织专家对学生论文（设计）的情况进行抽检。1、抽检的主要内容：毕业论文（设计）选题是否符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目难易度及工作量；选题的现实意义和实际价值；学生查阅文献资料的能力、综合运用所学知识能力、研究设计能力、研究方法和手段应用能力；学生毕业论文（设计）的成果质量；指导教师及论文评阅人的评阅是否恰当，及答辩小组对答辩题目的选择是否合乎要求等。2、抽检专家选定：由中心指定，教务处审核。3、抽检数量：原则上应按毕业生人数的10-15％进行抽查。第十六条总结工作。各中心完成学生毕业论文（设计）评审及答辩工作后，应审核文字材料和各类表格填写是否规范、有无记录和签名等，论文是否按本规定第十四条审核规定的顺序装订，并对毕业论文（设计）情况进行汇总，进行工作总结。在规定时间将学生毕业论文（设计）成绩以及毕业论文（设计）工作总结、毕业论文（设计）情况一览表、毕业论文（设计）工作汇总表及装订后的毕业论文（设计）原件交教务处。第十七条存档工作。各中心负责将下属专业本科毕业论文（设计）所有相关资料按附件二顺序进行装订，收集后交由档案馆妥善保管。除特殊情况（如属国家机密）外，近三年的本科毕业论文应予公开并供查阅。第十八条优秀本科毕业论文（设计）的汇编工作。由各中心从已评出的优秀本科毕业论文中进行推荐，学院组织专家进行评选，选出院级“优秀本科毕业论文（设计）”，教务处将其中（英）文摘要汇编成册，并向入围学生及其指导教师颁发荣誉证书。附件一：西南财经大学天府学院本科生毕业论文（设计）文献综述写作基本规范附件二：存档的本科毕业生论文（设计）装订顺序。

附件一西南财经大学天府学院本科生毕业论文（设计）文献综述写作基本规范为了培养本科生独立从事学术研究的能力，特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料，根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力，从而提高毕业论文质量，所有本科毕业生在撰写毕业论文（设计）过程中必须完成毕业论文（设计）文献综述。一、定义和要求1.

毕业论文（设计）文献综述是指在学生在毕业论文研究课题或研究题目确定后，通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料，就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。2.

毕业论文（设计）文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持高度一致，必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明，必须保证综述本身结构的完整性，能够反映学生利用学术文献的综合能力3.

毕业论文（设计）文献综述是学生撰写毕业论文过程的有机组成部分，必须在论文（设计）指导教师的指导下完成，列入毕业论文（设计）附录；文献综述必须按学校要求的基本规范撰写，一般在4000字到5000字之间。文献综述应根据指导教师的要求撰写，判定合格与否只有在文献综述评定为合格后，学生方可进入毕业论文（设计）的撰写、答辩和其他环节。二、基本格式1.

毕业论文（设计）文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。题目：一般应以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题，如《新旧会计准则的比较分析文献综述》，文献综述的题目与论文题目应基本一致，但允许论文题目在实际写作过程中进行微调。前言：主要说明毕业论文（设计）论题的由来，重点说明当前相关领域与论题有关的主要研究成果，存在的错误观点或有待解决的问题，对作者要解决或要论述的问题及其所具有的学术意义做出简要的说明。正文：应围绕索要解决或要论述的问题对当前的学术研究基本情况做出比较全面的说明，对作者所阅读主要参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足，说明作者研究的起点和可能得到的结论。结论；对全文的评述做出简明扼要的总结，重点说明对毕业论文（设计）具有启示、借鉴或作为毕业论文重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。2.

文献综述所评述的文献应与毕业论文（设计）的论题直接相关。每个专业的毕业生对文献综述的文献要求精读3-5篇，作为教师评阅的主要依据，泛读文献要求为非语言专业原则上不少于20篇，其中，外文文献不少于3篇；语言专业原则上不少于15篇；重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献；除非第一手资料散失，否则，不得以第二手资料作为参考文献。3.

文献综述中所涉及的文献应与毕业论文（设计）所列参考文献基本一致，在毕业论文（设计）中未加说明的与文献的采用有直接关联的问题，如版本问题，翻译问题等，应在文献综述中加以说明。文献综述原则上不采用注释，如确需注释者，应随文说明，不再另加脚注或尾注。4.

文献综述的字体、字号、序号等应与毕业论文（设计）格式要求完全一致，引用图表、公式等资料的方式也应与毕业论文（设计）格式要求保持一致。本规定的解释权在学校教务处。

附件二存档的本科毕业生论文（设计）装订顺序1.论文（设计）答辩前装订稿（本规定第十四条）。2.论文（设计）指导情况记录和评语表。4.论文（设计）答辩评审表。

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