人教版新课标八年级物理上课课练资料

第一章声现象第一节、声音的产生与传播课前预习：1，物理学研究、光、热、电、力等物理现象。物理学是一门以、为基础的科学。声音是靠物体的产生的，声音能在、、物质中传播，但不能在中传播．龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的而产生的，并经传入人耳。课后练习：如图，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫塑料球接触发声的叉股时，泡沫球会被这个实验说明一切正在发声物体都在声音在15°C的空气中传播速度是m/s,北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪TOC\o"1-5"\h\z笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为。超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数.某超音速飞机的马赫数为2.6，那么它的飞行速度为m/s7•凡是发声的物体都在，发声体的停止了，发声也就停止了.通常情况下，声音在固体中比在液体中传播得，声音在水中比在空气中传播得.15C时声音在空气中的传播速度是m/s.关于声波的说法不正确的是：（）声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2X104赫兹声波在空气中传播速度约是340m/s,比水中传播快声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原A.A.钟声的回声大钟还在振动钟停止振动，空气还在振动D.人的听觉发生“延长”小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声这响声是由于（）球皮被吹大时振动发出的响声B•吹气时球内空气振动发出的响声C.C.破裂时球皮振动发出的响声的响声D.球皮破裂时引起周围空气振动发出12．通常我们听到的声音是靠（）传来的．A.电磁波B.真空C.空气D.耳朵的鼓膜13．关于声音的传播，下面说法中正确的是（）．［多选］A•声音借助介质以波动形式传播B•声音在介质中传播的速度随温度降低而增大C.声音在真空中以很小的速度传播D.声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.Is，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（）A.大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，最多能听到（）A.1声B.2声C.3声D.4声16.下列说法中正确的是（）A.在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B.声音在空气中比在金属中传播得快C.声音不能在真空中传播D.在旷野里谈话比在屋子里响亮在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是（）A.铝、海水、空气B.铝、空气、海水C.空气、铝、海水D.空气、海水、铝你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是A.旷野里空气稀薄B.在房间里原声和回声混在一起，使原声加强C.房间里空气不流动D.以上说法都不对第二节我们怎样听到声音课前预习:人们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起振动，这种振动经过及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给，这样人就听到了声音。2•声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传导方式叫做。由于效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。课后练习：下列关于人感知声音的说法中，不正确的是（）鼓膜损坏的人，仍能够感知声音将耳朵堵住后，仍能够感知声音听小骨损坏的人，仍能够感知声音听觉神经损坏的人，仍能够感知声音双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位.声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的和的差异.你知道吗？蛇是没有耳朵的.不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见.蛇是利用去“倾听”敌人和猎物的.从生物课上我们知道，耳聋分为神经性耳聋和耳聋两种；前者治愈，后者—治愈.（填“能”或“不能”）8．一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米／秒．则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是秒．9．站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s,求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15°C，无风）活动与探究［课题］听自己的录音为什么会感到不太像？［内容］现在，录音机已进入千家万户，不少人受好奇心所驱使，都想听一听自己的录音，然后把播放的录音与自己的原音进行比较，今天就请同学们做一做，你会发现什么？［过程］问题提出后，同学们的热情很高涨，用自己事先准备好的录音机或复读机来做这个实验.第一步：录音第二步：播放录音第三步：把播放的录音与自己的原音进行比较，发现播放的录音与自己的原音不太像.第四步：分组讨论为什么是这样？［结果］为了搞清这一问题，我们不得不从声音的传递说起.研究表明，声音传入耳朵一般有两种形式，一种是空气传导，另一种是骨传导.声波实际上是一种振动的波.当声音被耳部收集后，便经过外耳道，振动中耳的鼓膜，同时带动中耳的听骨.然后通过听骨神经细胞传到大脑的听觉中枢，于是就听到了声音.这种传递声音的形式称为空气传导.而骨传导是由声带发音，振动头颅骨，并由听神经传递给大脑听觉中枢，从而感觉到声音.这两种传导形式的性质不同，功效也不同.我们平时听自己的讲话声，是以骨传导为主，以空气传导为辅.而当听自己的录音时，却以空气传导为主，以骨传导为辅.这两者是有一定区别的.所以，当你听自己的录音时，总觉得自己的讲话声不太像.第三节声音的特性1．音调是由发声体的决定的，越大，音调越高；响度跟发声体的有关系，越大，响度越大，响度还跟距离发声体的有关．2．乐音的三要素是：音调、和音色．4．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调，这说明音调跟发声体的有关.5“震耳欲聋”反映了声音的很大“声音刺耳”反映了声音的很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的不同.如果唱歌时有人说''那么高的音我唱不上去”或''那么低的音我唱不出来”，这里的''高”“低”指的是；而''引吭高歌”、“低声细语”里的''高”、“低”指的是物体振动得越快，频率（）越小B.越大C.不变D.频率与振动快慢无关.“B超，机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为）A•声音太大B•声音太小C.声音的频率大于人能听到声音的频率D.声音的频率小于人能听到声音的频率人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C•改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量，使人更易讲话声音在传播过程中，下列说法正确的是（）音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度B.提高声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪音全班齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（）A.唱歌同学的声带在振动B.能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同C.歌声洪亮时，说明声音的响度大D.能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音调不同昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动5〜6次,蜜蜂每秒振动300〜400次，当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（）A.能感到蝴蝶从身后飞过B.能感到蜜蜂从身后飞过C.都能感到它们从身后飞过D.都不能感到它们从身后飞过第四节噪声的危害和控制课前预习：1•从物理学角度看，噪声是指发声体做时发出的声音，计量噪声强弱常用做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过dB.“无声手枪”是在处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在中减弱噪声的．3.摩托车加上消音器是在处减弱噪声；把门窗关上，是在处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在处减弱噪声.“无声手枪”是在处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在中减弱噪声的．课后练习：5．为了减弱噪声，下列措施可行的是（）［多选］A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（）A.图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C.吸引着人们的雄辩有力的演讲声D.夜晚人们正要入睡忽然传来弹奏很熟练的钢琴声你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是（）A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射D.为了减小噪声—场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂.究其原因，你认为正确的是…（）A.可能是大雪后行驶的车辆减少噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔对噪声有吸收作用C.可能是大雪后大地银装素裹噪声被反射D.可能是大雪后气温较低噪声传播速度变慢9．下列不属于噪声的是（）A.马路上车辆的鸣笛声B.自由市场喧闹的叫卖声C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声10.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（）A.图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声吸引着人们的雄辩有利的演讲声第五节声的利用课前预习：声不仅能传递，也能传递.超声波加湿器应用了超声波的特点.（填“高能量”或“沿直线传播”）超声清洗及超声碎石是利用声能传递的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递的性质.蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.

