




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.申报方基本况:
精于心、简于行,共享学习未来!
222222222222222.基本设施设情况一、设施、设备情况占地面积()
精于心、简于行,共享学习未来!建筑面积()设施
普通教室(间)多媒体教室(间)视听阅览室(间)网上直播室(间)
面积(m面积(m面积(m面积(m图书资料室(积(m)藏(中数字期刊()计
总数(台)
接入互联网(台)Ⅳ以上(台)算机服务器
供学员使用(台)供职工使用(台)WWW服器台)数据服务器(台)视频点播服务器(台)网考服务器(台)
接入互联网(台)接入互联网(台)机器型号机器配置机器型号机器配置机器型号机器配置机器型号机器配置
P/Ⅳ以上台)P/Ⅳ以上台)UPS电卫星IP接设备
机器型号其他设备
(套)双向视频设套)数码摄像机(台)视频投影仪(台)教育电视节目接收
机器配置机器型号机器配置机器型号机器型号接收不正网
卫星网络
是否正常数据接是否正常使用情况
常的原因接收不正常的原因□按播出计划接收□不常用
不常使用原因络条件
计算机
校内主干网带宽网络专线接入及出口带宽
(兆)中国电信(兆)
交换到桌面(兆)中国网通教和科研网其请注明)(兆)()(兆)网
网络ADSL接出口带宽:
(兆)
(K络
提供学员上网小/周
星期六提供学员上小时)其中以供奥鹏培训中心的学上网的计算机数量(台)二、教学实践基地情况
每天开机时间(小时)专业名称
内部实践基地数(个)
外部实践基地数(个)
实践基地单位(列出名称)
精于心、简于行,共享学习未来!三、现有教学、管理人员及学生情况教师
总数(人)
专职()
职称分布
副教授以上人、讲师以下
人
人、讲师情况
兼职(人)
职称分布
副教授以上人、讲师以下
人、讲师人
主要来自单位技术人员情况
总数(人)
技术开发人员人网络管人员以上人员人,多媒体制作人员人教务管岗位交叉理操作人员人情况说明其他管理人员
总数
人,其中专职
人。校本部学生的情况
总数(人)
普专生_人,成招生________,高职生_人开放教育生___________人,与普通高校合作办学的学________人其他类型学生_________人3.开展项目的实施方案(页面不足部分请自行添加:
精于心、简于行,共享学习未来!4.现有培训工作开展情况:
5.所在城市基本状况(请查具可靠统计资料填写:
:
精于心、简于行,共享学习未来!6.拟任奥鹏培训中心主任的基本情况
7.相关证明材料(1申报单位法人证书复印件。(2申报单位法人代表身份证复印件。(3银行资信证明复印件(4申报单位若为具有法人资格的行业或企事业单位的培训机构,还须提供所在地教育行政主管部门批准办学的证明文件复印件。(5习场地、配套设施环境及其他必要的条件与设施等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 变更租赁条款的相关协议
- 《供应链管理实务》课件
- 铁道机车专业教学湖南铁道左继红98课件
- 工程排碱沟施工方案
- 中华酒文化课件
- 《GB 4706.80-2014家用和类似用途电器的安全 暖脚器和热脚垫的特殊要求》(2025版)深度解析
- 中专职业形象课件模板
- 大学生职业规划大赛《给排水科学与工程专业》生涯发展展示
- 个性与职业课件
- 有条件的股东内部股权转让合同
- ansys电磁场分析经典教程
- 甲午中日战争-完整版课件
- 2022年陕西金融资产管理股份有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 武术的起源与发展概述(课件)
- 自愿放弃社保协议书模板
- (高职)经济数学电子课件完整版PPT全书电子教案
- 2020年国家义务教育质量测查德育科目模块一模拟试题含参考答案
- (完整版)老人健康智能手环可行性分析报告 (1)
- 低钠血症鉴别诊断-杜斌PPT课件
- 村田数控冲床安装步骤_图文
- 白油安全技术说明书(共2页)
评论
0/150
提交评论