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文档简介
《就这样,埋下一颗种子》作文指导系列讲座五全命题作文写作指导(五)根据要求作文。(2017年上海)题目:就这样,埋下一颗种子要求:
(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
作文题目审题指导1.题目形象、有趣,容易激发写作兴趣,可联想的角度较多,有宽泛的写作空间。2.题眼“种子”,可以是显性的,也可以是隐性的,可大可小,可深可浅,一般多理解成比喻义,可以是一个希望、一个梦想、一种努力、一种坚持、一种品德……总之,是积极、向上、健康的。3.选择最有体会、最深刻、最足以表现个性和事件特点的内容来写,很可以得心应手的。5.别疏忽了“就这样”的前提,也就是说,写的这件事,是在一个特定的情况下发生的,正是因为这个情况,才种下了事因,事件发生发展了,最后才必然产生应有的结果。所以,这是一篇写事情前因后果的令人反思的文章。可以写得很有深度,很出彩的。4.“就这样”,强调埋下种子的过程,揭示文章应以记叙、描写为主要表达方式,具有情境性、画面感。写作指导一、整体把握和素材遴选:首先,文章题目前后分句呈现的显然是一种承接紧密的因果关系,那么,应该确定的是:“就这样”,——怎样?什么人的什么事?要叙述清楚;其次,埋下什么种子?美好理想的追求?亲情友情的珍惜?愈挫愈勇的坚韧?对学业的严谨求实?互助共进的合作精神?等等,都和自己生命历程中的点点滴滴有关。二、角度权衡和深意凸现:就一人一事或几人一事而言,事例选择的角度应该有新意、有趣味、有思考;就文章立意而言:自身的成长,家庭的变化,社会的进步,都可以通过行文从普通与平凡中显现自己的理解与感悟。三、容易出现的失误:“就这样”的内容与埋下的“种子”的内涵之间没有必然联系;详略失衡,“就这样”部分简写,“种子”部分的内容铺陈过多。
总之,本题目的价值取向非常明确:写自己生活中感触最深的人与事,写对自己生命成长有助益的人与事。佳作欣赏一就这样,埋下一颗种子一粒种子,一份梦想。
——题记蔚蓝的天空下,有多少份激情交织成梦想的篇章。轻柔的和风中,有多少种共鸣谱写出动听的乐章。我心中那梦想的种子,正萌芽成长。播
种刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞童年的天真,依然懵懂的我步入了校园。初听铃声,感觉那清澈的铃声,如同娴静典雅的美女挥舞着流云飞袖一样,让人心潮澎湃。我端正地在座位上坐好,你走进了我的视线。你眉宇间透出一种亲切,你有美妙动听的嗓音。我知道,你是老师。看着你在讲台上神采奕奕,激情四射,带领我们穿过知识的险滩,遨游知识的海洋。不知不觉,我爱上了你。从那时起,小小的我心中便埋下了一颗梦想的种子:像你一样,做一名人民教师。灌
溉风,呼啸;雨,淅沥;心,茫然。我手中紧攥着一张打满大红叉的试卷。倾盆大雨一泻而下,我脸上淌着的,不知是雨水,还是泪水。我呆呆站在校门口,任雨水放肆地淋在身上。没有带伞,加上害怕回家面对爸妈失望的眼神,我止步不前。这时,你撑着花伞跑到我身边,关切地问:“怎么了?”看到我手中的试卷,你似乎明白了什么。“别太在意了,老师相信你,下一次一定能考好。”你说这话时眼里满是真诚,如同一汪清泉。我坚定了我的梦想。从你身上,我汲取了养分,成为我成长的动力。萌
