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在这学期我担负七班级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学阅历不足，所以我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向老老师学习。经过努力，我学到了许多东西同时在教学过程中对七班级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作状况总结。

1。教学计划

七班级是学校到中学的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻留意同学对这种转变的适应状况，实时解决涌现的问题。我努力把学习内容归类，用完量简洁却有趣的方式教课，让同学在不知不觉中接受知识，以免同学对英语的学习产生厌烦的心情。两个班的人数都在50人左右，要想对全部同学进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标，针对广泛涌现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，同学们已经渐渐的适应了中学的教学模式，知识上也有了肯定的提高，而且知识的运用也较好。

2。教学成果

在这一年的学习中大部分的同学都能够掌控初一应当掌控的英语知识，而且能够较为娴熟的运用，这对他们今后的学习特别有援助。另外，除了课本知识的学习我还留意同学良好习惯的培育，盼望他们渐渐加强自制力，为同学从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班平均分是55。18分，居同级同类第一;七(2)班平均分是26。11，居同级同类第二，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。

3。存在的问题

虽然同学基本上都能把所学的知识掌控，但是在知识的敏捷应用方面却照旧存在困难。另外，部分同学对学习失去了爱好，留意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍旧是一个问题，这不仅不利于老师的教学而且严峻影响同学以后的进展，从而对同学人格的塑造产生很坏的影响。

4。改进的措施

只有掌控了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我经常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在同学面前。经过思索，我发觉还有以下需要改进的地方：首先，对该班级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌控课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到同学的学习状况。最末，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从同学的角度想问题真正了解同学学习的困难，帮同学解决学习中遇到的问题并让同学渐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成果。

以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了许多的困难同时也学到了许多，体验了许

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