第13课 宇宙的边疆导学案 新人教版必修3

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学习资料宇的疆【习标1、联系生活实际，了解解说词文体特点2、把握文章的解说顺序，了解者对宇宙和人类的思考【学难】解文中介绍的有关宇宙的基础知识，培养筛选并整信息的能力课预【用明学指】、自读课文，对课文的结构和容有整体性的把握用15分钟左右完成“整体感知”和“预习自测”的题目，并对相关的知识进行反复记忆。【材读1、作者简介：、者简介：卡·萨根CarlSagan1934—1996国，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“”“对类将无人航天器发送到太空起过重要的作用行星科学生的起源外星智能的探索方面也有诸多成就。他的科普作品《》获得普里策奖，电视系列节目《》全世界取得热烈反响。、说词的文体特点（）说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面抓事物的关键即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。（）说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展（）说词是一个有机的整体，但各个部分又有相的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重各有中心。【习测】1、据拼音写汉字或给加点字注：悬yá（）眩）战lì）崭新（）踝）节夙）广mo（）搁（）（）tuǒ（）圆磅ó（）cucàn（）chuān（）不息ì（）俘）获２、下列词语中点粗的读音完全正确的一组是（）Ａ、晕眩（ū）颤（àn戎装rng徘徊不前hu）Ｂ、踝节（á）璀（à）束缚fù人济济jì）Ｃ、广袤（à）磅（ó）椭圆tuǒ）区可数shù）Ｄ、纤细（ā）旋（ō）俘获fú好喜功hào）３、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）Ａ、覆盖神奄奄一息与世隔绝Ｂ、附着荒辽阔无垠尘埃落定Ｃ、边缘篷穿流不息作伴相随Ｄ、闪铄想茫无际崖面目全非４、下列各句中标点符号完全正确的一项是（）Ａ、只要一想起宇宙，我们就难以平静──我们心情激动，感叹不己回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗学习巩固资料

学习资料Ｂ、一束光在一年之内约穿过１０万亿公里（相当于６万亿英里间这个长度单位──光在一年里所通过的距离──称为一光年Ｃ许恒星都有跟我们类似的行星系围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球Ｄ、因为宇宙辽阔无垠，所那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位──米，英里等等已经没有意义课探1、作者是按照什么顺序做介绍？请归纳一下每个部分的主要内容2、人类认识宇宙，是从地球开的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？3、作者对宇宙有怎样的认识？4、作者对人类有怎样的认?5、课文中有大段的议论和抒情是否干扰了对宇宙的说明？6、你认为作者写作本文的目的在？课训1、下列对“星系”的解说不正的一项是（）A.星是无数模糊纤细的光须大部分光须群集在一起宙中飘荡地球隶属于这些星云，学习巩固资料

学习资料地球离它们有80亿光B、星系是由气体、尘埃和恒星组成，星系里有恒星、行星，也有生物、智能生命和宇宙文明C.星在宇宙里有若干千亿个星系平均由1000亿恒星组成在所有星系里行星与恒星总数大概一样多D.“本星系群”宽达数百万光，包括M31星系，是河外星系，与M3相的是我们居住的银河系2、对地球“决不是唯一的地方也不是一个典型的地方”理解最准确的一项是（）A.地只是宇宙中的一个地方，且任何行星恒星或星系都不可能是典型的B.宇大部分是空的地球不是在广袤寒冷的宇宙真空之中不在星际空间永恒的黑夜里C.地不是在行星、恒星和星系得特别稀罕而珍贵的地方D.地不是在永恒黑暗的真空而星体非常稀少的地方3、下面对“恒星”的理解，符文意的一项是（）A.恒是一个能自身发光的星球它像流水一样漂浮在我们的四周B.和球相比，恒星体积非常庞，但像肥皂泡一样脆弱C.恒有伴侣，通常是成双成对互相环绕，有些双星甚至紧靠在一起D.恒自成体系，在太空之中，太阳一样是孤独的4、对文段中恒星发光情况的分理解不正确的一项是（）A、多数恒星主要是以可见光成外光放出光芒B、有些恒星发蓝光，据此我们以断定它是年青的星C、恒星到了中年以后，它们就发黄光而成为常见的星D、如果恒星发白光或黑光，它到了奄奄一息的时候了5、下列各句，表述不正确的一是（）A.恒是自身发光的星球，有些星脆弱，但体积大，它可以容下一万个太阳B.太是一颗恒星，它是孤独的但多数恒星通常是成对互相环绕的C.有恒星是超新星，光亮爆发增加到原来1000万倍以上，而“黑洞”的光在几公里外就看不了D.有行星是扁圆形的，其主要因在于狂热旋转，使自己变得面目全非6、根据文意，下列推断不正确一项是（）A.在系里有恒星、行星也可能生物，智能生命和宇宙间文明B.在宙中不可能只有一个普通星带着一个有人居住的行星，因此，可能到处充满生命C.无星球上的生命都以为除了己小小的行星及周围的恒星外再也没有别的星星了D.大许多恒星都有行星系，在行星的外围有气环包围，在这些行星上可能已经有高级动物7、结合上下文，试解释下列语的含义（）宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的（）些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件（）们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测学习巩固资料