芽我一直努力学习着。终于,成绩名列前茅。我看到了你为我的进步而绽开的笑脸,悄悄地,心中的那颗种子萌芽了。感谢你,我亲爱的老师!老师,一个多么崇高的职业。老师,您在我心中种下了一粒教师梦的种子。
那粒种子,如同我心中的莲灯,虽是一抹荧荧之光,我也要骄傲地捧出辉煌。我相信,有一天,那种子定会长成参天大树,为下一代的莘莘学子遮挡出一片浓荫。佳作欣赏二
就这样,埋下一颗种子一个人,一出戏。埋了种,暖了心。初识京剧,如第一声春雷,惊艳了我童年的梦。那时小小的我,望见戏台上一群穿着鼓鼓囊囊袍子的人,背上插着花花绿绿的旗子,咿咿呀地唱着,或擒贼、或捉妖,间或有一个青衫白面的女子,露出惊惧的神色,哭似地唱,高亢的嗓音夹杂着胡琴的哀吟。在童年的梦中,那流丽悠远的唱腔和花红柳绿的舞蹈如烂漫的四月天,鲜艳、明亮,在我心中埋下一颗种子,使我对那样一个世界,充满了神秘古怪的幻想。大了一些后,听到了那段著名的《苏三起解》,似第一场春雨,滋润了干涸的心田。“苏三离了洪洞县……”京胡急急地响起来,开始是近乎凄厉地喊出来,后来却越来越绚烂,如桃柳抽新、春水煮茗。那颗种子在我心中翻腾起汹涌的浪花。从此,常常跟老一辈去看折子戏,静心细品一出京剧,读懂它的唱词、念白、做功、打斗……如一缕轻柔的春风,轻抚面庞。看《霸王别姬》。虞姬为楚王歌舞助兴,三尺水袖,左比右划,从她缓缓的步子和唱腔里,就能体会到那种生离死别的凝重,以及她洞察一切的冷静。她只是缓缓地唱了,唱了“碧落月色清明”,唱了“富贵穷通一刹那”,千回百转之间,让楚王知道了她胸腔里流泪的心,声声啼血,句句断肠。柔指纤纤,道不完的情意绵绵,水袖抛舞,说不尽的风姿楚楚。浅唱低吟,一个眼神,一个身段,一颦一笑,都包含无穷意韵。这京戏,怎不叫我心痴神往?世相纷呈,“啊——”一个长长的道白似乎早已跟不上时代的步伐,帝王将相、才子佳人的嘉言懿行仿佛也代替不了如火如荼的时代气息。非也,是一颗太过匆促的心无法体会京剧里的春意。看,花脸痛快地大笑,也一样酣畅地大哭,武生们横眉冷对,花旦们杏目圆睁。如同在微风细雨的长巷,邂逅一份不虚伪的美好。人生如梦,一方小小的戏台,演绎着千百年来的人生,看他们演绎着生命里的酸甜苦辣,嬉笑怒骂,有时竟会看出泪水来。仿佛是看饱蘸了墨水的毛笔,画一幅酣畅淋漓的大写意。因此我会不由自主地爱上京剧,爱上了莺歌燕舞的人间,爱上了姹紫嫣红的春天。时光那么浅,岁月那么长。如若可以,我只愿做一个播种的人,在心中埋下京剧的种子,等它长成参天大树,长成我的桃花源,便在其间修篱种菊。无论世界是否薄凉,也回报以真情,最深情的;无论季节有多清寒,也在心中的院子里听一出京戏咿呀,如沐春风。佳作欣赏三