课后练习：解释下列现象根据下图1—12、图1—13、图1—14三幅图，说明超声波在工业、生活和医疗等领域各有什么应用.®1—12®1—12你会做下面的实验吗？图1-15取两只完全相同的音叉，按图1—15所示的方式放置，注意要让两音箱的开口端相对.用细线悬挂一泡沫塑料球（或乒乓球）与左边的音叉轻轻接触.用锤敲击右边的音叉使其振动发声.观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应，你会发现泡沫塑料球被弹起.这时用手握住右边音叉的叉股，使其停止振动.我们会听到左边音叉发出的声音.实际做一做，通过该实验能得出哪些结论？图1-15将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在，说明声音是一种波动，并且能量.有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声利用声纳可以测量海水的深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深？（海水中的声速为1497m/s）9•某雷雨天的晚上，王红同学看到闪电5s后听到了雷声，打雷的地方距她多远?10.某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1s听到一个回声，又经过3s听到了第二个回声，问：两山相距多远？

第一章《声现象》测试题班级姓名学号成绩基础性学力反馈一、填一填（每空2分，共30分）人讲话依靠的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠的振动发出声音，小提琴依靠的振动发出声音，笛子依靠的振动发出声音。下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。ABC。我们平时听到的讲话的声音；在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音3．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波可以传递。科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度为m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：声音分为乐音和噪声，图1是两种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形。在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的；“她唱得悦耳动听”说明声音的二、选择题（每题2分，共20分）小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（）A.声音是靠物体的振动产生的B.声音以波的形式传播C•声音在固体中传播的速度小于340m/sD•声具有能量医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A•声音的响度太大声音的频率低于人耳能听到的频率范围9.医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）能使心脏振动的振幅增加，响度增大A•声音的响度太大声音的频率低于人耳能听到的频率范围9.医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）能使心脏振动的振幅增加，响度增大能改变心跳的频率，使音调变调C•能改变心跳的音色，使声音好听些能减小声音传播过程中的能量损耗B•声音的音调太低D.声音的频率太高，人不能觉察到10．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（）鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛，保持安静C.乐器商店的标志D.道路弯曲，行车注意安全11．刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（）A.音调B.音色C.响度D.振幅12．不是利用回声测量的是（）A.海底深度B.两山间的距离打雷处与观察者之间的距离D.敌潜艇的位置13．下列说法正确的是（）声音在真空中传播的速度最大上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声C•声音的传播速度是340m/s登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈14．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（）A.验钞机B.微波炉电视摇控器D.潜艇上的声呐系统15．下列关于噪声的说法正确的是（）A.噪声一定会致人伤害B.在家中，音响播放音乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度来看不符合环保的声音都是噪声16．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（）远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离利用声波来清洗钟表等精细的机械三、实验题（6分）如图3所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率，发出声音的音调.，这说明音调是由.决定的。如图4所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅，听其响度，这说明响度与有关。

四、想一想（4分）19．如图5所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。五、探究与体验（20题4分、21题6分，22题4分，23题6分，共20分）20．下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是（）音符1234567音名doremifasollasi频率/Hz256288320341.3384426.7480A.发声体振动的频率越大，响度越大B.发声体振动的频率越大，音调越高C.发声体振动的频率越大，音调越低D.发声体振动的频率越大，音色越好21．在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时析，将实验现象和分析结果填入下表中：总结：声音靠传播。22.如图6所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？23.将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听，会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现，但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。第二章光现象第一课时一、光的直线传播填空题1．叫光源;人造光源有:,;天然光源有:___,;热光源有:,;冷光源有:,.我们通常用表示光的径迹和方向.这样的直线叫:它是用模型法来研究物理问题的.3．光在中沿传播的．光在真空中传播的速度是．光在各种介质中传播的速度都光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）4•光年单位,指的是光在一年内传播的的距离。5．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释．二、选择题TOC\o"1-5"\h\z下列说法中正确的是（多选）（）光总是沿直线传播B.光在同一种介质中总是沿直线传播C.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D.小孔成像是光沿直线传播形成的下列关于光线的说法正确的是（）光源能射出无数条光线B.光线实际上是不存在的C.光线就是很细的光束D.光线是用来表示光传播方向的直线一工棚的油毡屋顶上有一个小孔，太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑，这一现象表明（）小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是太阳的像D.光是沿直线传播的如果一个小发光体发出两条光线，根据这两条光线反向延长线的交点，可以确定（）发光体的体积B.发光体的位置C.发光体的大小D.发光体的面积5．一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）逐渐变短B.逐渐变长C.先变长后变短D.先变短后变长计算题在阳光下，测得操场上旗杆的影长是3.5m。同时测得身高1.5m同学的影子长度是0.5m。由此可以算出旗杆的高度是由此可以算出旗杆的高度是m。第二课时二光的反射一、填空1．入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是．若入射角增大10°，TOC\o"1-5"\h\z则入射光线与反射光线的夹角改变了．2太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为．3．以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有条，以某一角度入射到镜面上某点的一条光线，有条反射光线．4．一束光线垂直射向平面镜，反射角是．5．入射光线与镜面成15°角，则反射角是，如果将光线绕入射点向法线方向转过10°，则反射光线与入射光线之间的夹角是．6．当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播的物质中，这种现象叫做光的.7．镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生反射，当反射面粗糙不平时，则会发生反射。二、选择题1．在光的传播过程中，正确说法是:（）A光在一种均匀物质中传播时，是沿直线传播的B光只有在真空中传播时，速度才会最大，它是物体运动速度的最大值C光是由无数条光线在传播时的细线组成的D光从一种均匀物质进入另一种均匀物质时，也可以直线传播，只是传播的速度发生了改变2．镜面反射和漫反射是日常所常见的两种反射，在这两种反射中的共同点在于（）A都可以把入射的平行光反射成平行光B都可以使反射光在人的视觉里得到感觉，且感觉到强度相同C两种反射都是由于光传播到两种物质的分界面上产生的D前者遵守反射定律后者不遵守反射定律三、作图题（1）根据光的反射定律，完成下图中的光路图．（2）在下图中根据入射光和反射光的位置，确定反射面的位置．（3）自行车尾灯的结构示意图如右图所示，夜里，用手电筒照射尾灯，可观察到它的反光效果很好.试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图.1题2题图1题2题图四、简答题物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两种．小强想：“如果只有镜面反射，没有漫反射世界会成什么样呢？”请你帮他想出两个可能出现的情景．第三课时三,平面镜成像一填空题物体在平面镜里成的是;像和物到镜面的距离;像和物的大小;像和物的连线与镜面2、桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，从它们的成因看其原理是不同的，前者是由于光的引起的，后者是由于光的引起的。3、为了使客人感到室内宽敞，主人在客厅的墙上装了一个大平面镜，这是利用了达到TOC\o"1-5"\h\z这一目的，这样可使人感觉房间的大小是原来的倍。4、湖水深10m,小鸟在距湖面6m的空中飞翔，它在湖中的像距该鸟m。5、谚语“摘不到的镜中花，捞不到的水中月”主要涉及的物理知识是。6、正常人的眼睛观察25cm处的物体最清楚,眼睛也不容易疲劳。照镜子时，要想最清楚地看见自己的像，眼睛与平面镜的距离应为cm，这是应用了平面镜所成的像的特点。7、五官科医生检查耳道时，头上常戴一个凹镜，这个凹镜的作用是。司机外面安装的观后镜是一个,作用是.二、选择题关于光的反射，正确的说法是（）反射定律只适用于平面镜反射漫反射不遵循反射定律如果甲从平面镜中能看到乙的眼睛，那么乙也一定能通过平面镜看到甲的眼睛反射角是指反射线和界面的夹角平面镜成像的特点是（）（多选）像位于镜后，是正立的虚像B.镜后的像距等于镜前的物距C.像的大小跟物体的大小相等D.像的颜色与物体的颜色相同一束光线沿与水平方向成40°角的方向传播，现放一平面镜，使入射光线经平面镜反射后沿水平方向传播，则此平面镜与水平方向所夹锐角为：（）多选）A.20°B.40°C.50°D.70°下列说法正确的是（）（多选）发散光束经平面镜反射后仍为发散光束本应会聚到一点的光线遇到平面镜而未能会聚，则其反射光线一定会聚于一点平行光束经平面镜反射后仍平行平面镜能改变光的传播方向，但不能改变两条光线间的平行或不平行的关系在竖直的墙壁上挂一平面镜，一个人站在平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像.当他向后退的过程中，下列说法正确的是（）像变小，他仍能刚好看到自己的全身像像变大，头顶和脚的像看不到了像的大小不变，他仍能刚好看到自己的全身像像的大小不变，他仍能看到自己的全身像，但像未占满全幅镜面a、b、c三条光线交于一点P,如图3如果在P点前任意放一块平面镜MN,使三条光线皆能照于镜面上，则（）三条光线的反射光线一定不交于一点三条光线的反射光线交于一点，该点距MN的距离与P点距MN的距离相等三条光线的反射光线交于一点，该点距MN的距离大于P点距MN的距离D.三条光线的反射光线的反向延长线交于一点实验题在平面镜成像实验中,用玻璃板代替平面镜的好处是用两只完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物的关系;下面放在直尺是为了便于比较像和物到镜面的的关系;平面镜成的像TOC\o"1-5"\h\z不能用光屏承接,说明了它成的像是像.四、附加题一个平行光源从地面竖直向上将光线投射到一块和光线垂直的平面镜上，平面镜离地面3m高，如果将平面镜绕水平轴转过30°，则水平地面上的光斑离光源m。—河宽30m，河两岸A、B分别高出河水面2.0m和1.0m。一人身高1.8m，他在B岸一侧可以看到A岸边一株大树的倒影，但当他离岸的距离超过5.4m时，就看不到树梢的倒影了。则这株树高约为m。一块具有时针、分钟、秒针的手表，如表面指示10点10分40秒，则通过手表左方的平面镜读出的表面示数是。第四课时光的反射练习、填空:（30X2分=60分）1、光在.中是沿直线传播的。2、光在真空中或在空气中传播的速度是米/秒。3、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。4、射击瞄准的要领是“三点一线”，这是利用了光的性质。5、入射光线跟平面镜夹角为25°,入射光线与反射光线的夹角为，要想使反射光线跟入射光线成直角，入射角应为。6、一束光线垂直射到平面镜上，其反射角是度，反射光线的传播方向改变了—度角。若入射光不变，平面镜绕入射点转过15°，则反射光线转过度角。7、平面镜所成的像是,像和物体到镜面的距离，像与物体大小，像与物的连线与镜面。9、在水深为2米的湖面上，倒映着岸边5米高的大树，树尖在水中的虚像距水面的距丙疋米。10、人站在竖直放置的穿衣镜前4米处，若人以0.4米/秒的速度向镜移动5秒后，TOC\o"1-5"\h\z人与镜中的像距离为，此时像的大小。11、日常生活中，人们用来端正仪容的镜子是利用了平面镜育这种性质，而平面镜成像可以利用光的来说明。穿衣镜所成像处并没有实际光线会聚，而是由实际光线的相交会聚而成的像。12、一支铅笔与在平面镜中的像垂直，则铅笔与镜面夹角为度。若铅笔跟镜面夹角增大，则像与镜面夹角变。13、太阳、月亮、电灯、反光的镜子等能称为光源的。14、从不同的方向能看到不发光的物体，是由于光的反射缘故。15、影子的形成说明:。二、选择：(10X2分=20分)1、对于光速的大小，下面叙述正确的是:()A、V水〉V空气〉V玻璃；B、V空气〉V水〉V玻璃；C、V>V>V；D、V>VV。2、发生月食的时候，下列说法正确的是:－－－－－－－－－－－－－－－()A、太阳、月球、地球在一条直线上，月球在中间；B、太阳、地球、月球在一条直线上，地球在中间；C、月球背着太阳的一面正好对着地球；D、月球向着太阳的一面正好背着地球。3、下列物体中属于光源的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、白雪；B、发亮的钻石；C、莹火虫；D、月亮。4、下面说法不正确的是:－－－－－－－－－－－－－－－)A、镜面反射遵从光的反射定律；B、平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束；C、漫反射不遵从反射定律；D、漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束。

