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文档简介

仁爱学校教案课题名称折纸-鲽鱼授课人余梦课程类型手工所需课时3授课时间所需教具折纸若干、废纸若干、剪刀。教学目标我班现有学生12名，皆为男生。其中1名自闭症，2名唐氏（都有言语障碍），3名肢体障碍（程度较好），6名智力障碍。全班同学肢体协调较好，基本都能生活自理。根据学生接受能力与配合程度，把学生分为A（贵、浩、荣、焕、庆、富）、B（思、迦、健）、C（众、阳、文）三组，分别制定目标：1.培养欣赏美的能力（A、B、C组）；2.认识折纸过程中对齐的重要性（A、B、C组）；3.能独立折出一条鲽鱼（A组）；能在半辅助下折出一条鲽鱼B组）；能在辅助下折出一条鲽鱼（C组）；4.提高手眼协调能力（A、B、C组）；5.培养思维顺序能力（A、B组）；6.提高记忆力（A、B组）；7.能端坐在座位上（C组）。教学重点能折出一条鲽鱼。教学难点对齐。教学过程个别化设计复习导入（一）复习折金鱼，让一名学生上讲台示范，再次讲解。提问这条线叫什么。新授（一）强调想要学会折纸，必须学会对折，对折的要领是对齐，如果不对齐，就无法折好一份折纸作品。（二）鲽鱼1.观看图片演示。123456 78910111213142.流程：正方形彩纸斜折——剪开图中所示的一部分，注意不能完全剪掉——把剪开的两片纸朝中间线折叠——如图所示折叠——翻转——画上眼睛，鲽鱼完成。3.教师亲自演示，并强调对齐的重要性。4.学生上台尝试折一折。三、练习1.每人发一张废纸折一折。2.学会这之后用彩色折纸折。3.评论学生成果，加以表扬、鼓励。4.照相留念。四、总结总结折鲽鱼时的过程，并再次强调对齐的重要性。教师个别辅导。板书设计教学反思与小结

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