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文档简介
—体育兴趣小组活动计划课外体育爱好小组,在于培育同学对体育的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活,培育同学的身体素养,为今后学习及培育体育人才起着主动推动的作用。下面是学习啦带来关于20XX年体育爱好小组活动方案的内容,希望能让大家有所收获!20XX年体育爱好小组活动方案(一)一、教学训练的任务:1、培育同学对田径运动的爱好,组织和吸引更多的同学参与田径活动。2、进展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。3、学习和把握田径各项运动所需的根本活动技能,逐步培育完成各种训练的正确姿态,对同学的特长的培育。4、在训练过程中努力培育同学守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚强的品质,使其能够全面进展。二、教学训练内容:1、柔韧性的训练:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环训练。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等训练。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等训练。2、协调性训练:(1)各种徒手操,行进操训练。(2)各种技巧训练。3、速度、灵敏训练:(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应训练。(5)30米、60米计时跑。4、耐力训练:越野跑,自然环境走跑结合训练,变速跑等。5、弹跳力和力量训练:(1)各种跳动训练。(2)各种腰、背、腹机训练。(3)橡皮条。(4)扛铃等。三、训练次数与时间:每周训练5次,每次1小时左右。下午第四节课后四、考核:1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。2、同学按自己的专项每周进行一次考核。3、每一个月底进行一次高要求的考核。五、训练要求:1、同学训练课的内容、形式、节奏布置等,要求多种改变2、训练必需常年系统的身体系统为主。3、各种训练中,培育同学合理的用力挨次,爆发用力等意议。六、思想教育和管理:要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培育同学爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有方案地布置优秀运动事迹的讲解,强化跟班主任、家长、校领导的联系,使同学能安心训练,制造更好的成果。20XX年体育爱好小组活动方案(二)一.情况分析为要更好地开展体育爱好活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很大,可想而知。同学在看法方面不够端正,认为体育爱好小组就是玩,也有相当一部份同学对体育爱好只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。二.活动措施为能更好地完成活动辅导任务,特制定方案如下:1、做好报名工作先初步设定体育活动爱好小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣扬发开工作,让同学自由报名,学校再依据各班得报明星数从中选出10名具有运动根底的同学作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。2、强化管理为能更好地完成课外活动的学习目标,必需做到仔细备课,耐烦辅导,全面关怀爱惜同学,管理组织教育好同学遵守同学日常行为标准,文明守纪,讲究卫生,更要爱惜来之不易的体育器材。3、重视体育课的教学,培育同学的学习爱好学习爱好是同学基于自己的学习需要而表现出来的一种熟悉倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是胜利的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、进展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充足调动同学的学习主动性。4、注意运动力量,使学习爱好长久不息体育学科是一门实践性极强的学科,应当说同学每时每刻都离不开运动。同学刚开头学习时还有爱好,但慢慢地运动因累的热忱就会下降,不感爱好。这就要求我们老师在上课过程中采纳“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给同学“主动进展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证同学充裕的运动时间,着重培育和锤炼同学的运动技能。当同学通过自己的运动提高了身体素养时,便会增加一份喜悦之情,充满一股运动的热忱。三、活动布置每周二、周四下午课外活动四、活动内容3月份传球4月份运球5月份移动运球6月份线路运球9月份移动中传球10月份滑步运球11月份折运跑运球12月份后转身运球五、体育爱好小组名单组长:钟延强组员:女:卞君晴、王玉风、郭明霞、钟娜、刘文霞、杨靖宇。男:钟锦涛、刘国科、刘成帅、吕鑫、刘军起。20XX年体育爱好小组活动方案(三)一、活动目的:通过体育爱好小组的活动,进一步了解体育的根本学问,提高同学的运动水平及运动技能,使同学的身体得到更好的进展。二、活动要求:1、每周二下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到达操场集中。2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育老师的布置,保证体育过程中的安全。3、爱惜体育教室内的设备和用品。4、努力学习,致力于提高自身的身体素养和运动技能,培育吃苦耐劳的良好品质。三、活动内容:1、使同学了解一些简洁的体育常识学问,(体育工程、体育设备、根本的运用方法、尝试各种田径运动工程。)。2、以集体训练为主,以个人训练为辅,以培育技能为主进行教学。3、给同学自己活动的时间和空间。4、进行体育游戏,培育体育爱好,调动学习主动性。5、进行体育竞赛,训练同学的运动力量和协作力量。四、实行的措施:1、体育老师要仔细负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得活泼、活泼、丰富。2、做好组织工作。在同学自愿报名参与的根底上,要挑选各班有肯定体育根底、成果较好的同学参与。要选出身体素养较高、成果也好的同学担任组长。爱好小组要在老师的指导下充足发挥同学的骨干力量。3、布置好活动时间和活动地点。依据学校的统一布置,一般情况下每周组织两次,要坚持
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