5、入射光线和平面镜间的夹角为35°,转动平面镜,使入射角增大5°,则入射光线与反射光线的夹角为:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、70°；B、110°；C、80°；D、120°。6、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,他在镜中的像的大小将:－－－()A、逐渐变大；B、逐渐变小；C、不变；D、无法判定。7、在狭小房间墙上有一面整面墙大的镜子,人走入房间后,感觉宽敞多了,这是利用平面镜的:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－-－－()A、能成虚像的特点；B、能成正立像的特点；C、能改变光的传播方向；D、物像间距总是物镜间距的2倍。8、下列说法中错误的是:－－－－－－－－－－－－－－－－－-－－－-－()A、平静的水面看到树的倒影，是平面镜成像的结果；B、潜望镜的原理是利用平面镜改变光的传播方向；C、平面镜的像是物体发出的光线被平面镜反射后，反射光线崐的反向延长线会聚到一点形成的；D、人离平面镜越远，所成的像越小。9、在黑暗的教室墙壁上挂一平面镜，用手电筒正对着照射，从旁边观察的同学会发现:()A、镜子亮了，墙也亮了，它们都发生了镜面反射；B、镜子发生镜面反射不亮，墙发生漫反射亮了；C、墙和镜子都不亮，它们都发生了漫反射；D、镜子和墙都亮了，它们都发生了镜面反射。10、光线垂直射在平面镜上，要使反射光线离开原来的方向偏转80°，则镜面应绕轴转动的角度是:－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－()A、20°；B、40°；C、80°；D、60°。三、作图：(5X4分=20分)1、根据平面镜成像特点，作出图中物体ABC的像。2、平面镜前A、B两点，要使A点发出的一条光经平面镜反射后过B点，试完成光路图。CD是同一光源发出经平面镜反射后的光线，作出光源S。4、根据图中射入和射出光线,在方框中画出适当的平面镜,并完成光路。5、根据画出的镜面,入射光线或反射光线,画出相应的反射光线或入射光线,标出反射角的度数。1)1)3214O563214O56光的折射一、课前练习一束光线从空气斜射到水面上0的点，同时发生反射和折射，如图所示•则入射光线是____,入射角是—;反射光线是，反射角是;折射光线是；折射角是。2．当光由一种介质斜射向另一种介质发生折射时，折射光线跟入射光线和在同一平面内，折射光线和入射光线分居于。在光的折射现象中，当入射角逐渐减小时，折射角;当入射角减小到零度时，折射角在岸上看水中的鱼，看到的鱼的位置比实际位,这是由于光的造成的。

