人教版(2019)高一物理必修第一册:4.3牛顿第二定律(共42张PPT)_第1页
人教版(2019)高一物理必修第一册:4.3牛顿第二定律(共42张PPT)_第2页
人教版(2019)高一物理必修第一册:4.3牛顿第二定律(共42张PPT)_第3页
人教版(2019)高一物理必修第一册:4.3牛顿第二定律(共42张PPT)_第4页
人教版(2019)高一物理必修第一册:4.3牛顿第二定律(共42张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛顿第二定律回顾a

FF∝ma

正比于a

∝m1a∝mFF=kma

k为比例系数

我们能否想个办法把k消掉?定义:

使质量是1千克的物体产生1米/秒2加速度的力,叫做1牛顿。即:1牛=1千克·米/秒2可见,如果都用国际单位制的单位,在上式中就可以使k=1,上式简化成F=ma

F=kma

一、力的单位1、在牛顿第二定律F=kma中,有关比例系数k的下列说法,正确的是()A、在任何情况下k都等于1;B、k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的;C、k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的;D、在国际单位制中,k=1.练习CD牛顿第二定律

物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。F=ma数学表达式

二、牛顿第二定律蚂蚁的困惑从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是蚂蚁无论怎样用力都推不动一块放在水平地面上的砖头,牛顿第二定律是否错了?请你解释一下?F=ma中的F指的是物体所受的合力力和运动的关系F合一定a一定匀变速运动例:自由落体F合变化a变化非匀变速运动F合=0a=0静止或匀速运动平衡状态理解:

a=mF(1)同体性:a、F、m对应于同一物体

牛顿第二定律内容中前半句话的“物体”是指同一个物体吗?理解:a=mF牛顿第二定律内容中后半句话:加速度的方向跟作用力的方向相同。FA光滑水平面F和a都是矢量,牛顿第二定律F=ma是一个矢量式,它反映了加速度方向始终跟合力方向相同,而速度方向与合力方向无必然联系(2)矢量性:a与F的方向总是相同理解:a=mFFA光滑水平面物体受到拉力F之前静止物体受到拉力F之后做什么运动?撤去拉力F后,物体做什么运动?F增大、减小时,a怎样?物体的加速度随合力的变化而变化,存在瞬时对应的关系.(3)同时(瞬时)性:a与F是瞬时对应关系a与F总是同生同灭同变化理解:a=mFFA光滑水平面物体还受哪几个力?GNG与N分别产生加速度吗?作用在物体上的每个力都将独立产生各自的加速度,与物体是否受其他力无关。合力的加速度即是这些加速度的矢量和。(4)独立性:每个力各自独立地能使物体产生一个加速度(4)独立性:每个力各自独立地使物体产生一个加速度(2)矢量性:a与F的方向总是相同(3)同时(瞬时)性:a与F总是同生同灭同变化(5)因果性:m是内因、F是外因;a由F、m共同决定

(6)相对性:惯性参照系(地面系)(7)统一性:统一用国际制的单位a=mF(1)同体性:F、m、a对应于同一物体

理解:关于牛顿第二定律的应用:思路和步骤:1:确定对象;2:分析研究对象受力情况;3:考虑研究对象运动的状态变化情况、即有无加速度;4:规定正方向或建立坐标系,列方程求解。汽车重新加速时的受力情况某质量为1100kg的汽车在平直路面试车,当达到100km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度应为多大?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。汽车减速时受力情况GNffFNG例题1(1)汽车在减速过程:Vo=100km/h=27.8m/s,V=0,t=70s根据a=(v-vo)/t得:加速度为a1=-0.397m/s2,方向向后.根据牛顿第二定律得:受到的阻力f=ma1=-437N,方向向后.解:(2)汽车重新启动时:牵引力为F=2000N,根据牛顿第二定律得:加速度为a2=(F-

f)/m=1.42m/s2方向向前.正交分解法平行四边形法一个物体,质量是2㎏,受到互成120o角的两个力F1和F2的作用,此外没有其他的力.这两个力的大小都是10N,这个物体产生的加速度是多大?F1F20Fxy0F1F2有没有其他方法?0F1F2a2a1a例题2分析:

求合力的方法600600600600用牛顿第二定律解题的一般步骤1、确定研究对象2、分析受力、运动情况,画出受力分析图3、求合力4、选正方向,根据牛顿运动定律和运动学公式建立方程并求解总结注意:各量统一用国际单位制的单位.应用牛顿第二定律解题的常用方法1.矢量合成法如果物体只受两个力的作用时,应用力的平行四边形定则求这两个力的合力比较容易,再由牛顿第二定律可求出物体的加速度的大小及方向.加速度的方向就是物体所受合外力的方向.反之,若知道加速度的方向也就知道了合外力的方向,同样可应用平行四边形定则求物体的合力.2.正交分解法当物体受多个力的作用,并且这些力不在同一直线上时,常用正交分解法求物体的合外力,再利用牛顿第二定律求加速度.在实际应用时常将受力分解,通常将x轴(或y轴)设为加速度所在的方向,y轴(或x轴)设为垂直于加速度的方向.当然有时分解加速度比分解力更简单.说明1、求合力的两种方法:力的平行四边形法力的正交分解法正交分解表达F合X=maxF合Y=maY2、牛顿第二定律在某一方向上的应用三、动力学的两类基本问题1.已知物体的受力情况,要求确定物体的运动情况

处理方法:已知物体的受力情况,可以求出物体的合外力,根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度,再利用物体的初始条件(初位置和初速度),根据运动学公式就可以求出物体的位移和速度.也就是确定了物体的运动情况.

2.已知物体的运动情况,要求推断物体的受力情况处理方法:已知物体的运动情况,由运动学公式求出加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的合外力,由此推断物体受力情况.除了这类已知受力求运动的问题外,生活中还有另一种问题也很常见。“已知受力求运动”解题思路:力运动aF=ma

分析受力分析运动运动学公式“已知运动求受力”解题思路:运动aF=ma分析运动分析受力运动学公式力总结两类问题:①已知物体受力的情况,确定物体运动情况。②已知物体的运动情况,确定物体受力情况。解题思路:牛顿运动定律的应用加速度a运动学公式运动情况第一类问题受力情况牛顿第二定律加速度a另一类问题牛顿第二定律运动学公式内容及公式:a=F/m应用课堂小结定义:1牛=1千克·米/秒2牛顿第二定律理解:同体性矢量性同时性独立性

因果性相对性统一性四、必会的几个问题1、平面上的问题2、斜面的上的问题3、竖直方向的问题必会的几个问题——平面上的问题1、光滑平面a=0,匀速直线Fa匀变速直线运动必会的几个问题——平面上的问题2、粗糙平面vGfNF=f=μmg=maa=μg物体做匀减速运动必会的几个问题——平面上的问题1、粗糙平面FfGxyN匀变速直线运动四、必会的几个问题1、平面上的问题2、斜面的上的问题3、竖直方向的问题必会的几个问题——斜面的上的问题1、光滑斜面θ物体沿斜面向下滑物体沿斜面向上滑结论:物体向下时——做匀加速直线运动物体向上时——做匀减速直线运动方向:沿斜面向下方向:沿斜面向下2、粗糙斜面(摩擦系数为μ),不加外力θ物体沿斜面向下滑物体沿斜面向上滑方向:沿斜面向下结论:物体向下运动时——做匀加速直线运动物体向上运动时——做匀减速直线运动具有向上的初速度方向:沿斜面向下3、斜面,加外力θθFFxyxy四、必会的几个问题1、平面上的问题2、斜面的上的问题3、竖直方向的问题必会的几个问题——竖直方向的问题1、无空气阻力G特点:只受重力a=g,方向竖直向下从初速度角度可分自由落体运动竖直上抛运动

以向上方向为正方向,竖直向上抛运动是一个加速度为-g的匀减速直线运动。必会的几个问题——竖直方向的问题2、有空气阻力,且大小不变特点:受重力空气阻力,与速度方向相反物体向上运动物体向下运动GF合=mg+f=maF合=mg-f=maa=g+f/ma=g-f/m方向向下方向向下附:瞬时加速度的分析轻绳:绳的弹力可发生突变。当其他条件发生变化的瞬间,绳的弹力可以瞬时产生、瞬时改变或瞬时消失。(当绳被剪断时,绳的弹力瞬间消失)轻弹簧:弹簧的弹力不能发生突变。当其他条件发生变化的瞬间,可以认为弹簧的弹力不变。(当弹簧被剪断时,弹簧的弹力瞬间消失)对G=mg的理解重力加速度是由于地面附近的物体,受到重力的作用而产生的,在同一地点,由于质量大的物体受到的重力大,质量小的物体受到的重力小,所以物体在同一地点产生的重力加速度是一个固定值。光滑水面上,一物体质量为1kg,初速度为0,从0时刻开始受到一水平向右的拉力F,F随时间变化图如下,要求作出速度时间图象。t/sF/N01231234t(s)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论