2023届高考历史课标通史版一轮复习夯基提能作业本：第31讲 美国资产阶级代议制政体的确立

第页第31讲美国资产阶级代议制政体确实立A组根底过关题组一、选择题1.(2023广西桂林段考)托克维尔说:“小国有自由,大国有力量。十三个州就是一个个小国,现在要让渡权力建立起一个大国,如何设计中央和各州的纵向分权机制,以使国家兼具自由和力量?〞美国开国元勋们的做法是推行()A.邦联制 B.联邦制C.共和制 D.三权分立2.美国政治家汉密尔顿曾说:“现在几乎到达国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸害并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的根本错误,除了改变建筑物的首要原那么和更换栋梁以外,是无法修理的。〞该言论的历史背景是()A.美国当时仍受英国控制B.宪法的制定面临重重阻力C.独立后的美国实行松散的邦联制D.人民主权原那么已得到宪法肯定3.(2023贵州遵义四模)在1787年费城制宪会议上,有人声称:“他宁愿屈从君主,也不愿屈从大州支配的命运。〞而反对方那么扬言要用火与剑来解决问题。为协调双方矛盾,美国1787年宪法规定了()A.建立统一的中央集权的联邦政府B.国会参众两院议员的不同产生方法C.构建三权分立、相互制衡的机制D.总统可以对国会立法行使否决权4.(2023广东清远期中)美国1787年宪法规定,国会议员候选人在参选时必须是所在选区居民,同时参议员年龄不得低于30岁且要成为美国公民9年以上,众议员年龄不得低于25岁且要成为美国公民7年以上。这一规定()A.适应了移民为主体的现实国情B.导致了国会议员的数量减少C.增强了参议院在两院中的权威D.协调了中央和地方政府的关系5.(2023广东揭阳一模)美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此判断,美国联邦宪法的设计意图是()A.协调大州和小州的利益冲突B.赋予参议院更大的权力C.发挥两院的制约与平衡作用D.兼顾南北方的民意诉求6.以下图表达的美国政治文化是()A.三权分立与制衡原那么 B.两党竞争与民主原那么C.联邦主权与地方分权思想 D.议会中心与共和意识二、非选择题7.(2023山西太原模拟)阅读材料,完成以下要求。材料一汉密尔顿在美国宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。他指出“真正的自由既不能在专制制度中找到,也不可能在极端的民主中实现,而是存在于这二者的中间形式之中〞。这样“联邦便享有每个共和国良好政治的幸福;而在对外关系上,由于联合的力量,已具有大君主国所有的优点〞。汉密尔顿将各自都拥有主权的邦联称为“政治上的怪物〞,建议“中央政府可以宣布各州法律无效,享有否决权,州政府首脑由中央政府任命〞。他认为在代议制政体下,人们对行政权的限制非常仔细,司法权的界限又很明确,由此,立法部门的权限范围应作明确的法定限制,还应将立法机关本身分为不同的单位。他强调立法、行政、司法各部门成员的薪俸要依法固定,使他们在公职报酬方面尽可能少地依赖其他部门的成员。与此同时,他主张总统对立法部门的提案与决议享有否决权,可以连选连任,既是行政首脑,又是国家元首、陆海军总司令。材料二从理论上而言,建国之初的美国并不宜推行强调权力制衡的宪政体制,美国宪法在实施过程中似乎面临较民国初中国的更多不确定因素。……1911年,辛亥革命后的中国也同样采取了通过根本性法律文件(1912年?中华民国临时约法?)的形式对革命成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障,并大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国,相似的宪法文件在中美两国相似的背景和国情条件下,产生了截然相反的结果。(1)根据材料一,概括汉密尔顿关于美国宪政设计的主张。(6分)(2)根据以上材料并结合所学知识,分析中美两国在推行宪政方面“产生了截然相反的结果〞的原因。