如图一束光线从空气射入某种介质，在分界面处发生反射和折射，则是入射光线,是反射光线，是折射光线,是法线.二、选择题下列说法中正确的是（）A.人在河岸边看到河水中的鱼是鱼升高了的实像B•池水看起来比实际的浅是由于光的反射造成的插入水中的筷子，在水中部分看起来向下弯折游泳时，人潜入水中看到岸边的树木是升高了的虚像TOC\o"1-5"\h\z一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小B.不变C.逐渐增大，但总小于入射角D.逐渐增大，可能大于入射角光从玻璃射向空气，下列说法正确的是（）A.折射角一定小于入射角B.光的速度减小了C.光的传播方向一定会改变D.当光射到玻璃和空气的界面时，反射和折射同时发生下列关于光的现象的说法，不正确的是（）人影的形成是由于光的直线传播的结果平静的水面映出周围景物的像是光的折射的结果平面镜成像是由于光的反射的结果看到的水池底的位置比实际的高是光发生折射的结果一束光线跟水平面成450角,从空气中斜射到水面时,发生了反射和折射,则反射光线和折射光线的夹角是（）A.等于900B.小于900C.大于900D.1800秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时，会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（）星星在运动在球在绕太阳公转地球在自转大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光线方向变化了光由空气斜射向水面上时发生反射和折射现象,下图中正确的光路图是（）错误！未指定书签。空空水水ABCD空空水水ABCD如图所示有束光线射入杯中，在杯底形成光斑，逐渐往杯中加水，光斑将（A、向右移动B、向左移动C、不动D、无法确定光斑（多选）下面列举的各种现象中,哪些是由于光的折射形成的（）光斑A．筷子插到水里,看到它在水面以下的一段向上翘起B．岸边的树在湖水中形成的倒影C．注满水的池底看起来变浅了在太阳光的照射下看到树的影子“海市蜃楼”、“看到中秋的明月”和“枪瞄靶”分别可以说明哪个物理现象（）A、光的折射现象、光的反射、折射现象和光的直线传播B、光的折射现象、光的直线传播和光的反射现象C、光的直线传播、光的反射现象和光的折射现象D、光的直线传播、光的折射现象和光的反射现象下列关于反射和折射的叙述中，正确的是()A、反射现象中光只在一种物质中传播，而折射现象中光在不同物质中传播B、反射过程中光速不变，而折射后光速减小C、反射后光的传播方向改变，折射后光的传播方向不改变D、如果光在两种物质分界面上传播方向发生了改变，那么一定是发生了光的折射TOC\o"1-5"\h\z12．下列说法正确的是()光在同一种介质中总是沿直线传播的B.光总是沿直线传播的C.小孔成像是光的折射现象形成的D.影的形成可以用光的直线传播来解释13．光在某种透明物质中的传播速度应该()大于3X105km/sB.等于3X105km/sC.小于3X105km/sD.不能确定插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是()A.向上曲折B.向下曲折C.没有变化D.与水对光线的反射有关，难以确定在下列现象中，哪个属于光的折射现象()A.司机从观后镜中观看车后的情况B.白光通过三棱镜后出现七色光C.在河边可以看到树的倒影D.物体通过凸透镜可产生像16.如图四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是(水丰水丰-空气丁二水:空气16.如图四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是(水丰水丰-空气丁二水:空气关于光的折射错误说法是()折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内入射线和法线与折射线不一定在一个平面内入射角总大于折射角光线从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角在海上旅行，有时会在地平线上看到高楼大厦、热闹地市场，实际上大海上什么也没有，这种现象叫“海市蜃楼”其原因是：()A.光在海面上地反射B.光在不均匀的大气层中折射C.光沿直线传播D.光从云层上反射三、填空和作图在空碗里放一枚硬币，当碗内盛满水时，看上去碗底的硬币要比实际的深度些(选填：深、浅)，这是由于光的的缘故。站在水面平静的湖边，往水面上看，可以看到蓝天、白云，也可以看到湖中游动的鱼，前者主要是由于光的现象产生的，后者主要是由于光的现象产生的。一束光从空气中垂直分界面射入玻璃时，光的传播方(填“改变”，“不变”)，光的传播速度。(填“变大”，“变小”或“不变”)

