中学生自我评价与反思

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中学生自我评价与反思

初中三年我学到了非常多知识，思想比往常有了非常大的提高，希翼往后能做一具有理想，有抱负，有文化的人，为建设XXX中国做出自个儿的努力。

本人在校热爱祖国、恭敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学讨论并解决咨询题，经常参加班级学校组织的各种

课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮父亲妈妈做家务是家长的好小孩，邻居的好模范。

固然我也深刻认识到自个儿的别脚，字写的别是非常好。有时候做情况会惟独三分钟热情，我相信只要克服这些咨询题，我就能做的更好。

本运气德兼优、性格开朗、热爱日子，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机遇，与别同的人相处，让自个儿近距离地

接触社会，感觉人一辈子，品味日子的酸甜苦辣。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，不管在德育、智育、体育

等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的.“三好学生”。下面算是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学

生日常行为规范》严格要求自个儿。仔细学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，

知道得了真善美，学会了做人的道理：恭敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的妨碍；仔细参加学校及班级组织的各项政治活动和

文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，

努力学好各门功课，掌握科学的学习办法，合理安排时刻，有惜时的良好的学习适应。我

全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，并且把所学的理论知识应用于实践活动中，

把所学知识转化为动手能力、应用能力和制造能力。还努力拓宽自个儿的知识面，培养自个儿

其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。所以，各学科的成绩有

了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整

体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动；别

断地提高自个儿的躯体健康水平，锻炼了自个儿的坚毅意志，知道得了劳动能制造一切的道理,

进一步培养和提高自个儿的审美能力。

但我也有好些别脚的地点。在一年的学习日子中，同学们有时向我提出一些疑难的咨询

题时，我觉得还别够耐心地向他们说解，态度也别够热情。有时看到某些同学做坏事、结

群斗殴也别敢大胆揭发等。这些基本上我在过去的一年里表现别够的地点。往后我决心把这

些别脚的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人自xx年进入xx芙蓉中学就读以来，向来以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作当中去；随着时光飞逝，时刻过的非常快，转眼要生地会考了，回忆中学这两年来的学

习和日子，对我来讲是我人一辈子当中极其重要的两年，也是扎扎实实的两年，为我能充满自

信地走向社会打下了坚实的基础。

在校期间，我严于律已，宽以待人，逐步完善自已，时间别断严格要求自个儿。培养自

己的吃苦耐劳`雷厉风行的精神。能积极参加政治学习，关怀国家大事，仔细学习“三个

代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策；遵守校纪校规，恭敬师长，团结同学，政治

上要求进步，学习目的明确`态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良。

在思想方面：我热爱祖国，有正确的政治态度和强烈的爱国主义精神，有高度的集体

荣誉感；积极参加党校培训并顺利结业。作为班干部，我时时间刻以党员的标准严格要求

自个儿`自我奉献，时间起以榜样带头号的作用；努力提高自个儿的思想认识水平是我别断的

要求，做一具勇于开拓进取足踏实地的新时代少年。

在学习方面：我可以仔细的学习，并按时完成作业和设计任务。刻苦学习专业技术知识，学习成绩优良，并扩充自个儿的兴趣爱好。曾多次获得二等奖学金，以及三好学生和优

秀班干部的称号；另外，在课余时刻我还学习了大量计算机专业知识以及与建造行业相关

的知识。并有了一定的理论基础和动手能力。尽管还没有啥工作经验，但我有别断学习

和勇于创新的精神，相信自个儿一定可以做好。

在日子方面：我严格的要求自个儿，勤俭节省，并别断学习与他人共同相处，培养自个儿

的团队精神，我自信为自个儿最大的优势是爱岗敬业。此外，在校期间，我也深知学习在现

代化竞争激烈的社会里是别够的；因此，利用课余时刻我参加了各种人际方面的培训