2023年秋少先队工作总结

2023秋少先队工作总结

2023秋少先队工作总结1

秉承“阳光教育，幸福成长”办学理念，以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线，以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践力量为目标，以丰富多彩的活动为载体，创立安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，现将本学期工作总结如下：

一、撑好支点，加强团队建立

1、提升德育工作效能。加强德育工作统筹协调，每周一出示政教处周行事历，做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位。进一步发挥学校德育工作群的作用，推动德育队伍治理力量和工作效率再提升。引导班主任加强理论学习，组织参与区级班主任根本功竞赛，在全区的理论书面考核竞赛中，我校团体成绩优良，其中史晓霞教师获金坛区班主任根本功大赛一等奖；苏梅娟获二等奖；曹亚芬获理论考核个人优秀奖；史晓霞教师还代表金坛参与了常州市级的根本功竞赛。沈峰代表金坛参与了常州市辅导员风采大赛，其设计的研学活动视频获常州市一等奖。在区学习贯彻《中小学德育工作指南》征文活动中，沈峰、黄悄悄、史晓霞、冯思舜等4位教师获一、二、三等奖。本学期还利用周末时间，组织优秀班主任参与常州市级的名师讲座活动，不断更新教育治理理念，提升德育工作效能。

2、改革班级治理模式。执行班主任、配班教师治理考核方案，增加全员育人的意识，形成人人抓德育的良好气氛。加强班主任工作任务进度考核、治理考核，以考核促进步，鼓励班主任工作热忱。学期完毕，结合班主任年级民意测评形式，评比优秀班主任。

二、突出重点，争创平安校园

1、常规治理做精做细。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班级事务承包制；二是抓好4个秩序：集会秩序、课间秩序、放学秩序；三是常态化检查，每日一巡查，每周一小结，每月一量化。

2、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育。利用升旗仪式，邀请消防官兵，开展全校消防演练活动，强化学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作。平常加强校车的安全治理，关注路况，消失特别状况准时与家长沟通。

3、开展法制教育、反邪教教育等活动。组织高年级学生开展全国其次届青少年网络学问竞赛，我校共有60多位学生线上学习并答题，有10多人获一等奖，50多人获二、三等奖。组织各班学生参与“小手拉大手”网络反邪教家长签名活动，5名学生获活动优秀个人。活动的开展，进一步拓展了学生的视野，提高了学生的社会责任感。第4个“宪法日”当天，我校学生代表来到青年广场参与区宣传部组织的法制系列宣传活动，同学们倾听报道、参加签名、宣誓仪式，让法在心中生根发芽。学期末邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增加学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进展自我爱护的意识。

三、塑造亮点，深化特色德育

1、抓好微德育。以我校的学生进展目标为引导，以晨会课为突破口，细化德育实践活动，突出从小事做起，选择学生可感知、可参加、可体验的活动，持之以恒地常规教育，增加教育效果的冲击力。依据时令特点和上级安排，利用重大节日、纪念日适时开展感恩教师节、庆国庆等形式多样、生动活泼、学生宠爱的德育活动。

2、绽放暖德育。仔细开展贫困生资助工作，本学期共有29位贫困生胜利申报了义务教育资助，一位同学获《关怀下一代周报》冰凌花二等奖奖学金。进行家长开放日活动，邀请一年级家长参加课堂教学；2-6年级分批进行了班级家长会。加强对教师家访工作的组织治理，鼓舞年轻班主任开通班级家校联系Q群或微信群，探究手机里的家长学校。针对时代特点和学生实际，学校进一步标准心理询问室的建立，开放心理询问室，普及心理安康学问，学会必要的心理疏导方法；班主任与课任教师与特别学生开展结对跟踪辅导活动，努力做好学生心理安康教育工作，帮忙学生解决日常学习、生活中的困惑。

3、塑造品德育。除了日常的开学典礼、入学仪式、入队仪式、根本礼仪教育，我们以“德”、“育”为宗旨，推行少先队活动课建立，分别在二、四年级开展了主题教育活动。带着学生走出课堂开展少先队研学活动：《漕河君焕颜记》获省二等奖、《寻访三星疑云》在常州市少先队辅导员风采大赛中获研学活动一等奖。组织全校师生观摩消防大队官兵进展的升旗仪式，并邀请官兵指导了新一届校升旗手的升旗礼仪事项。组织金坛绿色家园环保志愿者到校开展绿色环保活动，他们走进常胜小学，宣传的不仅仅是低碳、绿色的环保理念，更让学生们真实的熟悉自己家乡的进展。