池水看起来比实际的，这是由于光从射入中发生折射造成的；若在水中看到岸上的树，比实际的要些。由于太阳光受地球大气层的折射，看上去太阳高度应（填“大于”或“小于”）它的实际高度，因此在“后羿射日”的神话里，假如神箭飞行的路径是笔直的，那么后羿朝看上去的太阳方向射箭，他一定射得（填“偏上”或“偏下”）。当光从空气斜射入水中时，折射入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐渐增大时，折射角会逐渐。（填“大、小”）当光线垂直射入水中时，折射角入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）7•如图所示，光从水里斜射入空气里，请在图中作出折射光线，并标出折射角Y.8•如图所示，B0是一束斜射到玻璃砖A的入射光线，请画出光线通过玻璃砖再进入空气的两次折射光线．画出如图中光线经过三棱镜后折射光线的传播情况。当光线与平面镜成450时完成光路图。光的色散一、课前练习1、太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象。阳光照射着微风吹拂的河面，波光粼粼，这蕴含着光的现象。2、太阳光通过棱镜后被分解成红、、黄、、蓝、靛和紫等七色光，这说明白光是由混合而成的。二、选择题1、考试试卷是白纸上印有黑字，每个人都看得清楚，我们之所以能看清楚这些字的主要原因是（）A、白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛。B、自光照到试卷上，白纸和黑字分别反射出自光和黑光进入眼睛C、自光照到试卷上，白纸反射出自光进入眼睛，而黑字不反光。D、黑字比白纸反射光的本领强。2、戴绿色眼镜看白纸，白纸变成绿色，这是由于（）B、白纸能反射绿色的光DB、白纸能反射绿色的光D、绿色镜片透过白纸反射C、通过绿色镜片看一切颜色的物体都是绿色光中的绿光3、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的4、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（）A、红橙黄B、红绿蓝C、品红黄青D、红白蓝5、一盆花卉，红色的花，绿色的叶，白色的花盆，放在遮光良好的暗室中用花色相同的红光照明看见的是（）A、红花绿叶白花盆B、红花黑叶白花盆C、红花绿叶红花盆D、红花黑叶红花盆6、一位记者在听讲座时，想把投影在银幕上的彩色幻灯片用照相机拍摄下来，当时会场比较暗,记者用镜头对准银幕拍摄时用了闪光灯，这样拍摄出来的照片（）A、红绿分明，色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了B、红绿采色画面被“闪掉了”，拍到的仅有黑黑的字C、反而看不清银幕上投影出的图形，照片白茫茫的D、用不用闪光灯一个样，因为拍摄的是幻灯片7、（多选）下列现象中不属于光的色散现象的是（）A、霓虹灯的灯光五颜六色B、彩色电视画面五彩缤纷C、雨后天空出现美丽的彩虹D、水彩画色彩丰富二、填空题：、小明正在中央电视台《开心辞典》栏目中答题。在第六关他遇到的是这样一道试题:一束太阳光透过一块红色的玻璃，照在白纸上，白纸，照在红纸上，红纸色，照在绿纸上，绿纸里色。趴在红光照射下，用红笔在白纸上写字,则人眼（填“能”或“不能”）看清白纸上的字，这是因为。2、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为、、、、、、七种颜色的光。3、色光的“三原色”是指、、。三、探索与实践园艺家为何失败一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿色噶照射植物。他认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是园艺家失败了。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎。⑴不透明体的颜色由什么决定？⑵红花会反射什么颜色的光？⑶太阳光照在树叶上，我们为什么看到叶子是绿色的?⑷绿色植物喜欢什么颜色的光?⑸请你分析，红花会反射什么颜色的光？⑹文中提到“不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的”，文章中有没有提到或暗示，透明物体的颜色是由什么决定的?如果有，请在文章中标出来，并概括出结论．黑色花为什么很少见？我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中，但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对4千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有光，太阳光由7种色光组成。光的颜色不同，其热效应也不同。有色不透明物体反射与他相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。若吸收7种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑花很少。⑴红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？⑵材料中提到“光颜色不同，热效应也不同”，请你比较红色光与兰色光的热效应强弱。⑶材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况。看不见的光一、课前练习1、太阳光经过三棱镜后分解为种不同颜色的光，形成光谱，光谱上的各种色光是可见光，在可见光的两侧，还有不可见光，其中在红光之外且靠近红光的是线，在紫光之外靠近紫光的是线，它们都是不可见光。2、一切物体都在不停地辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越。3、紫外线的主要特征有：、、。、选择题1、下列属于应用红外线的是()A、无线电话B、用红外胶片拍的“热谱图”C、手电筒D、手机、下列说法正确的是()A、日光灯发出的光中也含有紫外线。B、利用不同物质在紫外线照射下会发出不同颜色的荧光的特点可以鉴别古画。C、利用红外遥感技术可以对地球勘测寻找水源监视森林火灾、估测大面积农作物的火势和收成,预报风暴和寒潮等。D、一切物体都在不停地发射红外线,也在吸收红外线,物体的温度越高,辐射出的红外线越多。、宇航员登上月球后,抬头仍能看见天上的太阳,但其它方向的景象应是()A、一片黑夜,能看见星星,但不闪烁。B、一片黑夜,能看见星星,仍闪烁不定。C、一片黑夜,不能看见星星。D、一片黑夜,能看见地球和月亮。、目前,在地球的南极洲上空出现臭氧空洞,其元凶是()A、地球的温室效应B、人类活动频繁,造成的二氧化碳浓度超标。C、人类所使用的空调、冰箱中逸出的氟利昂等物质。D、阳光中含有的大量紫外线。、下列关于雾光灯的说法正确的是()A、因为红光最不容易被散射,所以应该用红光作为雾光灯的颜色。B、因为人眼对绿光最敏感，所以应该用绿光作为雾光灯的颜色。C、因为紫光最容易被散射，所以应该用紫光作为雾光灯的颜色。D、虽然黄光最容易被散射，但人眼对黄光要敏感一些，所以应该用黄光作为雾灯的颜色。TOC\o"1-5"\h\z4、(多选)下列对不可见的应用，其中属于对红外线的应用的是()A、夜间摄影B、监测森林火情C、日光灯管荧光物质发光D、促进人体维生素D的合成5、有些动物夜间几乎什么都看不见，而猫头鹰在夜间有很好的视力，其原因是()A、不需要光线它也能产生视觉B、自身的眼睛能发光，照亮搜索目标C、自身的眼睛对红外线产生敏感视觉D、自身眼睛对紫外线产生敏感视觉6、过量的太阳照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌，这是因为太阳光中含有哪种光所造成的：()A、红外线B、x光线C、紫外线D、光线7、下列有关红外线的各种说法中正确的是()A、家用电器的遥控是利用红外线进行遥控B、红外线不能被我们看见,所以它不能像可见光一样传送能量C、红外线是一种看起来是红颜色的光D、红外线在空气中很难被传送8、是天然紫外线的最重要来源。大气对光的散射有一个特点：波长

的光容易被散射，波长的光不容易被散射。天空是蓝色的，这是因为大气对阳光中波长的蓝光散射得较多。单元检测题一、选择题：1、下列不能说明光是沿直线传播的是（A、激光准直打隧道C一、选择题：1、下列不能说明光是沿直线传播的是（A、激光准直打隧道C、阳光穿越整个大气层2、下列物体不属于光源的是（A、正在播放的电视机B、D、）夏日浓密树阴下可见圆形的光斑日食、月食）B、正在放映的电影幕布A、光射到象上，所以会变亮B、光反射到物上，物变亮，所以象也变亮C、镜子比原来亮，所以象也变亮D、有光照射，更便于观察，所以觉得象变亮了5、有人觉得自己家的客厅太窄小，决定在客厅中装一面大镜子，可以看起来大些，你建议他装（）A、凸面镜A、凸面镜B、平面镜C、凹面镜D、都一样6、下列关于反射和折射的叙述中，正确的是（）A、反射现象中光只在一种物质中传播，而折射现象中光在不同物质中传播B、反射过程中光速不变，而折射后光速减小C、反射后光的传播方向改变，折射后光的传播方向不改变。D、如果光在两种物质分界面上传播方向发生了改变，那么一定是发生了光的折射。7、当金星从地球与太阳之间经过时,我们会看到一个黑点慢慢移过太阳表面,这是一种罕见的天象,一一金星凌日,造成这种现象的原因是（）A、光的直线传播BA、光的直线传播B、光的反射、关于光的传播,下列说法正确的是（A、光不能在真空中传播C、影子是光的直线传播形成的。C、光的折射D、平面镜成像）B、光在不同物质中传播速度相同D、光年是天文学中的时间单位。、打过泊的皮鞋用软布反复擦,越擦越亮,这是由于()A、反复擦可以使皮鞋表面更加光滑加强镜面反射效效果B、反复擦可以增加漫反射的效果C、鞋泊的颜色比皮革好,可增加镜面反射效果D、以上说法都不对、下列说法正确的是()A、我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了镜面反射B、早晨我们看到太阳的位置比太阳的实际位置低C、光在水中的速度大于光在真空中的速度D、日食、月食的现象可以用光的直线传播来解释。TOC\o"1-5"\h\z、小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是()A、造型美观B、减少外界噪声干扰C、增大采光面积D、排除因平面镜成像造成的不安全因素12、下列列举的事例中不是属于光的折射现象的是()A、小孔成像B、铅笔在水面处折断了C、星星“眨眼睛”D、海市屡楼13、下列现象中属于光的反射现象的是()A、影子B、平静湖面上山的倒影C、斜插入水中的筷子看似弯折D、透过玻璃窗看到户外的景物14、平静的湖面上倒映着美丽的白塔,这里所说倒映的“白塔”是指()A、真实的自塔B、白塔的影子C、自塔的实像D、白塔的虚像A、读数时使眼睛处于正确的位置B、A、读数时使眼睛处于正确的位置B、增加刻度盘的高度C、检验仪表是否水平D、便于观察仪表的内部结构17、下列光速大小排列正确的是()A、v>v>v>vB、v>v>v>v空气真空水玻璃玻璃空气水真空C、v>v>v>v真空空气水玻璃D、v>v>v>v玻璃水空气真空二、填空和作图题：1、有下列光原现象及应用：①皮影戏②太阳灶③海市屡楼④水中月，镜中花⑤一叶障目不见泰山⑥牙医内窥镜⑦哈哈镜⑧天空上的星星眨眼睛。可以把它们分为三类：一类包括,其特征。二类包括,其特征2、完成光路图并用i表示入射角，j表示反射角，r表示折射角。3、根据平面镜成象的特点，4、作出通过平面镜能看到A点象的范围作出三角形ABC的象三、问答题：1、有经验的渔民叉鱼时，为什么瞄准看到的鱼的下方？答：这是由于光发生了现象。鱼射出的光线在射入时，在水面发生了，使光线.法线，眼睛逆着折射方向看去，看到的是鱼的象，实际的鱼在象的下方。2、人站在阳光下，可以看到自己的“影子”人站在河边，在水中可以看到自己的“倒影”这两个“影”相同吗？请分析并解释。3、小玲同学用平面镜、激光手电、白色硬纸板和量角器做实验，取得如下数据：入射光线与法线的夹角反射光线与法线的夹角30030045o450600600从这些数据，你能得到的结论是四、探索设计题：1、张明和王刚两位同学要研究反射现象中光路是可逆的，如何去研究。请你帮助他们设计这次实验的全过程。要求：写出所需的器材和研究步骤。五、阅读研究题：人是怎样看见物体的？古人很早就思考过这个问题，提出过一些猜测。有人认为是眼睛发出光线，这些光线碰上物体，人才看见那些物体。还有人认为眼睛发出触须那样的东西，通过触摸而看到物体。这些看法都是错误的，但它说明人的认识是不断进步的。公元11世纪，阿拉伯科学家伊本•海塞本纠正了上述看法。他认为光线是从火焰或太阳发出，射到物体上，被物体反射后进入人眼，人因此而看到物体。现在我们知道，人眼就好像一架照相机。当发光物体发出的光或不发光物体反射的光进入眼睛，通过眼睛的折光部分在眼的视网膜上形成物体倒立的像，然后通过神经系统传到大脑产生视觉，人就看到了物体。