就这样,埋下一颗种子清早的大街不见行人,在氤氲散开水雾的天色,坐在阳台,翻开书,静静品味着书中的文字,也是一种享受。记得小时候,母亲讲老家胡同的故事,讲巷陌邻居的故事,讲姥爷家曾经是一个偌大的状元府。母亲所说的一切,似乎是文字的汇集,又似乎是一幅画卷,隐隐约约地像一颗石子落进本是平静的绿波里,在我的脑海中漾起波澜。或许是耳濡目染,文字潜移默化地在我心灵埋下一颗种子。且说唐朝,前期宽松的政治环境和强有力的国情,孕育了不少著名诗人。不论是醉酒失意的李白、岑夫子,还是政绩突出的张九龄、韩愈,对文字都有自心底的深爱。北岛曾说:“这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。”文字的含义是深刻的、灿烂的、魅力的。古往今来,爱文字的人实在不少,我亦如此,喜爱这万般变迁的文字。一个人静静坐着看书,书中总有那么些文字,让我着迷,让我沉醉。读《活着》、读《时间简史》、读《简爱》,对文字的解读已经不再是只停留在表面,而是能更深入地去探究文字内部蕴含的哲理,在思考中,逐渐学会成长。那颗喜爱文字的种子,也就这样随秋风轻拂过我的面颊,柔柔的、暖暖的,有文字的日子,是甜的、是多味的。一道闪电,一声惊雷,突如其来的一场大雨铺天盖地而来。看着窗外,望着雨帘,无法外出走走,那就在家中与文字作伴吧。坐在书桌前,脑海里似有灵光闪现。提笔写雨中景色清秀,似着淡妆的女子;写窗外电线上的鸟儿轻啼,宛若音符。也只有文字能缓解暴雨天烦闷的气氛。灵感总是这样,轻轻前来,不带声响;转身归去,亦是无声。雨渐渐停了,雨水在屋檐上汇聚成细细的水珠,顺着青砖墨瓦落在地上跃动着。就像那文字以独特舞姿演绎着那一丝细腻、一缕忧愁、一片美好,舞动着一个个的精彩故事。文字的种子,在经历四季交替的磅礴暴雨、夏日曝晒之后,逐渐成长,定会在那样一个美好的日子绽放。就这样,埋下一颗喜爱文字的种子。就这样,等待种子开花结果。佳作欣赏四就这样,埋下一颗种子有那样一堵墙,架起了人与人的心灵;有那样一群人,默默奉献,温暖了人间。他们在我心中埋下了一颗善的种子,生根发芽,终将长成一棵繁茂的大树。那天,在成都一地铁站前我看见了一堵墙:墙上是用色彩鲜艳的颜料绘成的房子图案。墙上整齐地钉着两排挂钩,挂着颜色各异、款式不同的服装。旁边放着一个多层置物架,上面有鞋子、伞。任何人都可以将衣服挂在这里,有需要的也可以随时取用。一堵小小的墙,竟能汇集那么多善意,我心中感叹。一会儿,一对父子拉着手走来。那父亲不顾寒冷,脱下厚厚的大衣挂在墙上,如回家挂衣服那般自然。他缓缓蹲下身,耐心地问孩子:“你愿意将围巾和手套留给其他需要帮助的小朋友吗?”只见那孩子的脸蛋被冻得红红的,像个熟透了的小苹果,他毫不犹豫地点了点头。那父亲嘴角扬起个好看的弧度,笑着摸了摸孩子的头。他大概是为孩子而自豪吧。他弯腰抱起孩子,让孩子亲手将自己的围巾挂上钩子。望着他们远去的背影,我突然觉得不冷了,心中满是温暖。一个善良的父亲教养出可爱温和的孩子,我想,爱就是这样吧,代代相传,永不断绝。路过的人脚步匆匆,却不忘行善。他们总会捐一些东西,有衣服、帽子、食物甚至书本。过一会儿,一个衣衫破烂的中年男人走来。他是个流浪汉,脸上的皱纹是生活带给他的磨难。他伸手取下一件外套,没有挑选。他的动作缓慢又轻柔,仿佛手中的是稀世珍宝那样小心翼翼。他的嘴冻得发紫,却笑了。他为能有一件御寒的外衣而满足,为不用在寒夜瑟瑟发抖而欣慰。看到这笑容,我的眼眶湿润了。他是多么朴实而简单的人啊。他只取一件衣服,没有贪婪,为下一个流浪汉留下温暖。在这场爱的
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