(8分)B组能力提升题组一、选择题1.(2023福建三明期中)美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得:“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联;颁发捕获敌船许可状;铸造货币;发行纸币……〞1792年第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保存之。〞这说明美国政治体制中()A.保障人民主权建立共和体制B.联邦政府加强了各州的自主权C.立法、行政、司法分权制衡D.各州和联邦政府之间分权制衡2.(2023福建莆田期中)制宪会议的代表认为“政府的目的在于追求幸福——或按照亚当斯(?独立宣言?起草者之一)的说法,最好的政府就是‘为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、平安,或一言以蔽之,幸福’〞。这说明该制宪代表()A.主张宪政公平B.追求理想的政治体制C.反对精英政治D.以民生作为政治追求3.(2023河北石家庄联考)在18世纪结束以前,英国已经建立了内阁制,君主只能通过大臣来统治。而大臣是议会成员并对议会负责,突出强调了议会和行政的联系,这与孟德斯鸠的原理是相反的。与之相反的“孟德斯鸠的原理〞在美国政治制度中表达为()A.人民主权 B.联邦制C.三权分立 D.总统共和制4.(2023广东肇庆二模)1787年美国制宪会议经过多方讨论最终确定了国会建设方案,即康涅狄格方案:设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院。据此可知,这一方案的目的是()A.制约总统的权力 B.实现各州相对平衡C.确保国会的立法权 D.确立中央集权原那么5.(2023四川资阳一诊)1862年9月22日,总统林肯以三军统帅的身份发表军事命令——?解放黑奴宣言?。内战末期,美国共和党中的废奴论者推断,一旦战争结束后,?解放黑奴宣言?将可能被解读成一份违宪的战时命令。废奴论者的担忧主要是因为该宣言()A.发表者总统没有发布的权力B.属军事命令不能产生法律效力C.出台过程有悖正常的法定程序D.内容违背联邦宪法的根本精神6.(2023河南洛阳质检)1781—1786年,美国政府摊派给各州的款项共1500万美元,各州共交纳2419000美元,佐治亚州和北卡罗来纳州分文未交。因此政府财政非常困难,为了支付战争费用和其他开支不得不大量举债,大量发行纸币。结果通货膨胀,货币贬值,劳动人民负债累累,社会严重动乱不安。造成上述现象的主要原因是()A.政体设计的缺陷 B.各州权力过大C.政府权力有限 D.政府政策失误二、非选择题7.(2023河南开封一模)阅读材料,完成以下要求。材料斯塔夫里阿诺斯说:“从世界史的观点看,美国的革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。〞麦迪逊说:美国政治体制是一套“地域和体制的双向平衡机制〞。根据材料并结合所学知识,谈谈你对麦迪逊“双向平衡机制〞的理解。(说明:选择一个方面进行论述;要求观点明确、史论结合、史实准确)(8分)

答案精解精析A组根底过关题组一、选择题1.B邦联制与“让渡权力建立起一个大国〞不符,故A排除。共和制,不符合“设计中央和各州的纵向分权机制〞,故C排除。三权分立,也不涉及“设计中央和各州的纵向分权机制〞,故D排除。2.C美国在独立战争后摆脱了英国的殖民统治,成为新兴的独立国家,故A项错误;宪法的制定面临重重阻力材料无从表达,故B项错误;材料“来自这个建筑物结构上的根本错误,除了改变建筑物的首要原那么和更换栋梁以外,是无法修理的〞表达了美国独立初期建立的邦联体制无法适应政治开展需要,更无法解决美国面临的实际困境,必须做出彻底的政治体制变革,故C项正确;人民主权原那么已得到宪法肯定材料无从表达,故D项错误。3.B此题主要考查美国1787年宪法。