请同学们通过对上述文章的阅读，回答问题1、人是怎样看到不发光的物体的？2、请以“如果光不能被反射”为题，写一篇100字左右的，包括3个场景的科幻文章。要求写得合理即可。第三章、透镜及其应用第一节透镜1、观察下图，其中是凸透镜，其特征是a2、是凹透镜，其特征是。a2、手做一做实验一：拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，直到纸上得到最小、最亮的光斑。如图，用直尺测量出光斑到凸透镜之间的距离。实验二：拿一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，仿照上图做实验。3、3、a．实验一中最小最亮的光斑是什么？用直尺量得的距离叫什么？这个实验说明了什么问题？b.实验二中纸上出现了什么现象？这个现象说明了什么问题?a．4、透镜可以分为两类：中间厚边缘薄的叫透镜，它对光线有作用；中间薄边缘厚的叫透镜，它对光线有作用。5、近视眼镜片是镜，远视眼镜片是镜。6、凸透镜能使平行于主光轴的光在一点，这个点叫做焦点，从焦点到光心的距离叫

。不同透镜的焦距可以不同，同一个透镜有个焦点。7、如图所示，0点为凸透镜的,F点为凸透镜的,OF为8、A、B两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别是3cm和5cm，透镜使光偏折得更厉害些TOC\o"1-5"\h\z9、对光线有会聚作用的镜子是：()平面镜B。凹透镜C。凸面镜D。凸透镜10、对光线有发散作用的镜子是：()平面镜B。凸透镜C。凸面镜D。凹面镜11、将一个发光的电灯泡，放在凸透镜的焦点上，它发出的光通过凸透镜后，将：(D。凹面镜变为发散光线C.变为平行光线B。会聚在焦点上D。方向不变12B。会聚在焦点上D。方向不变13、作出图中的折射光线面关面关如图1所示，AB为一条经过透镜折射后的光线，MN为透镜的主光轴，L为透镜.由图可知该透镜可能是凸透镜该透镜可能是凹透镜若该透镜是凸透镜，B点一定是透镜的焦点若该透镜是凹透镜，B点一定是透镜的焦点由于下雨，一透明塑料薄膜的顶棚积满了水，形状如图2所示于它的讨论正确的有这些水构成一个凸透镜，它对平行光有会聚作用透镜必须是固体，水不可能成为凸透镜水的下表面虽然近似于球面，但上表面却是平的，所以它不可能起凸透镜的作用只要是透明物质，就有可能构成透镜作出下列已经给出光线的入射光线、反射光线或折射光线.17、如图，为某透镜成像的一种情况，其中AB是物体，MN是AB的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并大致表出其焦点的位置.k■叫UfAk■叫UfA18题图18如图中表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线.请在图中画出它们通过透镜后的光路（P是与透镜距离等于2倍焦距的位置）.19．我国历史上的冰透镜早在我国西汉（前206－公元25年）《淮南万毕术》中就有关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”其后，晋朝张华的《博物志》中也有类似记载。冰遇阳光会熔化，冰透镜对着太阳确能聚光使艾绒着火，令人怀疑。清代科学家郑复光（1780－？）根据《淮南万毕术》的记载，亲自动手做过一些实验，证实冰透镜的确可以取火。他在“镜镜冷痴”中写道：将一只底部微凹的锡壶，内装沸水，用壶在冰面上旋转，可制成光滑的冰透镜，延用它聚集日光，可使纸点燃。通过阅读上面的资料，思考下面题目：雪过天晴后，同学们一起到野外去打雪仗，把雪地中的一些枯枝败叶翻弄了出来，在玩耍时无意中还逮住了一只野免，他们想用火烤了尝尝野味，可是没有火种，你能帮助他们想一个办法吗？第二节生活中的透镜1、观察与思考观察一：照相机、投影仪的镜头用什么透镜？你是根据什么判断出来的？观察二：放大镜用的是什么透镜？观察球形鱼缸内的鱼，我们会看到什么现象？2、动手做一做手拿凸透镜，调整凸透镜到另一手指之间的距离，透过凸透镜看指纹。上实验中观察到了什么现象？说明了什么？

TOC\o"1-5"\h\z照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是：、、。4、照相机成的是：、、像；投影仪成的是、、像。5、在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字(填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当于一个镜，它成的是、、像。3、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后，小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头。(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)13、小敏同学在课外完成了以下实验。请你替她把实验结果填写完整。把投影仪上的平面镜取下，投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上得到清晰的像。这个像应当是(选填“正立”或“倒立”)(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的。TOC\o"1-5"\h\z6、下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是：()凸透镜只能成实像B.凸透镜只能成虚像C.凸透镜只能成放大的像D.凸透镜既能成实像，又能成虚像7、窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是：()凸透镜对光线有会聚作用B.装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜C.水对光线有会聚作用D.装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜8、手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是：()凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像凸透镜在离课本较远时，才能看到课本放大的像凸透镜在离课本较近时，才能看到课本放大的像无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像CD9、如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是：()CD10、以下各图中成虚像的是：B()用牧乂慎观案邙JK