学习资料（）为宇宙中的大部分是空的惟一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里（）宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想像，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义（）们这个世界人才济济，人们勤学好问我们的时代以知识为荣，我们是很幸的类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上阅读下列文段，完成第8题：彗星主要是由冰构成的──水H２O）冰，还有少量的甲烷（H４）冰和一些氨（NH３在击地球的大气层时个等大小的彗星碎片会产生一个白炽的火球和一种巨大的冲击波火球会烧毁树木击会扫平森林的声音还会波及全球但是这样的彗星不太可能在地上撞出一个环形山彗星上的冰块在进人大气层的时候全部融化了不会幽灵般地出现种象令人不安地向们关于宇宙是万古不变然有序这一观念进行挑战如果那条天天随着星星起落的壮丽的乳白色光带是无缘无故地出现在那里，与人间世事毫无关系那直是不可思议的因此出现了这样的观点星是灾难的预兆是神谴的预兆──它们预示了帝王的终日，王国的崩溃对于彗星比伦人认为是天髯，希腊人认为是垂发，阿拉伯人认为是燃烧的剑在托勒密时代，人们根据彗星的形状把它们分类为“梁叭“坛子”等托勒密认为彗星给人类带来战争热的气候和“动乱”中世纪的一些彗星图看上去像未探明的飞行的十字架一个名叫安德烈亚斯·西利奇厄斯的马格迪堡路德教主管人（即主教１７８年发表一篇题为“新彗星的科学启示”的文章他在文章中提出了一个独特的观点，他说彗星是“人类罪恶的浓烟，每天、每时、每刻都在升腾，它在上帝面前丑态百出胆战心惊逐地浓烟形成长着卷发梳着辫子的彗星最后被天国最高法官的怒火烧着了”但是另一些人反驳说，如果彗星是罪恶的浓烟的话，天空势必乌烟滚滚──选自《宇宙的边疆四）8、这段解说词主要解说了什么文中列述历史上种种关于彗星是灾难预兆的说法，其作用是什么？宇的边课预参考答案众天文学家”和公众科学家的龙》曾获得普里策奖1、据拼音写汉字或给加点字注：悬á（崖）眩（xun）战ì栗）崭新zhn）踝huá）节夙sù）望广à（袤）搁（ē）旋（xuá）涡tuǒ（椭）圆磅bó（礴）ǐàn（璀璨）学习巩固资料

学习资料chuān（川）流不息hu（彗）核俘（f）获2、解析：选Ｄ（Ａ、徊huáiＢ、济j&301;Ｃ、数sh）3、解析：（、密—秘C、篷蓬—川作做Ｄ铄—烁崖涯）4、解析：Ａ（Ｂ、括号内的句应删去；Ｃ星”后的逗号应改为冒号；Ｄ”后的逗号应改为顿号课探1、从说明顺序上看，作者是按空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；第二部分介绍星系；第三部分介绍恒星；第四部介绍行星和太阳系；最后回归到人类的家园2、课文的介绍顺序，是符合宇演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调3、宇宙辽阔无垠，神秘莫测而类生活的地球，只是宇宙中的沧海一在可能仅仅对我们有意义宇宙不因为地及生活在地球上的人类而存在人类的未来却取决于对宇宙的了解程度4、人类在宇宙中是渺小的不过是晨空中飞扬的一粒尘埃类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大5、作为电视片的解说词，不仅让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵6、全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获引发世人对宇探索的兴趣发献身宇宙科学造福人类的勇气和斗志课训1、解析：B应为“可能有”2、解析：据唯一典型的地方的阐释可知3、解析：（BCD都少限制性词语“有些恒星4、解析：（间段出现错误，不是“到了中年以后发黄光就标志着恒星“已经到了中年5、解析D应为“恒星”6、解析：这作者想象生命对宙的模糊认识的产生时的说法7．结合上下文，试解释下列语的含义（）宏观来看，人类所关心的大数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的答案：人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的（）些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件答案人对宇宙的探索是本能人类拥有智慧而必须承担的责任是人类拥有未来的希望（）们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测答案：人类探索宇宙所需要的勇气和素质学习巩固资料

学习资料（）为宇宙中的大部分是空的惟一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里答案宇大部分是虚(当然是绝对的真空所人类能生活在一个固体的星球上是非常幸运的（）宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想像，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意