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文档简介
中学高级评职述职报告1我叫李敬忠,现年48岁,大专学历,任教于青县流河中学,从事中学语文教学工作28年,符合有关规定,现申报中学语文高级教师资格。一、任现职以来工作情况汇报、我的职业素养学高为师,身正为范。先说说师德。踏上讲台的那一刻起,就深刻明白神圣”二字。要怎么演绎神圣?第一,责任感。几十个孩子,几十个家庭的一段重要经历,光是幸福的,有价值的。认真备好每一节课,上好每一节课,批认真二字。第二,正直。其身正,不令而行其身不正,虽令不从。作为一个教师,无论衣着,无论说话,无论做事,为人师表。让学生讲文明,我肯定做到让学生讲诚信,我一定做到;让学生:30到校,我肯定提前到……第三,热爱。热爱我们做的工作,关爱每一个学生,我不歧更强动力。第四,团队意识。同事之间和谐相处。教研组内积极真诚做人,打总体战。我时刻都铭记:老师,你的名字是:责任、良知!、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师,具备了一定的教育教学基本功,但我从未间断过业务进修和学习。除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外,自己还连续多年自费订购《语文学习》,格。从事语文教学28年来,历经多次初一到初三的教学循环,均能够胜任中学各年级的语文教学工作,取得了显著的教学效果,历年的.教学成绩均名列全县上游。在教学实践中,能够根据学生实际,对教材、大纲进行深刻的分析和理解,科学地传授知识,培养学生能力。在教学工作中,能不断学习先进的教育教教学方法,以学生为主体,诱发学生学习动机,激活课堂教学活动,创造性运用教材,引导学生学会学习,注重培养学生创新精神。在课堂教学中,能够从实际出发,根据学生、教材、课型等习兴趣,调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前3分钟语文活动,通过诗歌散文朗读”、好书美文介绍”、成语故事自由演讲谜语、歇后语等项目,每天一个内容,轮流激情。在班级管理中,注意培养学生的主人翁意识,发挥学生的自我教育和管理功能,注重关心学生、研究学生、相信学生、培养学生,特别是值周班长负责下的值日管理制的实践,调动了学生参与的积极性,使学生在工作中锻炼,锻炼中工作,收效甚好,已成为自己班级管理的常用模式,今后还将进一步完善。、我的教科研能力向。年以来,在上级教研部门的专家指导下,与学科组老师一起,进行杜郎口六步教学法、洋思模式的试验和探讨,文课堂教学三讲三不讲和两个不准进两个不准出在全学区推广。、我的工作态度由于自己有较强的事业心和责任感,所以处处以工作为重,持出满勤,无迟到、旷工、请假等现象,反而还常常牺牲自己的休息时间为学生进行个别辅导,这一点也深得师生的好评。、我的教学业绩效果,所教班级的语文成绩始终位居全县上游,2003年所教班级语文成绩在全县名列第二;20____年所教初中毕业班上学期成绩名列全县第三名。二、晋升后的工作设想、爱岗敬业,更加积极主动承担教研任务和学校教学公开课。、今后我将继续学习现代教学理论,钻研教材教法,深化新课程改革。、多与外校交流,学习他人的先进经验为我所用。、参与继续学习,掌握先进的教学设备和教学理念,提高自己的业务水平。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,言路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在以后的教学工作中,做出更多的贡献。中学高级评职述职报告2尊敬的各位领导以及各位老师:现将我申报中高职称个人情况汇报如下。我于20____年月参加工作,20____年____月评为中学一级教师,已经工作年,任现职年。一、教育方面。、班主任工作:年来共担任任称号。、任现职以来综合荣誉:20____年被评为市减负增效优秀教师,20____年区考核优秀,20____年镇优秀教师,20____年校首届十佳爱生标兵,校骨干教师等。二、教学方面:、我曾任教____轮五届高三毕业班教学,曾多年带三个班并兼任班主任,高三多年带两个班兼任班主任,工作量饱满。成绩优良,20____届所带艺术班,____位同学____位录取本科,本科率在以上。(2)任现职以来开设公开课情况:20____年____月区级公开课一次年在____市名师工作室,市级公开课一次年区教研室指定公开课一次并且在20____年师能大练兵荣获武进区二等奖。三、教科研工作:、论文方面:讯》上旬刊、《语文教学与研究》上旬刊、《中学语文》上旬刊等十几种报刊杂志发表论文篇,二十多万字。其中五篇发表于全国中文核心期刊。获奖论文:省师陶杯一等奖,省教育学会一等奖;____市、区获奖若干。、课题:性教学策略的研究》的骨干成员,曾在教育部主管杂志《新课程研究》以当期要目并加编者按形式发表多字的阶段性成果《基于和谐与发展的师生关系——以师生关系的思考反思高中语文课程改革》一文是区教研室市级课题《高中作文序列和现为____市影响和作用研究》骨干成员。四、青蓝工程:语文专业上,曾与老师结为师徒,班主任方面,与____等老师师徒结对,两位老师都曾获得区、镇级以上荣誉或称号。汇报人:____,汇报完毕,谢谢大家!中学高级评职述职报告3本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。我时刻牢记勿以善小而不为,勿以恶小而为之从我做起”从小事做起教师,我始终实践着两句话:假如我是孩子和假如是我的孩子,对学生少一些苛求,多一些宽容少一些埋怨,多一些理解;少一些指责,多一些尊重,并努力创设宽松和谐、积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。在近几年的年度考核中,师德考核均为优。任现职以来,我深感不懂得传道有方、授业适时的教师,纵有满腹经纶,学富五车,也难以让学生达到解惑的境界。我从教育学、心理学、教学法著作中汲取营养,从观摩老师的教学中学习经验、方法,广采博取,兼容并蓄,潜心探究课堂教学的艺术,特别是在提出课程改
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