用牧乂慎观案邙JKA、a、A、a、dB、b、cC、a、cD、a、b11、初三毕业时摄影留念，先有两个同学在花台前拍摄了单人像，接着又用同一架照像机在花台前给全班人拍合影像，这时应当：（）A、使照像机离人远些，同时减小暗箱长度B、使照像机离人远些，同时增大暗箱长度C、使照像机离人近些，同时增大暗箱长度D、使照像机离人近些，同时减小暗箱长度照相机的镜头上不慎有一黑点，则拍出的照片上（）A.有一放大的黑点B.有一缩小的黑点C.有一等大的黑点D.没有黑点图5（A）所示，'幻灯片应如何插法?如图4图5（A）所示，'幻灯片应如何插法?14•在放映幻灯时,）图4（甲）图4（乙））15.用放大镜观察地图时，为了使看到的像大一些，应把地图放在凸透镜的（A.焦点以内且焦点附近B.焦点附近C.焦点以外且远离焦点处D.焦点以内且远离焦点处透明胎片16..如图所示是教学中常用的投影器的结构示意图，下列关于投影器的几种说法中正确的是透明胎片螺纹透镜对灯泡发出的光有发散作用透明胶片与凸透镜的距离大于2倍的焦距在屏幕上可以观察到胶片上的符号的虚像平面镜的作用是改变光的传播方向17用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案（这时不要接通电源），然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到所画图案的像？有几个位置可以使凸透镜在墙上成像？像是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？18．照相机简介照相机已经成为人们生活中不可缺少的一种生活用品，但你对照相机的了解有多少呢？下面我们一起来了解一下照相机的一些知识。一、镜头由于单个凸透镜在成像中存在着严重的光行差问题(包括像差、像散、像场弯曲、畸变和色差等)，因此实际照相机的镜头是由透镜组构成的，它起着校正光行差的作用。它一般由前后两个会聚透镜组及中间一个发散透镜构成。由于镜头在照相机中有着重要的作用，所以要特别用心保护，注意防潮、防晒、防高温、防碰撞、防灰尘、防油气、防污垢，同时切忌用手指或其他物体接触镜面。每次用完后，应立即用镜头盖盖好，并把距离拨回到无限远处(让镜头收进去)。如镜面有一些浮尘，可用干净柔软的毛笔轻轻拂去灰尘，如擦拭镜头，应用干净的控镜头纸或用干净的专用麂皮轻轻地从镜头中心起转圈向边缘试擦，揩拭的次数越少越好，以免镜头受伤。二、光圈光圈的作用是调节镜头的通光量。镜头的实际通光量不但跟光圈口径有关系，而且跟镜头的焦距有关系，因此，镜头的通光量不能用光圈口径表示，而要用光圈的相对口径表示，光圈的相对口径等于光圈的口径与镜头的焦距比a/f：。因为分母的数值越大，就表示相对口径越小，所以镜头的光圈环上的数值越大，通光量越小。三、快门小型照相机的快门，一般可分为叶片式和卷帘式两种。快门的速度有1－1/200s的，也有1－1/500s的。回答以下问题：、阅读完此文章后，你对照相机有了哪些方面的了解，你还想了解一些关于照相机的什么知识呢？你可以对照照相机的说明书或查找其他资料弄清更多的问题。、照相机中光圈环的指数越大，到达底片的进光量就越，快门环指数越大，光圈开启时间就越。、“调焦”是什么意思呢？是调节焦距吗？请你查找相关资料弄清这个问题。.照相机用光圈控制进入镜头的光的，用快门控制曝光的.“傻瓜相机”(填“有”或“没有”)光圈和快门.第三节凸透镜成像的规律第一课时1、观察与思考照相机、投影仪和放大镜的镜头都是用凸透镜，但它们成的像为什么不同？它们的成像跟什么有关呢？2(观察性实验)在观察凸透镜成像的实验中，如图8所示，若将蜡烛依次放在a、b、c、d四个点上，则光屏上得到的像最大时，蜡烛一定放在点；若光屏上得到的像最小时，蜡TOC\o"1-5"\h\z烛一定放在点；在光屏上得不到像时，蜡烛一定放在点。3(探索性实验)在“探索凸透镜成像”的实验中如图9所示。提供的器材有：凸透镜、蜡烛、刻度尺、火柴、粉笔，还缺少。要使凸透镜的中心、烛焰的中心、中心，在同上，并且在同上，其目的是。当物距增大时，像变，像距。实验中，当蜡烛从a点移到d点的过程中，蜡烛在点时，在透镜右边的光屏上能承接到清晰缩小的像，就是利用此成像特点制成的。4、在“研究凸透镜成像”实验中：⑴在桌面上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏。⑵他在水平位置放置的光具座上安装的器材如图10(甲)所示，你认为装置中明显的错误的是，调节方法是物距像的性质；物距像的性质；正立或倒立缩小或放大实像或虚像25cm倒立缩小实像20cm倒立等大实像15cm倒立放大实像10cm不能成像8cm正立放大虚像⑶已知凸透镜的焦点为10cm，实验测量数据如下表:认真观察上表，你有什么发现(指出两点):①2_2_⑷如图10(乙)所示，蜡烛通过凸透镜在光屏上得到了清晰的像。请画出入射光线经透镜后的射出光线。此时物距满足，生活中的就用到了这一知识利用照相机照相时，当镜头焦距一定时，要使底片上的像大一些，照相机与被照人之间的距离应该，此时还应将镜头与底片之间的距离调.现在已经照了一个半身像，若再照一个全身像，照相机与被照人之间的距离应该，然后照相机的暗箱，即镜头向(“前伸”或“后缩”).物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时，成倒立、放大的实像，利用这个原理制成的仪器是()A.照相机B.幻灯机C.放大镜D.照相机和放大镜7、某同学经过一节课的实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的记录中不正确的是：()凡是实像，都是倒立的凡是虚像，都是正立的凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的8、在“研究凸透镜成像实验”中，物体在光屏上所成的像一定是：()正立的像B。缩小的像C.放大的像D。倒立的像9、关于实像和虚像，下列说法正确的是：()实像能用光屏承接，虚像也能用光屏承接实像是光的折射形成的，虚像是光的反射形成的实像是实际光线会聚而成的，虚像是光线反向延长线的交点实像是实际存在的像，虚像是实际不存在的像10、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜的中部遮住一部分不让光通过，则光屏上的像()A.缺少中部B.变小C.形状不变，像变暗D.变大11、一蜡烛位于凸透镜前3倍焦距处，在它移近凸透镜1.5倍焦距过程中，光屏上得到的像将：()变大B。变小C.先变小，后变大D。先变大，后变小12.黎明同学要挑选一焦距小于6cm的凸透镜，他用物理实验对甲、乙、丙三块凸透镜进行测量，保持烛焰与凸透镜的距离为12cm,实验结果记录在表格中，可以确凸透镜是黎明同学所需要的.凸透镜像的性质甲倒立放大实像乙倒立缩小实像丙正立放大虚像13关于凸透镜成像规律的下列说法中，正确的是A.将物体由3倍焦距处移至1.5倍焦距处的过程中，物体的像逐渐变小凸透镜可以成正立、放大的实像凸透镜可以成正立、放大的虚像置于焦距以内的物体不能成像14某同学将一枝点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是10cmB.8cmC.6cmD.4cm15.一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则A.屏上不能成像B.屏上成像是原来的一半C.要移动光屏，才能成清晰的像D.屏上仍成原来的像，但比原来的暗第二课时在探究“凸透镜成像的规律”的实验中把物体放在2倍焦距外，能够观察到的像是、立像.利用这TOC\o"1-5"\h\z一原理制成.\i11镜的距离所在的范围是.利用这一原理制成把蜡烛放在如图镜的距离所在的范围是.利用这一原理制成他把蜡烛放在一倍焦距以内的位置，他(填能”或“不能”)在屏上看到像，利用这一原理制成.由实验可以得到的规律是：当蜡烛从远处向透镜靠近时，像逐渐透镜，像的大小逐渐;当蜡烛位于时，可以在光屏上接收到像，并成实像；当蜡烛位于时，不能够在光屏上接收到像，并成虚像.2.某同学在探究凸透镜成像的规律时，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据准确地记录在以下两个表中.凸透镜的焦距(cm)1414141416161616物体到凸透镜的距离(cm)2030406020304060像到凸透镜的距离(cm)4726221880342722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立请分析以上数据，把能得出的探究结论写出两二条填在横线上结论一：结论二：投影仪是利用物体在外内，成倒立、放大的实像的原理制成的光学仪器.若使银幕上的画面大些，应将投影片离投影仪镜头些，并且将投影片，才能成正立的、放大的实像.