根据“不愿屈从大州支配的命运〞可知,材料所反映的是大州与小州的矛盾,联邦制政府解决的是中央与地方的矛盾,故A错误;三权分立、总统有权否决国会立法不是解决大小州矛盾的方法,故C、D错误。4.A这一规定不会导致国会议员的数量减少,故B排除。材料内容与参议院在两院中的权威无关,故C排除。材料未涉及中央和地方政府的关系,故D排除。5.C此题考查学生全面解读材料的能力。美国设立参议院的目的不在于削弱众议院的职能,而在于两院相互制约,故B项错误;材料中没有表达协调大州和小州的利益冲突或者兼顾南北方的民意诉求,故A、D两项错误。6.B根据图片信息并结合所学知识可知,“象〞“驴〞分别象征美国共和党和民主党,总统选举过程表达了两党竞争和民主原那么。二、非选择题7.答案(1)主张:建立混合专制与极端民主的中间政体(联邦共和制);削弱州权,加强中央权力,实行中央集权制;限制立法权,加强行政权,以到达分权与制衡,三权分立。(2)原因:中国传统封建思想根深蒂固,民主思想的传播与执行受到制约,人民民主宪政意识的淡薄,中国资产阶级革命者“因人立法〞,自身存在较大的缺陷;美国是移民国家,国民受西方民主政治思想影响很深,资产阶级民主意识较为强烈。中国出现袁世凯等当权者的不断破坏;美国华盛顿等领导者积极维护民主政治的实施。解析(1)依据材料一中“既不能在专制制度中找到,也不可能在极端的民主中实现,而是存在于这二者的中间形式之中〞等信息,结合1787年宪法的相关内容概括总结即可。(2)依据材料一、二,结合中美两国公布宪法所处的时代背景及两国社会开展状况,从思想因素、政治因素及个人作用等方面分析。B组能力提升题组一、选择题1.D根据材料“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联……发行纸币……宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保存之〞,结合所学知识可知,这说明美国政治体制中各州和联邦政府之间分权制衡,表达了中央集权和地方分权的结合,故D正确。2.D根据材料“最好的政府就是‘为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、平安,或一言以蔽之,幸福’〞可知,该制宪代表以民生作为政治追求,D正确。3.C材料“突出强调了议会和行政的联系,这与孟德斯鸠的原理是相反的〞是指孟德斯鸠反对立法与行政权的紧密联系,主张二者截然分开,三权分立,故C项正确;A项是卢梭的主张,故排除;B、D两项与材料主旨不符,故排除。4.B根据材料文字“设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院〞并结合所学知识可知,这一方案的目的是实现各州相对平衡,调节大州小州之间的利益冲突。故B项表述符合题意。5.C据所学知识可知,总统发布命令必须经过参众两院和最高法院的同意,而材料未说明,所以?解放黑奴宣言?的出台过程有悖正常的法定程序,故C项正确;A、B两项与史实不符,故排除;联邦宪法的根本精神是自由、民主、平等,故?解放黑奴宣言?并不违背其精神,故D项错误。6.A结合所学知识可知,美国联邦政府建立之前美国实行的是邦联制,在邦联制下政府权力小,各州权力大,所以上述现象是由政治体制设计的缺陷导致的,故A正确。二、非选择题7.答案例如一:“美国的制度设计〞是地域平衡机制(1)中央与地方利益平衡:中央“抓大放小〞,地方有相对独立性,既符合美国州先于国的国情,又兼顾了国高于州的需要。(2)大州与小州利益平衡:参议院的议员名额每州不管大小,均为两名,众议院议员名额那么按各州人口比例分配。(3)南方与北方利益平衡:5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。例如二:“美国的制度设计〞是体制平衡机制(1)参议院议员由各州议会选出,表达了政治精英的利益;众议院议员的选举表达了普通民众的利益;总统的选举采取选举人团制度,那么表达了普通民众与政治精英利益的平衡。(2)参议员的任期为六年,可以保持政策的相对稳定;众议员的任期为两年,可以让更多的人进入议会,代表更多的利益团体说话。(3)三权分立权力制衡。①“分权〞