四、抓好基点，厚实德育文化

1、缔造完善教室。漂亮教室的文化建构，除了环境布置外，还应当有班名、班徽、班训、班级承诺(誓约)、道德人格系统等。学校提倡通过班级课程、班级庆典、班级活动，班级共读共写共同生活等建立，朝向卓越教室。

2、深化“五彩少年”。连续推行“五彩少年”活动的深入，细化各年级各目标的要求与内涵，帮助于实施德育校本课程《太阳花儿开——小公民素奍教育》，让“爱生活、懂礼仪、守规章、会学习、有特长”成为我校学生的特质，成为德育教育的一个亮点。

2023秋少先队工作总结2

本学年，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰达标争章”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。

1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾播送站，宣传先进个人的典型事迹，每天的好人好事，播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设深厚的德育气氛。抓好大、中队队伍建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每组队员至少参与出好一期园地，连续进展中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。为每周的升旗仪式及新队员入队工作、共青团有关会议的开幕仪式、“六一”等活动做好充分的预备。

3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好《少先队员》、《辅导员》、《小学生天地》、《中国少年儿童》、《儿童画报》等报刊的订阅工作，拓宽队员和辅导员的视野。

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。

２.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的”活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。

３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进展宣传画绘画活动等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

５、加强队员的卫生意识。为了让队员们了解病毒的状况，削减对传染性疾病的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小播送、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解常见病毒的病症，把握预防病毒的方法：遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，在大家的支持协作下，我校没有传染性的病例。

三、以“雏鹰行动”为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。

１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，通过各项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。积极开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践力量。

2、学校还依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。一学年来，在全体教师和队员的共同努力下，本校少先队工作虽然取得了肯定的成绩，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地开展少先队工作。

2023秋少先队工作总结3

这一学期，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当的开展，我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。

1.规划扎实、工作标准。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿重点。学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。

2.标准教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持班级常规治理的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园文明之花常开。

3.加强少先队阵地建立，办好学校幻想启航红领巾播送站，有队员们自己投稿、采编，播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设深厚的生活气氛。充分发挥大队委、劝导队员监视岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建立，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进展学习园地的评比工作。并抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备。

4.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期全部的辅导员参与了网络培训与考试，全部合格。

二、进行每月一主题活动，增加教育实效。

我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教育活动，以活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。本学期，少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为标准》对学生进展行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。

三月份结合三八妇女节，开展我让妈妈露笑脸等感恩教育。开展文明礼仪我先行红领巾学雷锋活动。带着少先队员代表清扫学校周边菜市场及居委会的卫生，开展学雷锋争先锋主题月活动。结合三.一二植树节开展绿化、美化校园活动。

四月份主题是革命传统教育月活动。清明节开展纪念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民族优良传统和革命传统教育。知荣辱，树新风，做一个有道德的人主题活动，读书教育活动。

五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕感恩孝敬开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给教师写封信，我帮校园挂上绿，我为社会做好事等活动，评比各班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进展表彰;开展全国助残日活动。

六月份举办校园文化艺术节系列活动及七彩童年放飞幻想庆六一活动，庆六一活动节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：有古诗文新唱、谚语相声、现代舞蹈、乐器独奏等。教师们也演出了细心编排的节目，师生同乐，团聚一堂。大队部在全校师生中开展了镇优秀辅导员、优秀少先队员评比活动，学校也开展了优秀少先队干部，优秀劝导队员，优秀播音员评比活动，由队员们自主地评比出他们心目中最称职的学生干部，也促进了队干的工

作责任心，形成良好的队干和队员之间的相互影响作用。

三、以少先队活动课为载体，落实活动育人原则。

把学校建成孩子们的家园始终是我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1.各班开展每月一主题活动下的子主题为主题的少先队活动，发挥活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

2.以班级建立活动为载体，开展少先队活动。班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好少