儿科实习的自我鉴定

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科医患关系特殊,是医疗纠纷的高发部门,所以提防培养儿科实习医生医患沟通的才能,建立和谐医患关系,是临床教学需噬待解决的一项重大的课题。下面我为大家整理的儿科实习的自我鉴定，梦想大家热爱。

儿科实习的自我鉴定篇一

转瞬之间20XX年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互扶助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承受的工作任务，概括总结如下：

在思想道德方面：

喜欢祖国，喜欢医院，喜欢科室，积极加入医院及科室组织的政治和理论学习，专心学习，在学习中不断的提高自己的教养，完善根基，积极加入科室组织的专科理论学识学习，专心做好笔记，为工作服务病情查看供给理论指导。在临床工作方面

总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出世，但是随之而来的就是如何护理这个心爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何查看，不管是早产，足月还是过期产，他们的抗争力都低的多。也脆弱的多。作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极提升工作方式方法，巩固工作才能，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，逐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，急速，实时有效。抢救时做到分工明确，紧密合作，听从指挥，坚守岗位。严密查看病情变化，切实实时的填写护理记录单，展现奇怪实时汇报医生，做四处理切实。

在新生儿的安好管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教导，制止呛奶窒息，制止坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监视陪伴，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安好执行。

严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交错感染。我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，进展。为了工作能顺遂安好的举行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极合作。

在工作态度和勤奋敬业方面

以感动式服务理念来要求自己，梦想全体的孩子都能健健康康的出世，梦想全体的产妇都能高欣喜兴的抱着孩子回家，病人的合意度是我们立足的根本。所以我将喜欢自己的本职工作，正确专心的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同进展。

儿科实习的自我鉴定篇二

在思想道德方面：

喜欢祖国，喜欢医院，喜欢科室，积极加入医院及科室组织的政治和理论学习，专心学习，在学习中不断的提高自己的教养，完善根基，积极加入科室组织的专科理论学识学习，医学`教导网搜集整理专心做好笔记，为工作服务病情查看供给理论指导。在临床工作方面

总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出世，但是随之而来的就是如何护理这个心爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何查看，不管是早产，足月还是过期产，他们的抗争力都低的多。也脆弱的多。

作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极提升工作方式方法，巩固工作才能，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，逐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，急速，实时有效。抢救时做到分工明确，紧密合作，听从指挥，坚守岗位。严密查看病情变化，切实实时的填写护理记录单，展现奇怪实时汇报医生，做四处理切实。

在新生儿的安好管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教导，制止呛奶窒息，制止坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监视陪伴，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安好执行医|学教|育网搜集整理。

严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交错感染。

我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，进展。为了工作能顺遂安好的举行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极合作。

在工作态度和勤奋敬业方面：

以感动式服务理念来要求自己，梦想全体的孩子都能健健康康的出世，梦想全体的产妇都能高欣喜兴的抱着孩子回家，病人的合意度是我们立足的根本。所以我将喜欢自己的本职工作，正确专心的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同进展。

儿科实习的自我鉴定篇三

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有确定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，按照领导安置，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的细心指导下，在护士长的教导下，在很短的时间内便对比熟谙了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作才能。

在儿科开展整体护理，就是以得志患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达;为得志这些需要，心理护理是分外重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达才能及理解才能有限，举行心理护理分外困难，很难达成预计的效果和目的，甚至还会达成相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母特别慌张、焦虑，他们大都过分照管，浮夸病情，对医护人员提出过高要求。

大家本着"把工作做的更好'这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)专心接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，