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文档简介
微项目:补铁剂中铁元素的检验——应用配合物进行物质检验课前自主学习学习任务一Fe2+、Fe3+离子的检验方法任务驱动:补铁药物中的铁会是什么形态?如何检验?(1)直接观察颜色Fe2+溶液呈浅绿色,Fe3+溶液呈棕黄色。(2)利用显色反应(形成络离子)(3)利用铁的氢氧化物的颜色(4)利用Fe3+的氧化性(5)利用Fe2+的还原性学习任务二配合物的应用任务驱动:中国科学院深圳先进技术研究院纳米医学研究小组利用“以癌治癌”的理念,采用聚合物包载化疗药物(阿霉素)和血红蛋白为内核,表面包裹乳腺癌细胞膜的“马甲”后,制备了具有同源癌细胞靶向和增氧功能的“纳米仿生氧载体”。这种“纳米仿生氧载体”和血红蛋白是怎样结合的呢?1.检验金属离子、分离物质、定量测定物质的组成【实验1】银氨溶液——检验醛基
①配制过程
②反应现象:先产生白色沉淀,后沉淀溶解。③滴加葡萄糖后加热现象:有银镜生成。课堂合作探究实验任务实验方案实验现象实验结论a.检验试剂是否与Fe2+形成配位键(1)分别取新配制的FeSO4溶液少量于四支试管中,并滴加少量苯(2)用长胶头滴管分别吸取①苯酚溶液②KSCN溶液③邻二氮菲溶液④EDTA-2Na溶液插入试管中苯层以下滴加几滴①无明显现象不能与Fe2+形成有颜色的配合物②无明显现象不能与Fe2+形成有颜色的配合物③溶液呈橙红色能与Fe2+形成有颜色的配合物④溶液呈绿色能与Fe2+形成有颜色的配合物实验任务实验方案实验现象实验结论b.检验试剂是否与Fe3+形成配位键(1)分别取Fe2(SO4)3溶液少量于四支试管中(2)分别向其中滴加几滴①苯酚溶液②KSCN溶液③邻二氮菲溶液④EDTA-2Na溶液①溶液呈紫色能与Fe3+形成有颜色的配合物②溶液呈红色能与Fe3+形成有颜色的配合物③无明显现象不能与Fe3+形成有颜色的配合物④溶液呈黄色能与Fe3+形成有颜色的配合物实验任务实验方案实验现象实验结论a.测定邻二氮菲用于检测Fe2+时的适宜pH范围(1)取新配制的FeSO4溶液少量于三支试管中用稀硫酸调节pH分别为1、2、3标记为①②③(2)分别向其中滴加几滴邻二氮菲溶液①无明显现象无法检测出Fe2+②溶液呈浅橙红色能检测出Fe2+③溶液呈橙红色能检测出Fe2+实验任务实验方案实验现象实验结论a.测定邻二氮菲用于检测Fe2+时的适宜pH范围(1)取新配制的FeSO4溶液少量于三支试管中,并加入少量苯(2)用长胶头滴管吸取NaOH溶液插入试管中苯层以下调节溶液的pH分别为8、9、10,静置,标记为①②③(3)用长胶头滴管分别向其中苯层以下的上层清液中滴加几滴邻二氮菲溶液①溶液呈橙红色能检测出Fe2+②溶液呈浅橙红色能检测出Fe2+③无明显现象无法检测出Fe2+实验任务实验方案实验现象实验结论b.测定KSCN用于检测Fe3+时的适宜pH范围(1)分别取Fe2(SO4)3溶液少量于三支试管中(2)用稀H2SO4溶液调节溶液的pH分别为1、2、3,静置,标记为①②③(3)分别向其中上层清液
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