学校重阳节活动工作总结

学校重阳节活动工作总结学校重阳节活动工作总结6篇一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。三、积极组织学生开展敬老爱老活动（1）开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。（2）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。（3）开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。（5）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。同时在国庆、中秋双节假前，全乡各校就利用校、班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后，许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如：和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。三、开展重阳慰问老教师活动我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师并经常邀请教师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热。10月x日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴，“谢谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。作为高职院校，要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高德育，要从感恩立志教育开启，这是学院内涵建设的需要，也是图书馆文化传承所应肩负的责任。20xx年x月x日晚上7点，在学院图书馆X室“九九重阳节浓浓感恩情”图书馆传统知识文化系列讲座如期举行，将近200名学生参加了讲座，学院副院长XX教授出席并致欢迎辞。主讲人XX老师通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解，普及传统文化知识，播放感恩视频短片，唤起同学们对父母长辈的感恩之情。徐鹰馆长做了总结性发言，号召同学们通过短信或电话的形式表达自己对父母等长辈的感恩和祝福之情。活动结束后，此次活动的主办者四位老师及时对活动的过程与效果进行了总结。1、严格按照计划，目的明确。此次重阳节讲座活动是按照图书馆本学期工作计划的要求来开展的，策划方案在中秋节后即形成，有充足的时间对方案细节进行论证和调整，结合学院的中心工作，决定将重阳节传统知识文化讲座与学院的内涵建设和感恩教育融合在一起进行，最终确定为“讲座+座谈+手机祝福短信+心意卡”的形式。2、每项工作进行分解，落实到人，责任明确：XX负责策划申请、落实场地和主讲人、组织学生、邀请嘉宾,准备海报横幅和活动用品，现场拍照，宣传报道总结，以及掌控各环节的具体实施并及时调整。XX作为主持人，负责准备主持人串词和讲稿。XX负责落实多媒体设备，以及现场的设备安装和技术支持。XX负责布置会场，学生签到，发放、收取心意卡，以及引导学生有秩序地入座。3、 积极面对困难，克服困难。此次活动的方案虽然很早就及时成形，但在实施的具体过程中却是困难丛丛：首先是讲座的主讲人选一直悬而未决；其次是主讲人终于确定了，活动场地却一变再变活动场地终于确定下来，活动能否如期举行却又无法确定；虽然这些困难在大家的共同努力下都被一一克服，活动最终如期举行，但宣传海报因此未能按原计划提前2—3天摆放，使宣传的效果受到影响。4、 此次活动是图书馆自成立以来举办的规模最大的一次活动。参加学生人数最多，仅签到人数就有148人，实际参加人数近200人，当中不乏自愿参与的学生。其中机电系83人，外语系50人，公服系12人，经管系1人，文理学院2人。同时，也是参与实际组织工作人员最少的一次活动，因此大家充分挖掘潜能，在实际工作中锻炼，得以快速成长，力争早日与系部的工作效率看齐。6、不足和思考：对困难要有充分的估计，加强对每个环节时间节点的把控，对于场地安排、听众组织、工作人员的安排和组织需要考虑周全。平时应加强与系部和学工的联系交流，建立良好的合作关系，为今后图书馆各项工作的顺利开展做好铺垫。今后在邀请嘉宾时，应提前发出正式邀请函，以示尊重和隆重。④今后做活动时，应提前设计好相应的调查问卷，配合活动的开展发放，以更好地开发活动价值和反馈信息。图书馆今后还会不定期地举办讲座或读者座谈会等活动，不同规模和形式的活动对于场地的要求也会不同，需要我们凭籍敏锐的观察力，做到事先预估，事前准备到位，才能灵活应变，及时作出相应的调整。建议将传统节日办成一个传统知识文化系列讲座，打造成图书馆的特色品牌，扩大影响，吸引读者，彰显图书馆传承文化、服务师生的作用。7、感谢。没有诸位同事的支持，活动也难以顺利完成，谨在此表达全体主办人员的真诚感谢之意。重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“爱在重阳、孝亲敬老”的活动。现将活动具体情况作如下总结："九九"重阳节之际我校抓住这个"尊老，敬老，爱老"的契机，展开了"我向老人表心意的敬老活动"。以宣传加深学生对"九九重阳节"的认识。国庆节收假后，学校利用班级黑板报，向同学们展示爱在重阳、孝亲敬老宣传。在这片天地中，同学们利用课间活动时间对重阳节的重要意义有了更深的了解；利用升国旗的国旗下演讲教育时间，进一步加强宣传。10月x日早升国旗时，学校利用国旗下演讲，再次向广大同学们发出倡议：在重阳节这来临之际，为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福，献上一支歌；递上一杯热茶；为他们盛饭洗碗或洗一次脚、做一张敬老贺卡或画一张敬老图画，感谢长辈的真心付出、无私关爱，并祝他们身体健康。发挥校园广播的作用，广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣传都加深了同学们对"尊老，敬老，爱老〃的、认识和展开活动的准备。在学校大力宣传敬老、爱老活动的同时，各班也相继利用，班会晨会时间对本班学生进行相关教育，组织开展孝亲敬老小故事交流会、学生亲手制作重阳节敬老活动的手抄报并在班级进行交流，这些活动，在广大学生中引起了强烈的反响。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，栏杆中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。一、 开展以“爱在重阳敬老行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。9月29号下午，学校少先队员代表及部分教师代表手捧慰问品，带上打扫工具，来到栏杆老年学校。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。二、 各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。三、 发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。四、 要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。栏杆集镇中心小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。“九九”重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老”的契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日在今年的重阳节到来之际，我们就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。“九九”重阳节那天，少先队员们，来到敬老院和爷爷一起包棒子说笑话；帮奶奶叠衣服，晒被子；在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。在全社会都倡导“尊老，敬老，爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。校园的画中“尊老，敬老，爱老”内容的设计把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承。在校园中张贴画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老，敬老，爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的“尊老，敬老，爱老”的事迹。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。一、高度重视，迅速组织开展活动为确保此次活动的顺利开展，我校领导高度重视，结合我校实际情况，制定了活动的具体方案，及早部署，把“我们的节日•重阳”主题活动的各项任务落实到具体责任人，并提出了明确的要求：要以“我们的节日•重阳”主题活动为契机，抓好经典诵读活动和尊老敬老主题教育活动，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围，增强重阳节文化活动的广泛性、吸引力和感染力。二、 开展活动基本情况（一） 开展“我们的节日•重阳”经典诵读活动我校结合“中华经典诵读”活动，于9月x日班会课组织全校各班课室开展了“幸福重阳•感恩孝亲”为主题的“我们的节日•重阳”经典诵读活动，通过诵读《孝是万事的纲纪》、《登高》、《九月x日忆山东兄弟》等著名经典诗文，弘扬了尊老敬老