在研究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为8cm,那么，当蜡烛与凸透镜的距离为20cm时，可以得到一个、的像，像与物在透镜的侧.当蜡烛与凸透镜的距离为8cm时，可以得到一个、的像.5•已知投影片到凸透镜的距离是30cm，银幕上成放大的像，贝9该投影仪凸透镜的焦距可能是下列数据中的哪一个：()A.10cmBo20cmC。30cmD。40cm如图2所示，某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此光斑到透镜光心的距离是6cm。该同学用此透镜观察较小的文字时，看到了正立的较大的字，贝较小文字到透镜的距离是()A等于12cm大于6cm小于12cm小于6cm大于12cm如图3所示，在光屏上有清晰放大的像，现将蜡烛和光屏的位置互换，那么在光屏上将看到()C放大的、倒立的实像D放大的、正里的虚像A缩小的、倒立的实像BC放大的、倒立的实像D放大的、正里的虚像用放大镜观察地图时，为了使看到的像大一些，应把地图放在凸透镜的()焦点以内且焦点附近B.焦点附近C.焦点以外且远离焦点处C.焦点以外且远离焦点处焦点以内且远离焦点处在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图1所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成()A.照相机B.幻灯机C.放大镜D.潜望镜10、照相机的镜头相当于一个凸透镜,在胶片上得到被拍景物的像是：()正立、放大的虚像B。正立、缩小的虚像C.放大、倒立的实像D。缩小、倒立的实像11、照相机是利用凸透镜能够成缩小实像的现象来拍摄照片的，若镜头焦距为15cm，那么被拍景物到照相机镜头的距离应该是：()A.超过30cmB。在15cm到30cm之间C.正好30cmD。正好15cm12将凸透镜作为放大镜观察物体时，必须把物体放在：()A.透镜的2倍焦距以外B.透镜的2倍焦距处C.透镜的焦点以外D.透镜的焦点以内13.如图所示，小男孩拿着一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观察窗外远处的物体，可以看到物体的像。小男孩观察到的是：()A.正立的像B.虚像

C.倒立的像D.放大的像14某凸透镜的焦距为12cm，把一物体置于主光轴上，当距透镜15cm和6cm时，两次所成的像：()前者成缩小的虚像，后者成放大的实像前者成倒立的、放大的实像，后者成放大的、正立的虚像都成放大的实像都成正立的虚像用一个凸透镜成像时，下列说法中正确的是成实像时，物体离凸透镜越近，像越大成实像时，物体离凸透镜越远，像越大实像总是倒立的，虚像总是正立的实像和虚像都可能是放大或缩小的16•有四种不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜15cm的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜的焦距为A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm17.、使用投影仪时，投影片离镜头的距离u和镜头焦距f的关系应是：()A.u>2fB。u=2fCo2f>u>fD。uVf眼睛和眼镜第二课时1、观察与思考观察一：如图观察眼球的结构示意图，按顺序填写眼球结构的名称。1,2,3.观察二：观察下图中甲、乙、丙三幅图形，图表示近视眼,图是表示远视眼,图是表示正常眼。2、动手做一做用手摸一摸近视眼镜和远视眼镜，看它们各用的是什么样的透镜。近视眼镜是透镜。远视眼镜是透镜.3、眼球好像一架。晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体

的光会聚在上，形成物体的像。近视眼产生的原因是晶状体(填“太厚”或“太薄”)，折光能力(填“强”或“弱”)，或者眼球在前后方向上，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前.可以利用透镜，使来自远处物体的光会聚在视网膜上.远视眼产生的原因是晶状体，折光能力，或者眼球在前后方向上，因此来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视膜上了.可以利用透镜，使来自近处物体的光会聚在视网膜上.5、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体，物体射来的光刚好会聚在视网膜上，当睫状体收缩时，晶状体，物体射来的光会聚在视网膜上，所以，正常的眼睛能看清近处和远处的物体。6、正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约cm,叫做明视距离。7、要使近视眼能看清远处的物体，应配戴合适的；要使远视眼能看清近处的物体，应配戴合适的。8、来自远方的物体的光，经眼球折光系统折射后，成像情况如图，根据该光路图这个人可配戴装有镜的眼镜加以矫正。9、对于正常眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处的，在视网膜上成像后，所成的像都是：()A.正立缩小的虚像B。倒立缩小的实像C.倒立放大的实像D。正立放大的虚像10、小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼)，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图中的那一副。11、下面对近视眼产生原因的叙述错误的是：()晶状体太厚，折光能力太强眼球在前后方向上太长来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点12、关于眼镜的度数叙述正确的是：()眼镜的度数就是透镜的焦度眼镜的度数就是透镜的焦距眼镜的度数就是透镜焦距的倒数眼镜的度数就是透镜焦距的倒数乘以10013如果不准用手摸，你有哪些办法辨别近视眼镜和远视眼镜？请说出你的办法。

14眼睛每个人都有眼睛，这是人们观察世界的窗口，正是因为有了它，才使我们欣赏到五彩斑斓的世界。不过你们是否知道眼睛的构造呢？以及是否了解眼睛看到物体的原理呢？其实眼睛的作用相当于一个凸透镜。在眼睛的最外层是角膜，中间的囊状物是晶状体。晶状体和角膜之间的空间充满的液体一一水样液。晶状体和后面的视网膜之间充满着无色的胶状透明物质一一玻璃体。角膜、水样液、晶状体、