第一种模式 分析意境型

第种式分意型1提方式：这首营造了一种怎样的意境？2提变体：这首描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？3解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人感的物(意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。4答步骤①描绘诗中展现的图景画面考应抓住诗中的主要景物自己的语言再现画面描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光表达了作者感伤的情”是不行的，应答出为什么感”。第种式分技型1提方式：这首诗用了怎样的表现手法？2提问变体：请分析这首诗的表现技(艺术手法，或手法。诗人怎样抒发自己的情感的？有何效果？解分表手法是诗人用以抒发情的手段方法准确答题必熟悉常用的一些表现手法表现手法分抒情手法描手法、修辞手法三大类情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵使不得开心颜就是直抒胸臆间抒情又分借抒情如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅般咏物诗；托物寓理，如半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问那得清如许为有源头活水”一是哲理诗。描写手法主要有白描、细描、象征、衬托、烘托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合虚实结合等(1)衬托分正衬和反衬衬“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬，如明月松间照，清泉石上流；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中；以乐景衬哀情，“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好”。(2)想和想像，又叫虚实结合，如野花宝靥，碧草罗裙”。(3)对。(4)白描。是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描特是用简练的墨色线条来勾勒画面形写意事托，不施色彩这画法引入到诗歌创作中就是不用形容词和修饰语不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。即纯用线条勾勒，使用简练的笔墨，不加渲染烘托的写作手法。如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染出牧民的生活。又如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归人，层次分明，有远有近，有声有色，形成了“风雪夜归人”的画境。公子家聂夷中种花满西园，花发青楼道。花下一禾生，去之为恶草。[注释①公：封建贵族家的子弟。②西园指子家的花园。③青楼：泛指华美的楼房。在此指花园中的道路。④恶草：杂草。[翻译公子家的花种满了整个花园，花开了，遮住了花园的路。一棵禾苗在花儿旁边

生长出来。公子以为禾苗是恶草，便顺手将禾苗拔了。【析】此诗运用白描的手法，勾勒了锦衣玉食、五谷不分的公子哥儿的形象。(4)描是指对事物的一笔一画的精雕细刻相对于白描细描也可以称为工笔,杜甫《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花种锦官城。“野径云俱黑，江船火独明”抓住典型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。(5)烘托是用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托物象明显突出指过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。如《琵琶行》“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白一，用环境描写烘托音的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。修手在古诗中经常出现的有：(1)兴。如关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所咏之物(2)比喻(3)拟人(4)张(5)关。“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”晴”暗指感情的“”(6)用典“商女不知亡国恨江后花。此外还有设问、反问、反语等。答步：(1)准确指出用了何手法(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法此手法有效传达出诗人怎样的感情。一诗的想容常见情感：忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤感、烦闷、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚持节操等。（一）边塞诗建功报类）唐诗多为：边塞的川景物和风土人情；从军边、杀敌报国的意志；描绘将英勇无畏、昂扬勃发的精神状态；讴歌边将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神；建功立的渴望和保家卫国的豪情；将士久的乡愁和闺中妻子的离恨；将士和人相互思念的深沉情感；塞外生的艰辛和连年征战的惨烈；讽刺并谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；对腐败无能的将领的愤怒和对士兵痛苦生活的同情；盼望爱兵如子、英勇善战的将领出现。宋词常有：山河沦的痛苦和归家无望的哀痛；壮志难的怨愤和理想不为人知的愁苦心情；对统治苟且偷安不思收复失地的痛苦；对投降、主和派及小人当道的愤懑5.对异族统治下人民流离所、痛苦生活的同情。

风格多为：悲凉慷慨、雄浑豪放、奔腾俊伟等。（二）忧国伤时类（与上一类多有重复）揭露统者的昏庸腐朽；反映离的痛苦；同情人的疾苦；对国家族前途命运的担忧；揭露统者穷兵黩武揭露统者的横征暴敛。（三）送别诗直接抒离别之情（依依不舍的留念，情深意长的勉励，坦陈心志的告白，前途艰辛的担忧；重在劝、鼓励、安慰借以一胸中积愤或表明心志。送别诗中常用的意象：长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等。（四）山水田园诗谢灵运开山水诗先河，陶渊明开田园诗先河，唐代山水田园诗派代表人物是王维、孟浩然。描写自风光；农村景；闲适、淡的隐居生活。诗境隽永优美风恬静淡雅语清丽洗练。田园诗风格为恬淡宁谧，山水诗风格为清新优美。（五）咏物诗内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。（六）思乡怀人类诗歌羁旅愁；思念亲；征人思；闺中怀。写作上：景伤情；感时生（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归）；托物传（月、雁、笛、柳）；因梦寄；妙喻传。（七）咏史怀古诗

怀念古的人物和事迹，将史实与现实扭结到一起，感慨个人遭遇（怀才不遇），或抨击社会现实；对历史功名利禄、繁华富贵等作冷静的理性思考与评价；仅是客的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。（八）思妇闺情诗抒发别苦情；描写美迟暮；寄寓人感慨。（九）即景（或即事）抒怀类诗歌寄情山、田园的悠闲；昔胜今的感慨；借古讽的情怀；青春易的伤感；仕途失的苦闷；告慰平的喜悦；年华消、壮志难酬的悲叹记梦悼，遗世游仙。二、常见意象的含义：杨柳——离情别恨或柔情梧桐——寂寞惆怅、凄苦凄凉悲伤绿叶——希望、活力黄叶——新陈代谢或表现美人迟暮禾黍——对昔盛今衰的感叹黄粱——虚幻的事或欲望的破灭鸿雁——书信、两情交往或思乡之情鹧鸪——荒凉破败或惆怅落寞杜鹃——哀怨、凄恻、思归鱼——自由、闲适

沙鸥——人生的飘零或伤感愁怀青鸟——情人的使者露——人生短促、生命易逝雪——纯洁、高洁或表环境的恶劣霜——人生无常易老，表前路坎坷浮云——游子漂泊、飘零船——漂泊、