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文档简介

2022——2022学年度第一学期世德中学“朝阳读书活动”工作安排歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，所以我们学校从实际出发,以读书为切入点，以“读书成为师生的习惯”为目标,创建书香校园,形成校园特色,提升办学品味。营造读书氛围：各班落实《图书角》及《名言摘抄》内容，书籍充实，有专人负责管理，每天把名言内容抄写在黑板上，要求每天抄一条，期末上缴《名言摘抄》（文明班级评比时检查，评比。）具体负责人：班主任。二、保证读书时间：必读书各年级课文课本后面的古诗词及名著。坚持语文课前带领学生阅读，具体负责人：各班语文老师。自由读书学生读自己喜欢的图书，以默读的形式。自由写读书笔记，不强制。指导读书（1）每周语阅课，由语文教师指导阅读，写读书笔记。（2）指导学生阅读课外文段和名著片段，做中考必考的有关练习，如《高分突破》《名著导学》……（3）为激发学生阅读兴趣，让学生有计划、有目的读好书，结合部编版要求，各班组建阅读兴趣小组，以点带面，养成与书为友的好习惯，推荐必读名著和自主阅读的名著：年级推荐阅读自主阅读七年级(上)《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜《西游记》:精读和跳读《湘行散记》、《白洋淀纪事》《猎人笔记》、《镜花缘》七年级(下)《骆驼祥子》:圈点与批注《海底两万里》:快速阅读《红岩》、《创业史》、《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》八年级(上)《红星照耀中国》:纪实作品的阅读《昆虫记》:科普作品的阅读《长征》、《飞向太空港》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》八年级(下)《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记《傅雷家书》:选择性阅读《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》《平凡的世界》、《名人传》九年级(上)《艾青诗选》：如何读诗《水浒传》:古典小说的阅读《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》《世说新语》、《聊斋志异》九年级(下)《儒林外史》:讽刺作品的阅读《简•爱》:外国小说的阅读《围城》、《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》三、开展各种活动比赛促进读书，奖励读书。1、继续阅读关工委指定读物，举行七、八年级的现场作文比赛或演讲比赛。各班推荐4名学生参赛，并将分级评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。获奖作品将由所教科任润色，然后上缴学校《红叶》文学社出版。2、继续做好指导学生写读书心得的工作。以班为单位上缴一篇读后感，一篇优秀作品（指导老师负责点评）。（时间：第8周周一，第16周周一）负责人：各班语文老师。优秀作品择优刊登在校刊《红叶》，出版一本学生作品集。3、开展“相约好书，牵手美文”读书交流活动。指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“诵读比赛”“好书推荐”等活动。四、做好社团实践活动，组织七年级文学社成员在课余时间到“三结合”教育基地——锡西文化广场参加实践活动。揭阳

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